新形勢下做好新疆高校基層黨建工作的一些思考

張 勇 周國棟 張 博 張令勇 馮然軍

(新疆工程學院，新疆 烏魯木齊 830091)

習近平新時代中國特色社會主義思想對黨建工作提出了新要求，新疆高校基層黨組織必須結合學習宣傳貫徹十九大精神、開展“兩學一做”學習教育活動，圍繞總目標，守底線，走新路，創新工作思路，充分地發揮基層組織黨員先鋒作用，真正做到以黨建保穩定，促發展。

一、新形勢下新疆高校基層黨建工作的認識

一是學習提高思想認識，堅守戰斗堡壘政治定位。首先，必須加強自身學習，提高思想認識，讀懂、吃透十九大報告精神，才能在行動上有突破、有進步、有作為。二是要切實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，結合十九大精神學習，教育引導師生黨員在黨言黨，在黨愛黨，始終堅持正確的政治方向，引導教師黨員追求道德高線、嚴守紀律底線，促進形成黨員教師模范遵守師德規范、踐行學術道德的良好風尚。三是發揮好“三會一課”學習教育作用，強化思想引領，教育引導全體黨員牢固樹立“四個意識”，確保在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅持把思想政治工作與黨的建設相結合，把解決師生的思想問題和解決教學科研、學習就業等實際問題相結合，使基層黨組織真正成為團結凝聚師生力量的堅強陣地和政治核心。

二是加強基層組織建設，充分發揮黨員先鋒模范作用。十九大報告指出，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎。隨著全面從嚴治黨不斷向基層延伸，黨的基層建設必須全面推進，廣大黨員干部擔當意識必須進一步增強。因此，要規范黨的組織生活，用黨章黨規規范黨員行為，抓日常、抓基礎，推行主題黨日、談心談話、宣傳教育、典型引領等活動，做好黨員的培養和發展，選準配強支部班子，增強黨組織的凝聚力，發揮好基層黨組織核心戰斗堡壘作用，堅持以上率下，示范帶動，履行好教育黨員、管理黨員、監督黨員、服務群眾的職責，引導廣大黨員發揮先鋒模范作用。

三是要以學習貫徹十九大精神為動力，奮力開創高校基層黨組織建設的新局面。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，迅速掀起學習宣傳貫徹十九大精神熱潮。堅持黨員干部帶頭學習、帶頭宣講，把學習貫徹十九大精神同實現新疆社會穩定和長治久安總目標結合起來，把學習貫徹十九大精神同抓好當前各項工作緊密結合起來，以學習促工作，擼起袖子加油干，切實把十九大精神體現到做好各項工作和安排好今后工作之中，以實際工作成果來檢驗學習貫徹十九大精神的成效。

二、新形勢下新疆高校做好基層黨建工作的幾點建議

(一)全體黨員聚焦新疆社會穩定和長治久安總目標，通過集中學習教育，發聲亮劍，揭批“兩面人”，結合思想和工作實際，進行黨性分析，認真查擺自身存在的問題，敢于擔當，確保校園安全穩定。

(二)必須發揮基層黨組織在政治引領、規范組織生活、團結凝聚師生、促進學校發展方面的主體作用。規范支部“三會一課”制度、組織生活制度、談心談話制度、學生黨團工作室“四位一體”工作制度和民主評議黨員制度。堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展，破解黨建、業務“兩張皮”問題，全面貫徹落實學校黨委決策部署和學校中心工作任務，教育引導教師黨員投身學校改革建設發展。

(三)充分發揮教師黨員先鋒模范作用，積極開展創先爭優，緊密結合教學、科研、社會服務，主動帶班主任、與民族學生結對子、與青年教師“一幫一”，讓“三進兩聯一交友”活動成為每個教職工的自覺行動，在本職崗位上爭創佳績。

(四)優化教師黨支部設置，結合教學、科研，探索依托項目、課題組、團隊等開展創新爭優活動，黨員教師帶頭指導各族學生開展創新創業活動。從教師聘用、日常考核、業務培訓等方面入手，把講政治要求貫穿教學科研全過程，著力引導廣大教師做到教書育人相統一、言傳身教相統一、學術自由與規范相統一。

(五)注重選拔黨性強、業務精、有威信、肯奉獻、素質好、作風正的教師黨員擔任黨支部書記，推進支部書記成為黨建帶頭人和學術帶頭人。同時，要注重選配熟悉和熱愛黨務工作的青年教師黨員、學術骨干擔任支部委員，引導青年學術骨干、學科帶頭人向黨組織靠攏，鞏固和擴大黨在高校的執政基礎。

(六)要持之以恒正風肅紀，著力打造風清氣正的政治氛圍。嚴肅黨的政治紀律、政治規矩，堅決執行中央“八項規定”，把“兩個責任”和“一崗雙責”落到實處，使黨員、干部、師生知戒懼、存敬畏、守底線，切實糾正一些黨員思想不純、作風不正等問題，提升基層組織戰斗力、凝聚力。

新時代中國特色社會主義思想和基本方略為黨的建設提出了總要求，為實現中華民族偉大復興的目標提供了堅強的政治保證。新疆高校基層黨組織必須明確新形勢下自身任務及使命，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅定維護民族團結，發聲亮劍，與“三股勢力”做堅決斗爭，著力加強基層黨組織建設，創新工作方法，以黨建為引領，以發展為核心，敢于擔當，努力開創新疆高校黨建和思想政治教育工作新局面。

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