郭其菲
(揚州大學馬克思主義學院,江蘇 揚州 225009)
毛澤東群眾路線的思想方法研究
郭其菲*
(揚州大學馬克思主義學院,江蘇 揚州 225009)
群眾路線是毛澤東思想的重要組成部分,以毛澤東為代表的中國共產黨人,從中國的實際情況出發,對馬克思列寧主義關于人民群眾歷史作用的理論進行了創造性的運用和發展,從而創立了群眾路線,即 “一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去” 的路線。群眾路線是毛澤東以及偉大的中國共產黨人處理人民的名義問題上所凝聚的智慧的精華,不管是對當前的廉政建設,還是對建設社會主義和諧社會的過程中,毛澤的群眾路線都有著極為重要的意義,我們在實現“中國夢”過程中,人民始終是中華名族的主力軍。
毛澤東思想;群眾路線;方法研究
馬克思認為,歷史是由生產力和生產關系的普遍矛盾推進下的一般進程,要求我們堅持群眾觀點、群眾立場。毛澤東的群眾觀點、群眾立場主要表現為:一心一意為人民服務、對人民負責、人民是創造世界歷史的動力、虛心向人民學習。這四個方面表明了黨的群眾立場和工作方法、指出了黨的權力來源和工作成果的檢驗標準、肯定了人民群眾的主體地位。毛澤東堅定的認為,只有緊緊的依靠人民,與人民同甘共苦,把人民當成自己的眼睛一樣愛護,堅定不移的堅持為人民服務、對人民負責、始終堅持人民是創造歷史的主體力量中國的革命和建設事業才能取得成功,才能戰勝無比強大的敵人。
信任人民群眾,依靠人民群眾,這也是毛澤東群眾路線思想的立足點。認為我們所面臨的現實當中的堅強后盾“是群眾,是千百萬真心實意地擁護革命的群眾”①。毛澤東始終相信人民群眾的創造力是無窮無盡的,一切工作的出發點都是人民群眾,我們共產黨人須有為人民服務的高度的熱忱,必須聯系群眾,而不要脫離群眾。毛澤東做出了特別強調,作為革命的領導者,首先要做的是要樹立尊重群眾的觀點,不能把群眾應該行使的權利給沒收了。正如馬克思指出勞動者自己解放自己,那么作為人民群眾應該有自己解放自己的觀點,因為革命不是少數人的行為、不是少數人的行動,而革命的勝敗的關鍵是群眾的力量集聚,只有信任群眾,依靠群眾,緊緊地和人民在一起,就能夠克服遇到的任何困難。
毛澤東歷來重視并倡導群眾生活,應該時刻注意群眾的生活,大到土地、小到柴米油鹽都要十分重視,主動關心困難疾苦群眾,為他們解決疾苦,把服務人民群眾當作一項重要的任務,在《必須給人民看得見的物質福利》一文中,毛澤東說:“一切空話都是無用的,必須給人民以看得見的物質福利。”指出應該滿足人民群眾的要求,給他們想要的東西而不是向他們要東西,并及時掌握困難群眾的具體情況,找出解決問題的關鍵,對癥下藥,有針對性地幫助人民群眾解決問題。所以只有真正的關心并愛護廣大的人民群眾,為群眾謀取生活的福利,人民的生活質量提高了,人民才有與挫折困難抗爭的力量,就會戰勝任何的困難。
開展調查研究是與人民群眾保持密切聯系的前提。中國革命和建設情況復雜,而且當時也沒有可借鑒的經驗,如果不妥善對待需要解決的問題,那么后果將會不堪設想,進而會影響革命的進程。毛澤東強調,只有深入人民群眾生活,才能制定出與當時我們現實情況相適應的政策。首先,主要是從思想上對群眾開展教育,深入到底層的人民并了解他們的思想,解決底層人民關心的基本問題;其次,在宣傳手段上,主要是通過報紙等宣傳根據人民群眾意見制定方針政策,毛澤東非常重視調查研究所產生的作用,要把調查研究和人民群眾緊密聯系在一起,指出要想取得中國革命事業的勝利,深入群眾調查是非常有必要的,這也是黨在處理人民問題工作中的一項具有重要意義的方法。
