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聲樂(lè)訓(xùn)練中氣息與聲音的波動(dòng)訓(xùn)練

2018-01-24 05:36:21王振國(guó)
北方音樂(lè) 2018年23期
關(guān)鍵詞:聲樂(lè)

王振國(guó)

(銅仁學(xué)院,貴州 銅仁 554300)

聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地被演唱那優(yōu)美的音色所打動(dòng),這樣的聲音是由一系列科學(xué)的聲樂(lè)發(fā)聲部分相互配合而產(chǎn)生的。當(dāng)演唱者在演唱某一音階較長(zhǎng)的樂(lè)聲時(shí),會(huì)使用富有彈性且有規(guī)律的波動(dòng)的聲音。因?yàn)楸救顺D陱氖赂咝B晿?lè)教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中遇到各式各樣的聲音問(wèn)題,促使我對(duì)氣息和喉嚨的合理配合產(chǎn)生濃厚的研究興趣。

一、氣息波動(dòng)的概念

在歌曲演唱過(guò)程中,我們不禁會(huì)發(fā)現(xiàn),為什么有些歌聲的聲音是那么生動(dòng)感人,有著能把聽(tīng)眾帶入演唱者演唱時(shí)所要表達(dá)的情境當(dāng)中的魔力。當(dāng)演唱者在發(fā)出某一音階較長(zhǎng)的樂(lè)聲時(shí),會(huì)聽(tīng)到一種富有彈性、在音量上有緩慢節(jié)奏的變化的聲音。這種聲音在聲樂(lè)中被稱(chēng)為波動(dòng)。波動(dòng)是聲樂(lè)學(xué)習(xí)者經(jīng)過(guò)科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練后得到和形成的發(fā)聲效果,是指在演唱時(shí)聲音在一定范圍內(nèi)以一定的頻率作出的波動(dòng)變化,每個(gè)人在演唱時(shí)采用的基本波動(dòng)幅度和波動(dòng)的速度不是一成不變的,而是由音樂(lè)和歌曲需要表現(xiàn)的內(nèi)容來(lái)決定的。有時(shí)候像是小提琴的顫音演奏技巧。持續(xù)而有連綿不斷的有規(guī)則和密度的波動(dòng)。這樣的聲音就會(huì)產(chǎn)生悅耳的聲波。

二、氣息波動(dòng)訓(xùn)練的目的

解放喉嚨。聲樂(lè)學(xué)習(xí)者在初學(xué)聲樂(lè)的時(shí)候多半會(huì)用不好橫膈膜的力量。相對(duì)喉嚨的力量腹部的支持力度更加難以控制。這就使得聲音的支持力會(huì)產(chǎn)生在喉嚨周?chē)斐陕曇舻倪^(guò)分厚重和壓喉。繼而對(duì)歌唱的聲帶產(chǎn)生很大的損失。再?lài)?yán)重些可能丟失掉聲音演唱的持續(xù)性而過(guò)早地?cái)嗨吐晿?lè)壽命。

使氣息和喉嚨更好的配合。聲樂(lè)學(xué)習(xí)者用不上力量或者用不對(duì)力量就會(huì)使喉嚨產(chǎn)生疲勞影響音色。但是這樣的訓(xùn)練手段可以避免不能提供動(dòng)力系統(tǒng)的器官產(chǎn)生力。歌唱的產(chǎn)生有時(shí)像小轎車(chē)一樣的原理。橫膈膜(發(fā)動(dòng)機(jī))、口型(方向盤(pán))、喉嚨(寬闊的馬路)這幾個(gè)身體器官相互配合。有時(shí)學(xué)生會(huì)把“發(fā)動(dòng)機(jī)”安放在喉嚨處產(chǎn)生不美妙的聲音和聲部。橫膈膜掌握的歌唱力量的大小,是歌唱的動(dòng)力器官、口型掌握的是聲音的前后,會(huì)根據(jù)歌曲的和戲劇的需要支配聲音的音色使之與演唱的內(nèi)容想適應(yīng),喉嚨像一條寬闊的大馬路使聲音的音色更加松弛充分。

三、訓(xùn)練的具體技巧

(一)保持喉嚨的絕對(duì)打開(kāi)

喉嚨是否打開(kāi)對(duì)于歌唱者是否能建設(shè)起一個(gè)適合歌唱管道十分重要,喉嚨打開(kāi)是歌唱狀態(tài)是否能夠最大化發(fā)揮的重要條件之一。

喉嚨的打開(kāi)主要是通過(guò)歌唱肌肉群(鼻、咽、喉)的擴(kuò)張和調(diào)節(jié)來(lái)形成一個(gè)適合歌唱的發(fā)聲共鳴的管道。歌唱時(shí)的音域的寬窄、聲音音色的變化、音量的大小、都與喉嚨的打開(kāi)密不可分。只有正確地打開(kāi)了喉嚨,氣息才能得以支持、聲帶的調(diào)節(jié)機(jī)能才能得到保障,才能使共鳴管道得到最大限度地發(fā)揮它的作用。

