關于我市城區健康教育工作開展情況的調查報告

喬 玲

(四川信息職業技術學院，四川 廣元 628017)

為認真貫徹落實《“健康四川2030”規劃綱要》和《國家衛生計生委關于印發全民健康素養促進行動規劃(2014-2020年)的通知》精神，積極參與我市建設“中國生態康養旅游名市”的建設，掌握我市健康教育工作開展情況，了解市民對健康教育的需求及我市該項工作開展的欠缺與不足，為今后健康教育工作的更好開展提供基本資料，作者組織開展了市城區健康教育工作開展情況調查。

一、基本現狀和問題

(一)調查對象及方式

本次調查從我市城區隨機選取了部分單位及社區作為調查對象，主要包括：市質監局、市工商局等6家行政事業單位；第一人民醫院、第二人民醫院等9家醫院；川北幼兒師范高等專科學院、四川信息職業技術學院等11所學校；市城區文明示范社區蕓香社區。

針對上述調查對象，作者主要采取采訪、查閱上報的創衛資料、實地調查等方式來獲取信息。通過與各單位負責人交談，查看單位展板、公示欄，查閱相關圖片資料等了解各單位的健康教育工作開展情況。此外，針對居民社區，除查看社區宣傳欄以外，也隨機向社區內居民問詢關于健康教育開展情況。

(二)基本現狀

調查結果表明，6家行政事業單位，除市教育局外，其余5家行政事業單位未開展任何形式的健康教育工作。市教育局設有體衛藝科和職成高教科，分別負責幼兒至高中學生和高中以上學生的健康教育，但是這兩個科均沒有設置專門的教研員。

調查的9家醫院，均設置有健康教育專欄，并建立了相關的檔案資料。但醫院著重是針對病患的引導和婦幼健康的教育，沒有開展針對病員的預防性健康教育講座和社區居民的健康教育工作。

調查的11所學校，8所學校有健康教育老師，其余3所學校由班主任代為管理健康教育工作。所有學校均將健康教育工作納入教師考核。11所學校中，只有2所學校的健康教育老師是專業相關，其他學校均是由體育老師或思想品德老師代替。

通過隨機走訪居民社區發現，社區公示欄內對于健康教育的宣傳很少，居民也未接受過任何形式的健康教育工作，但對于健康教育，居民是有需求的，樂于接受的。

(三)存在的問題

通過調查可以看到，我市健康教育工作中存在以下一些問題。一，思想上重視程度不夠。各單位雖均有相關部門或者人員，但重視度不高，例如某些單位沒有專門的部門、有些單位沒有專設崗位、還有的單位沒有專業人員。二，工作不細致。例如在醫院有對婦幼和病患的宣傳教育，但沒有預防性教育宣傳；有相關的科室，但沒有專門的人員負責對口工作。三、宣傳力度不高。在居民群體中并沒有健康教育的宣傳內容，居民也沒有接受相關內容的教育工作。

二、主要原因

(一)觀念滯后

到目前，有不少人對健康教育存在偏見，了解不深，對健康教育內涵不清楚。健康教育是指通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。大部分人卻認為健康教育僅僅是疾病預防。這種觀念導致對不少部門對健康教育重視不夠。

(二)人員不足，缺少必要的知識和技能

健康教育是一門涉及多學科的應用學科，它不僅包含醫學、護理學知識，還包括教育學、行為學、心理學、社會學等知識。這些學科在健康教育活動中相互滲透，相互補充。但是，我國的健康教育起步較晚，沒有形成科學有效的教育系統。各單位人員配備有限，又沒有足夠的時間進行系統的學習。所以工作開展不專業、不細致。

(三)健康教育方式方法單一，未能與時俱進

健康教育面對的群體多，人員雜。不同人群對健康的需求和對健康教育的接受能力都有很大區別。但目前，健康教育的方式方法單一，在宣傳教育中語言缺乏藝術性和吸引力，內容缺乏趣味性，導致健康教育宣傳面狹窄。

三、建議

通過市城區健康教育工作開展情況調查，我們不難發現，健康教育工作的開展在我市還較為薄弱。然而，通過調查也發現，單位及個人對于健康教育是有較高、較多要求的。因此，健康教育工作應當得到更多的重視及加強。

(一)各級政府共同努力，大力推進健康教育工作

要推進健康教育，需要全社會的共同努力。建議各級政府加大投入，充分發揮市、縣(區)健康教育所的引領作用。建立健全健康教育機構工作網絡，大力推進健康教育工作，提供規范優質服務，促進城鄉居民同等享有健康教育權利。

(二)努力探索健康教育工作的新思路和新方法

積極開展健康知識講座，并充分利用電視、廣播、互聯網、微信等大眾媒體傳播形式，廣泛開展健康知識傳播活動。如編印通俗易懂的健康教育資料，免費向居民發放；開展健康知識競賽、在特定日期發布健康教育信息等。

(三)定期開展健康素養監測，及時發布監測結果

今后每3-5年在我市開展一次城鄉居民健康素養監測，動態掌握居民健康素養的變化趨勢，及時發布監測結果。針對居民健康素養的薄弱點，有針對性地開展健康教育工作。