毛澤東在工作方法中十分重視用發展的眼光看問題。世界的萬事萬物都是處于不斷發展的過程中的,因此毛澤東說“我們共產黨人無論進行何項工作,有兩個方法是必須采用的,一是一般和個別相結合,二是領導和群眾相結合”②在這過程中,領導要起到號召基層群眾的作用。作為領導者,一般號召是必不可少的,實行群眾路線,把領導和群眾密切聯系,如果沒有聯系群眾那么在實踐上就沒法維持長久性,等于是在做無用功,所以要密切聯系群眾,將廣大人民群眾的意見羅列出來并進行概括,形成統一的思想。從群眾中來,就是要做到把群眾中普遍的、一般的思想反映出來,形成一般的經驗和政策,再用來指導具體的實踐。
為此,毛澤東也對認識論的一般和個別進行了相關的研究,兩個認識的過程:“一個是由特殊到一般,一個是由一般到特殊。”③這就給我們工作一個指導,我們看待問題的一般理論是從個別到特殊分別進行檢驗總結、概括,認識事物的本質,發現事物的本質規律,再從一般事物入手,更加深入的研究個別事物,最后,得出具體的經驗,更好的指導群眾工作。
毛澤東發現一個關于人民群眾的規律,那就是人民群眾的三種類型,即一種是有積極性的群眾,一種是處于中間狀態的群眾,最后一種類型是比較落后的群眾,并且毛澤東還得出,中間狀態是占大多數的人,他認為在工作中,首先著眼于大多的群眾。也就是說,由群眾中形成的以地區或單位廣大人民群眾相結合,通過領導干部更好的團結群眾,實現對廣大人民群眾的領導。抓兩頭就是抓先進的、積極的和落后的、消極的,那么處于中間的狀態的人自然就被帶動起來了。
正如毛澤東所說,“領導者必須善于團結少數積極分子作為領導骨干,并憑借這批骨干去提高中間分子,爭取落后分子”④,他認為在工作中,可以先抓兩頭,通過抓住兩頭的少數人,帶動多數人從而使領導骨干和廣大人民群眾密切地聯系在一起。對先進分子、積極分子就要給予表彰、宣傳、獎勵,對落后、消極分子就要批評教育、懲戒,號召大多數群眾向先進學習。
我們黨在知道人民群眾行動的時候,除了要具備忠于人民、忠于社會的犧牲精神外,還要具備一定的知識,為此,最終夢想的學習就是向我們的人民群眾學習。因為群眾的知識、經驗是最豐富的,群眾具有廣大的創造能力,所以,毛澤東就特別強調要先向人民群眾學習然后再做人民群眾的先生,毛澤東在論述調查研究問題時就提出“甘當小學生的精神”⑤,并把向人民群眾學習、當人民群眾的學生當作他自己的一個志向。俗話說的好,三個臭皮匠,賽過諸葛亮,毛澤東始終堅信人民群眾有具有偉大的創造力,他說在人民群眾面前,我們要勇于承認自己的無知,做到虛心向人民群眾學習。可見,毛澤東始終把自己看成群眾中普通的一員,把群眾當作真正的英雄,認為群眾是高于領導的,包括他自己,如果脫離了群眾就什么都不是。毛澤東不僅僅把“甘當群中的小學生”作為一種理論上的工作方法,毛澤東還把這一理論方法付諸實踐當中并延傳至今。
毛澤東群眾路線思想繼承了群眾觀、認識論等很多馬克思列寧主義的思想,對推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設的偉大工程具有長久的指導意義。在當代,毛澤東的群眾路線思想一直都是我們中國共產黨人處理事務時所遵循的基本思想,這一思想對我國的各個方針、政策的制定和實施有著指導作用。
黨風廉政建設要求我們要堅持毛澤東的群眾路線思想。毛澤東的群眾思想不僅是黨風建設的核心思想,也是廉政建設的核心思想。全心全意為人民服務是廉政建設的根本目的,廣大的人民群眾是我黨廉政建設的根本動力,但是現如今的腐敗現象已經在很大程度上的坑害了廣大的人民群眾,致使部分群眾不能行使自己的權利。十八大報告指出:“堅定不移反對腐敗,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。反對腐敗、建設廉潔政治,是黨一貫堅持的鮮明政治立場,是人民關注的重大政治問題。”⑥在當今的社會發展中,在黨政清廉方面,不少官員已經忘了當初入黨時的初心:為人民服務。所以,在這一殘酷的現實情況下,我們要鼓勵人民群眾積極參與我黨的黨風廉政建設,從根本上遏制這種腐敗現象的產生,這也是人民群眾監督腐敗現象的直接動力因素。
