一根竹竿

◎許一程

好詞積累

如獲至寶 幸災(zāi)樂禍驚慌失措 鼻青臉腫

好句采寫

皮皮眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，拿著竹竿大搖大擺地走到樹下，朝鳥巢捅去。鳥巢里的小鳥嚇得驚慌失措，不停地叫。看到這一情景，皮皮幸災(zāi)樂禍地笑了：“惡作劇真好玩！”

妙筆點(diǎn)睛

小作者通過一個有趣的童話，告訴大家“同一個事物在不同的人的手里，發(fā)揮的作用就不一樣”的道理。其中，“大搖大擺”“幸災(zāi)樂禍”“吹著口哨”等細(xì)節(jié)描寫，生動地塑造出皮皮頑皮、搗蛋的形象，與小熊形成鮮明的對比。

四年級（上冊·蘇教版） 單元習(xí)作六

【習(xí)作要求】挑選卡通人物編故事

一個陽光明媚的早晨，小猴皮皮興高采烈地出去玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)路上有一根又細(xì)又長的竹竿。皮皮如獲至寶，撿起竹竿，得意地想：這可是惡作劇的好工具呀！

“嘰嘰喳喳——”一陣清脆的鳥叫聲傳來，皮皮抬頭一看，樹上有一個鳥巢！皮皮眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，拿著竹竿大搖大擺地走到樹下，朝鳥巢捅去。鳥巢里的小鳥嚇得驚慌失措，不停地叫。看到這一情景，皮皮幸災(zāi)樂禍地笑了：“惡作劇真好玩！”

捉弄了小鳥，皮皮吹著口哨揚(yáng)長而去，尋找下一個惡作劇的目標(biāo)。走著走著，皮皮發(fā)現(xiàn)樹上有一個土黃色的馬蜂窩，不時有馬蜂飛進(jìn)飛出。“哈哈，又有好玩的了！”皮皮連蹦帶跳地來到那棵樹下，舉起竹竿朝馬蜂窩一捅。馬蜂“嗡”一聲炸開了鍋，一下子沖了出來，向皮皮蜇去。皮皮嚇得撒腿就跑。可是，憤怒的馬蜂窮追不舍，不一會兒，皮皮就被馬蜂蜇得鼻青臉腫了。

小熊聽見了動靜，連忙跑出來，揮起又厚又大的熊掌三下五除二就把馬蜂趕跑了。

皮皮滿頭都是包，他狼狽地把竹竿扔在了地上。小熊看著皮皮狼狽的樣子，再看看地上的竹竿，頓時明白了一切。小熊撿起竹竿，靈機(jī)一動，說：“前面有個岔路口，許多人經(jīng)過那里的時候容易走錯路，這根竹竿正好派上用場！”小熊馬上回家拿來木板，用竹竿和木板做了個路標(biāo)立在岔路口，木板上寫著“通往森林”四個大字。小熊高興地想：這樣人們就不會走錯路了！

同一個事物在不同的人的手里，發(fā)揮的作用就不一樣。小朋友，如果你撿到這根竹竿，你會用它來做什么呢？