鑒賞小說中的人物形象

□ 唐惠忠

小說的主要功能之一，是借助人物形象的塑造，來表達作者的思想傾向，并與時代精神相應和。因此，鑒賞人物形象、理解作者的思想傾向，是提高小說閱讀鑒賞能力的關鍵。那么，怎樣鑒賞小說中的人物形象呢？大致來說，可從以下方面入手。

一、分析環境描寫，探究形成人物性格的社會原因

小說的環境描寫分為社會環境描寫與自然環境描寫兩種。自然環境對人物命運有時也有影響，但決定人物命運的主要是社會環境，像《祝福》中的祥林嫂、《裝在套子里的人》中的別里科夫等，他們的性格與命運無不為環境所決定。

分析環境描寫，要注意兩個要點：一是有些環境描寫揭示了當時的社會特點，顯露出主人公性格發展和命運變化的社會原因。比如《祝福》開頭及結尾關于“祝福”狀況的描寫，揭示出當時的社會背景：辛亥革命后，階級關系依舊，風俗習慣依舊，人民的思想意識依舊，即封建勢力及封建迷信思想對農村的統治依舊，從而展示出祥林嫂所生活的典型環境，為她悲劇的發展提供了社會背景。二是通過環境描寫，直接反映人物的性格特點。比如《祝福》中對魯四老爺書房的描寫，特別是對那副對聯的描寫，把一個沒落的封建衛道士的形象展示在我們面前。

二、分析故事情節，把握人物性格特征

故事情節一般是通過描寫人物思想性格和情感欲望的沖突，以及由此引起的人物關系、人物命運的變化來展開的。在情節的推進中，通過描寫人物外貌、行為和心理狀態，再現活生生的鮮明個性。如《林教頭風雪山神廟》中林沖蓋火盆、摸火種的細節描寫，細致地表現了他做事縝密、細心的性格特點。所以鑒賞人物形象往往要從情節入手，據情節論人物。

比如劉震云的《塾師老汪》，小說在人物關系的參照之中塑造了老汪的形象（他對學生、銀瓶及老范等不同的人就有不同的言談、態度，很好地表現了他的特點）。作品中的東家老范也有個性，他是一個什么樣的人呢？首先，自家設私塾而允許別家孩子隨便聽，這是個大方的人；其次，關注老汪的“亂走”，并盡力開導安慰，這是個友善的人；再次，不再追問老汪的隱情，可見他是個有分寸的人；最后，不因銀瓶而辭退老汪，他還是個識大體的人。

三、分析人物性格的復雜性，把握其全面性

小說中人物性格往往是復雜的，具有多重性，要多角度加以分析。例如王安憶的《洗澡》，取材于“洗澡”這樣的日常小事，表現當代市民的凡俗人生；透過“洗澡”引發的故事，體現了作者對社會和人際關系變化的感知和思考。作品中的“他”具有哪些性格特點呢？從小說看，不招呼用車、討價還價、不買冷飲、自制橘子水等，體現了主人公“精明、節儉，有些小氣甚至吝嗇”的特點；對小伙子問話的想法及應答，體現了“敏感，謹慎，細膩，多慮”的性格特征；因天熱不忍心再還價、想買兩瓶冷飲、給小伙子橘子水喝，則體現出主人公“心地較為善良，通情達理”。

四、分析塑造人物的手法，把握人物的性格特征

人物形象是作者與讀者進行情感交流的媒介。優秀的作家總是通過筆下人物，來描繪他所處的時代，寄予他所領悟的生活哲理；讀者要通過人物形象，把握作品所反映的生活本質。而人物形象的塑造成功與否，主要取決于各種描寫手法的運用。

1.肖像描寫展示的是一個人物的外在特點。如蘇聯作家阿·馬·高爾基的《烏米》中寫道：“烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頎長，白發蒼蒼。她那布滿細小皺紋的臉，已被太陽曬成了棕褐色。……烏米一面唱，一面用笑臉迎著我。她的臉在微笑時皺得越發厲害了。她的眼睛年輕而明亮，眼里燃燒著專心致志的期待之火。”借助對烏米眼睛等的描寫，凸顯人物的堅忍、執著，使其清晰地印在了讀者的腦海中。

2.人物的行為與性格是統一的。什么樣的性格決定有什么樣的行為，因而把握行動描寫也是了解人物內心的一個重要手段。比如鐵凝的《孕婦和牛》，小說借助舒緩、從容的敘述，表達一個將為人母的農村少婦內心的喜悅與幸福感，具有很強的感染力。文中寫“孕婦將白紙平鋪在石碑上。當她打算落筆，才發現這勞作于她是多么不易，她的手很巧，卻支配不了手中這桿筆。她努力端詳著那陌生的大字，然后膽怯而又堅決地落下了第一筆”“夕陽西下，孕婦伏在石碑上已經很久。她的臉紅彤彤的，茁壯的手腕不時地發著抖。可她不能停筆，她的心不叫她停筆”……這些生動的細節，既突出了她對文化知識的朦朧追求——雖然不識字，但這不影響她對文化的尊重，更揭示了一個沒有文化的農村女人在將為人母時的責任感——在她看來，學會認這幾個字，將來就不擔心孩子的提問了。她對于人生和未來生活，無疑抱有美好的向往和期待。

3.語言是揭示人物性格的重要手段。不同性格的人物都有自己的語言習慣，所以從語言入手，就不難把握人物的性格特征。如英國作家大衛·洛契佛特的《魔盒》，主要運用語言描寫刻畫形象。“你進屋時我注意到了你手提箱上的標簽。我這一輩子都在接待旅客。我看得出你的心境不佳”——體現了主人公貝格斯太太觀察敏銳；“沒錯，是空的。……40年前，我媽將這盒子合上捆緊，同時也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場景統統關在里頭了。自此以后，我一直沒將盒子打開過。我覺得這里頭仍然充滿了這些無價之寶呢”，則很能說明她熱愛故土，珍視親情。

此外，心理描寫等刻畫人物的手段，在分析形象時也不容忽視。