毛澤東的群眾路線思想是建設社會主義和諧社會的保障,是實現社會公平正義的有效途徑。十八大報告指出,要把保障和改善人民生問題放在更加突出的位置。在現今社會人民群眾的物質生活及基本上得到了滿足,可是就精神文化層面而言,群眾還不能完全的行使自己的權力。所以,我們黨從群眾的角度出發,提出建設社會主義和諧社會的目標,讓人民群眾能夠在一個和平公正的社會環境中行使權力和義務。因此,在建設社會主義和諧社會的過程中,我黨始終把為人民服務當作基本的目標,始終把最廣大人民的利益放在首位,始終根據人民的要求和喜好來進行建設工作。
毛澤東的群眾路線思想對改革發展成果共享具有重要意義。改革發展就是為了人民,這是由黨的性質所決定的,中國共產黨始終代表著廣大人民群眾的利益,在發展過程中,人民群眾是改革的實踐者。在改革開放的今天,所有的改革發展的成果都是由人民所創造出來的,所以不管基礎文明建設還是精神文明建設,人民都是發展的主力軍,沒有民群眾的積極參與,改革發展不會取得這么好的成果,所以改革的成果不管多少,理應都是由廣大人民群眾所共享的。
綜上所述,廣大的人民群眾是黨和中政府的衣食父母,是國家和社會的主人,共產黨作為人民群眾利益的代表者,必須要經常深入到群眾之中,將存在于人民群眾中的零散的意見集中起來,轉化為整體集中的意見,向群眾解釋、讓群眾接受。所以,只有做好群眾的宣傳工作,虛心向群眾學習,真正走到人民群眾當中去,才能得到最正確的意見,才能解決人民群眾的實際問題,讓人民群眾真正感受到幸福和思想上得到解放。“對毛澤東的認識和評價既是一個重大的學術問題,但首先是一個重大的政治問題。”⑦自強不息的人民群眾在鴉片戰爭以來經過不斷抗爭、探索,最終實現了國家的獨立,民族的復興。中國共產黨第十八次全國代表大會的召開,習近平總書記所提出“中國夢”,中國夢是我們中國共產黨的重要指導思想和重要執政理念,始終堅持“從群眾中來,到群眾中去”,并把這一思想路線統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。
注 釋:
①毛澤東選集.第1卷[M].北京:人民出版社,1991:139.
②毛澤東選集.第3卷.人民出版社,1991:897.
③毛澤東選集.第4卷.人民出版社,1991:309.
④毛澤東選集.第4卷.人民出版社,1991:853.
⑤毛澤東文集.第3卷.人民出版社,1996:790.
⑥胡錦濤.十八大報告.中共中央第十八次全國代表大會,2012.
⑦李佑新.深化毛澤東研究的重大意義[N].光明日報,2016-08-24(7).
[1]毛澤東選集.第1卷[M].北京:人民出版社,1991.
[2]毛澤東選集.第3卷[M].北京:人民出版社,1991.
[3]毛澤東選集.第4卷[M].北京:人民出版社,1991.
[4]毛澤東文集.第3卷[M].北京:人民出版社,1996.
[5]胡錦濤.十八大報告.中共中央第十八次全國代表大會[C].2012.
[6]李佑新.深化毛澤東研究的重大意義[N].光明日報,2016-08-24(7).
郭其菲(1991-),女,漢族,江蘇南京人,揚州大學馬克思主義學院,2016級思想政治教育專業研究生在讀,研究方向:思想政治教育。
D25;A841
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1006-0049-(2018)01-0086-02