嚴禁訴苦比困，更要防止隱形歧視

張淳藝

過去，一些學校在認定貧困生時，往往熱衷于公開“競選”，動輒要求家庭貧困的學生當眾演講，由全班同學進行投票，得票高的才有資格得到助學金。這種做法的初衷固然為了追求公平公正，防止人為造假，但在客觀上對當事學生的自尊造成傷害。有的學生表示，自從在同學面前講了自己最羞于啟齒的家境后，常常覺得抬不起頭來。還有的學生雖然家境貧困，卻不愿當眾“揭傷疤”，索性放棄申請助學金，這顯然有悖于扶困助學的初衷。

事實上，在大數據時代，靠訴苦比困認定貧困生既不應該也沒必要。高校通過與民政、扶貧、殘聯等部門的信息共享，完全可以掌握家庭經濟困難學生的真實情況。同時，有關部門還應建立失信懲戒機制，對于弄虛作假者及時取消認定資格，追回資助獎金，并將當事人列入失信黑名單，最大限度遏制造假行為。此次指導意見嚴禁讓學生當眾訴苦，既是對于學生尊嚴和隱私的保護，也是對于高校完善認定工作的倒逼。如何在不涉及學生個人敏感信息的前提下，認真做好認定及公示程序，高校管理者還要拿出大智慧。

不過，嚴禁當眾訴苦比困只是一個方面，相比之下，另一些針對貧困生的“隱形歧視”問題，同樣值得關注和解決。一直以來，人們對貧困生似乎總有一種思維定式，認為過省吃儉用、節衣縮食的苦行僧般的生活，對助學金制度感恩戴德，才是貧困生應該有的樣子。有的地方要求購買筆記本電腦、常去網吧的學生不能被認定貧困生，有的學校規定在食堂用餐一頓超過多少元錢的學生將被取消助學金資格。還有的學生僅僅因為家里省吃儉用幾個月，給自己買了一雙打四折的耐克球鞋，就失去了助學金。而在發放助學金和資助物品時，一些高校也喜歡大張旗鼓大搞儀式，又是安排貧困生代表上臺發言，又是組織媒體采訪報道。

貧困生救助是權利而非施舍，不能因此讓學生犧牲個人尊嚴。和其他學生一樣，貧困生也有正常消費的自由，為自己改善學習條件，提高生活水平。不能僅僅因為領取了助學金，就要被剝奪上網的資格、打球的快樂。此次意見對家庭困難學生的認定依據、原則都做出了詳細的規定，將“學生消費的金額、結構等是否合理”納入其中，對于做好認定工作具有現實指導意義。各高校在執行中必須摒棄先入為主的刻板印象，從人文關懷角度出發，充分尊重受助學生感受，保障合理消費，為其營造良好的成長環境。