保持“幼稚”還原童心

本刊編輯部

六月一日是孩子的節(jié)日。前一段時間孩子們的詩一度非常火。他們的想象力和智慧讓人欣喜，他們用簡潔的語言表達(dá)了對這個世界的認(rèn)知，比如“一場大雪過后，冬天感冒了，路過森林的時候，鼻涕落在樹枝上，一根一根，晶瑩發(fā)亮”。一個3歲的小朋友作的詩是這樣的：“太陽曬我的眼睛，把我的眼睛曬黑。”這讓人不由得想起顧誠的著名詩句：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”小孩子可能暫時沒有高遠(yuǎn)理想的表達(dá)，但是卻有著對眼中錄入場景的創(chuàng)造性理解。他們眼中看到的是純粹，脫口而出的是真實(shí)。

這些詩句讓我們這些成年人如此驚嘆，但許多家長卻表示，自己家里也有一個“小詩人”，每天都要吐出金句，這些并不特別。那么為什么在我們這些“大人”看來卻如此稀缺呢？大概是因?yàn)槲覀冊诔砷L的過程中，漸漸“進(jìn)化”掉了這些不夠社會化的特征。在成年人看來，“幼稚”是個不怎么讓人愉悅的評價，它意味著脫離現(xiàn)實(shí)，天真、自我。

但是反觀人類社會，會不會覺得自己都還沒學(xué)會怎么當(dāng)孩子，就開始學(xué)著當(dāng)大人了。做個孩子未嘗不是一件“有意義”、“有價值”的事情。小孩子是怎樣學(xué)走路的呢？摔倒，爬起，摔倒，爬起，可能其中還伴隨著哭泣、短暫性的心態(tài)崩塌、放棄、求抱抱求安慰，但最終還是站起來，蹣跚前行，直到穩(wěn)穩(wěn)地走出去。童心大概就是喬布斯所說的stay hungry，stay foolish。做個“愚人”，而不是“聰明人”，有著勇往直前的傻勁兒，堅持自己的目標(biāo)和追求，堅持自己的信仰和道路。

如果成熟是一種能力，保持天真就是超能力。即使步入成人社會，依然保有孩子一般對這個世界的熱情、好奇、求知欲，以及無畏的精神、突破性的思考、天馬行空的想象、無拘無束的創(chuàng)造力。

習(xí)近平總書記在河南考察時提出推動“三個轉(zhuǎn)變”的重要指示：“推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變”。其實(shí)，中國創(chuàng)造、中國質(zhì)量、中國品牌，歸根到底就是忠于本身，做自己原創(chuàng)的產(chǎn)品而不是亦步亦趨，做該做的事而不是隨波逐流、虛榮逐利，做屬于自己的標(biāo)簽而不是為他人作嫁衣裳。

這個忠于本身，就是一個孩子天生自帶的屬性，他不用看別人的眼光，不用急著長大，不用長成別人家孩子的樣子，他就穩(wěn)穩(wěn)地、不急不緩地、吸收他該吸收的能量，做他想做的事，長成他該有的樣子。一個作品的成型，一個企業(yè)的成長，若能執(zhí)著“幼稚”得像個孩子，抱樸守拙，只遵從自己的內(nèi)心，當(dāng)是我們樂見的事情。