基于經濟學視角下研究大學生創業的顯性價值

習亞峰

(石家莊職業技術學院，河北 石家莊 050000)

近些年來，大學生成為了一類非常重要的創業主體，他們具備非常多的創業優勢，從大學生自身而言，大學生有知識、有文化、有能力、有思想，敢拼敢干，充滿斗志，從國家政策來講，國家給予了大學生創業非常多的政策支持。大學生創業對于國家、社會而言，更是發揮著非常重要的作用與價值。以下是筆者結合自己多年的相關工作經驗，就此議題提出自己的幾點看法和建議。

一、大學生創業有利于推動國民經濟實現內涵式發展

(一)大學生創業是建設創新型國家的基礎

創新型國家是我們國家追求的一個重要目標，而大學生創業便是一種創新活動，是國家在創新道路上的取得的一個顯著成果。大學生會是創新的主力軍，他們是最具創新潛力的創業團體。大學生創業，必然會推動我國創新型國家的進一步發展。

越來越多的大學生選擇創業，其不僅僅能夠實現創業帶動就業，社會的整體創業水平也會因為大學生這一群高材生的介入而有所提高，在經濟市場中必然會出現越來越多帶有創新性質的新興行業。

(二)大學生創業能夠優化就業結構，緩解社會就業壓力

當今社會中，每一年從大學畢業的學生非常之多，每一年的就業形勢都非常嚴峻，縱觀當前大學畢業生的就業現狀，我們不難發現，有越來越多的大學生中了畢業等于失業的毒，就業出現困難。當前社會所提供的工作崗位已經越來越難以滿足日益增長的大學畢業生。而此時，如果大學生選擇自主創業，就能夠在很大程度上緩解大學畢業生的就業壓力，此外，如果大學生創業成績好的話，其也可以提供一些工作崗位，其不僅僅緩解了就業壓力，而且大學生還可以為更多的人提供工作崗位。

(三)大學生創業成功推動了國民經濟內涵式增長

之所以會提出這樣的一種觀點，其原因就在于大學生創業在推動科技成果的生產力轉化方面發揮著非常大的作用。目前，我國公共科研的主要陣地便是高等院校，在我國的各大高校當中，幾乎每一年都有至少百分之十的科技成果在大學里面轉化為現實生產力，產生巨大的經濟效益，因此，大學生選擇自主創業的范圍也會涉及到科研研究，大學生創業與科學研究有著非常緊密的聯系，其必然會在一定程度上促進我國的國民經濟實現內涵式轉型。

二、大學生創業推動市場經濟的優質發展

(一)大學生創業符合經濟發展趨勢

眾所周知，當代大學生是一群具備超強好奇心和求知欲的群體，他們接受新鮮事物的能力非常強，而且具有冒險精神，因此，大學生選擇創業必然會為經濟的發展注入全新的血液，為市場經濟的發展增添活力。大學生創業符合經濟發展趨勢的具體表現主要集中在兩個方面：

第一，大學生引領信息經濟的發展。對于大學生而言，當今世界只存在兩種生意：第一就是互聯網生意，第二就愛是沒有生意。這種觀念就證明了大學生創業最看中的便是信息，他們創業是走在時代的最前端的，他們很少去選擇一些傳統的買賣生意，而是更多的將關注點放在了信息上面。他們便是信息化技術的重要參與者和體驗者，他們在大學里面所接受的創業實踐和創業教育也都和信息相關，因此，互聯網是大學生創業的首選項目，其必然會推動信息經濟的發展。

第二，大學生創業促進科技創新。在近些年的發展過程中，國家對大學生創業的支持力度越來越大。根據相關調查，在大學生創業群體當中，有至少百分之二十以上的大學生選擇了科技項目，他們對于創新科技，參與研發有著非常高的興致，因此，相信伴隨著大學生創業力度的增強，其必然會引領科技創新潮流。

三、大學生創業能夠提高我國創業者的整體素質水平

(一)大學生便是未來的企業家

未來的企業家離不開大學生創業素質的培養。企業家綜合素質與水平的高低直接影響著經濟的發展水平。未來國家之間的競爭便是人才之間的競爭。大學生接受過高等教育，無論是在整體素質還是在專業能力方面都具有比較高的水平，因此，其在不久的將來，其必然會將我國的企業家素質提升到一個更高的檔次。

(二)大學生創業有助于改變創業風氣

在可持續發展理念的不斷推廣之下，當前國家要求創業者在追求經濟利益的同時，也要看重社會效益與生態效益，但是，有很多創業者一味追去經濟利益，完全不考慮國家和集體的利益。而大學生則不同，他們接受過創業教育，對社會發展的形勢有著更全面、更深層的認知，他們在創業過程中，會認識到只有與國家發展理想相一致，才能夠獲得長遠發展，因此，其必然能夠在潛移默化中影響到創業風氣，提升創業者的整體素質水平。

四、結束語

綜上所述，以上是筆者就經濟學視角下大學生創業的顯性價值提出的幾點看法，希望對相關工作者有所啟發和幫助。

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