(二)氣息支持的斷斷續(xù)續(xù)訓(xùn)練

氣息會(huì)波動(dòng)嗎?要怎么樣才能使氣息波動(dòng)起來(lái)呢?顯然,氣息是會(huì)波動(dòng)的,例如在哭泣時(shí)、在受到外界的影響時(shí),氣息都會(huì)隨著情緒的波動(dòng)而波動(dòng)的,練習(xí)的時(shí)候也會(huì)借助外在的手段來(lái)幫助我們?nèi)ジ惺芎途毩?xí)氣息的波動(dòng)。氣息的波動(dòng)有助于演唱者的演唱呼吸和力量肌肉群的放松使聲音松弛而又不失活力,松弛的聲音會(huì)給聽(tīng)眾帶去快樂(lè),也會(huì)給聽(tīng)眾帶去滿(mǎn)足。

(三)抽象的訓(xùn)練

歌唱意念就是演唱者在演唱時(shí)的歌唱狀態(tài),保持演唱者通過(guò)有意識(shí)調(diào)控身體各個(gè)器官到最適合的演唱的狀態(tài)。歌唱意念控制的練習(xí)需在每一次的發(fā)聲練習(xí)或者表演時(shí),都要有意識(shí)的、刻意地對(duì)發(fā)聲狀態(tài)、氣息保持、面部表情保持等等,都要從平時(shí)聲樂(lè)練習(xí)時(shí)進(jìn)行刻意地保持及控制,從而養(yǎng)成良好的歌唱意念控制習(xí)慣。

1.氣息控制

對(duì)于一個(gè)演唱者來(lái)說(shuō)氣息的控制是十分重要的關(guān)鍵因素,不僅是藝術(shù)表現(xiàn)的手段,也是歌唱發(fā)聲的動(dòng)力。對(duì)于發(fā)聲是否準(zhǔn)確、音質(zhì)是否優(yōu)美都與氣息的控制息息相關(guān),正確的氣息控制是實(shí)現(xiàn)歌唱機(jī)能的調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。

2.喉嚨要保持絕對(duì)的穩(wěn)固

練習(xí)時(shí)喉嚨要保持絕對(duì)的穩(wěn)固,不能使自己的氣息波動(dòng)殃及喉嚨改變。否則就會(huì)產(chǎn)生不規(guī)則的喉音顫抖,所以要盡力避免,氣息波動(dòng)訓(xùn)練的目的就是使歌唱的發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒充分,但是要避免因喉嚨跟隨顫動(dòng)而出現(xiàn)新的問(wèn)題。喉嚨控制及保持的練習(xí)是需要練習(xí)者長(zhǎng)時(shí)間有意識(shí)刻意練習(xí)才能形成歌唱時(shí)自然的歌唱反射,練習(xí)時(shí)要注重喉嚨的保持及打開(kāi)狀態(tài)。

4.外在其他肢體相對(duì)于的配合

肢體語(yǔ)言的作用是演唱者在舞臺(tái)上表演時(shí),不僅能幫助體現(xiàn)演唱者的所要表達(dá)的情感,更是演唱者在演唱時(shí)氣息流向的表現(xiàn),是演唱者表達(dá)歌曲情感的輔助手段,也是幫助聽(tīng)眾理解歌曲所要表達(dá)的輔助手段。肢體語(yǔ)言在對(duì)抖音的練習(xí)上起著輔助練習(xí)的作用,幫助練習(xí)者能夠利用比較直觀的肢體語(yǔ)言表達(dá),來(lái)幫助理解練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的沒(méi)有具體形狀事物的理解。

四、結(jié)語(yǔ)

聲樂(lè)學(xué)習(xí)或者訓(xùn)練的過(guò)程是一個(gè)嚴(yán)肅、小心翼翼的過(guò)程。在發(fā)聲的過(guò)程中不僅教師要不停地認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生在發(fā)聲訓(xùn)練過(guò)程中內(nèi)部的一些細(xì)微變化,還要及時(shí)糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲。歌唱部分稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的狀態(tài),會(huì)給聲樂(lè)學(xué)習(xí)者心理和生理造成陰影和傷害。氣息波動(dòng)的訓(xùn)練一方面要調(diào)動(dòng)發(fā)聲器官合理工作時(shí)產(chǎn)生積極的正面影響。每一種技巧都有兩面性,難免會(huì)讓喉嚨產(chǎn)生不科學(xué)的振動(dòng),所以在使用的時(shí)候要特別注意并及時(shí)的糾正。

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