兒子不當“富二代”

徐俊霞

“富二代”是個貶義詞？

周五傍晚，兒子放學回到家就氣鼓鼓地坐在沙發上生悶氣，我忙問：“這是怎么了，是不是和同學吵架了？”“課間休息，同學們在一起討論有什么興趣愛好，我說我會打冰球、潛水，李睿罵我‘你不就是有個有錢的老爸嗎？有什么了不起！”

我笑了，說：“李睿家里沒錢嗎？”兒子想了想，說：“李睿的叔叔在我們學校教書，上學期才轉來我們學校讀書的，他家庭境況一般，在班里，他不是嘲笑這個同學是‘富二代，就是挖苦那個同學是‘官二代！”

兒子就讀的寄宿制學校收費相對其他普通學校昂貴，同學們的家庭條件大都不錯，但也并非全是有錢人家的孩子。想來是兒子的興趣愛好太高端，惹來同學的忌妒。我告訴兒子：“家庭、父母是沒法選擇的，不管是什么二代，有利自然有弊。”“可是，我不想當‘富二代，我不想老讓別人認為我有一個富裕的家庭，有一對有錢的父母！”兒子認為“富二代”是個貶義詞。

以前，兒子也和我們談論班上的同學，比如有的同學選班長拉票，私底下送同學小禮物，請同學吃飯;有些同學在班上拉幫結派，仗著家里有錢有權頤指氣使，經常欺負那些家庭條件差的同學。這些都令兒子不齒，但都沒有這次反應激烈。

兒子鬧著轉學，可是他馬上就小學畢業了，轉學得不償失，對學習也沒有幫助。我勸他：“這樣吧，我們再堅持一段時間，小升初，你考上哪所學校上哪所學校，好嗎？”兒子勉強同意了。

撕下“富二代”的標簽

兒子如愿考到我們家附近的一所重點初中。說實話，兒子讀小學時吃穿用都是數一數二的名牌貨，眼下，他堅持要做個普通人。我和他爸也只能順著他。既然是普通人，就得有普通人的裝備。新學期開始，兒子的書包、文具、衣服、鞋子都是從淘寶網上購置的，兒子的交通工具也換了一輛普通的山地車。

轉眼間，兒子的生日到了，往年，我們總是在飯店包一個單間，搞一個生日派對，一大家子聚在一起給他慶生，借著生日的由頭送他各式各樣的禮物，滿足他大大小小的心愿。今年，兒子宣布：“我的生日我做主，我要請幾個同學。”我問他：“你準備怎么自己做主呢？”“我用我的零花錢籌辦這次生日。”聽起來蠻像那么一回事。

兒子事先做了一個財務預算，最終將生日宴的地址選在了肯德基。他在一家蛋糕店預訂了生日蛋糕，請了班上的十幾個同學，并了解了每個同學的口味。同學們給他送了各式各樣的禮物，兒子也給大家回贈了一份小禮物。

兒子的爺爺、奶奶給他準備了一部蘋果手機作為生日禮物。兒子說：“爺爺，你自己留著用吧，我還是個初中生，不需要用那么好的手機。”兒子的一席話讓他爺爺大跌眼鏡。

北方的冬天天氣不好，不是霧霾就是下雪，我怕兒子騎車上學不安全，主動提出開車送他去學校。“媽，我已經是初中生了，我自己可以的，你要是送我，會讓老師和同學們笑話的。”兒子一臉嚴肅地說，“要不，我坐公交車去上學，我們班很多同學都坐公交車。”我實在拗不過他，這小子喜歡騎單車、乘公交車勝過坐私家車。

我還欣喜地發現，兒子學會了藏富。學校里有些老師喜歡問同學們的家庭情況，爸爸媽媽是做什么的。兒子回答：“我爸是工廠的技術員，我媽是翻譯。”每年的寒暑假，我和他爸都帶他四處游山玩水，由于工作便利，我也帶他去過國外的不少地方。兒子和同學們在一起交流旅行的地方，言行很低調：“暑假，我就跟著爸媽去海邊待了一星期，天天玩沙子，下水游泳。”

初中的學習相對小學緊張，讀初一時，兒子有些不適應，功課多了，文體活動少了，一天下來，加上晚自習，上九節課。他英文學得好，數學、物理薄弱一些，班上在數學、物理方面比他成績好的大有人在，不管他多么努力，成績總是落后別人一截。每每回到家里，兒子就垂頭喪氣，我耐心地對他說：“哪里都有競爭，你有你的優勢，別人有別人的優勢，我們只能迎頭趕上，不能動不動就打退堂鼓。”

在我的建議下，兒子和同桌結成了對子，他教同桌英語，同桌教他數學，兩個人你追我趕，既是朋友又是對手。

在學校里，兒子積極參加學校組織的文體活動，和讀小學時判若兩人。一次，他非要去參加學校組織的夏令營集訓，聽很多家長講夏令營的生活很艱苦，有的孩子身體素質差中途會生病。我擔心兒子從小到大沒吃過苦，受不了這份罪，可兒子執拗地說：“媽，我不能搞特殊化，別的同學能吃的苦，我也能吃。”

在夏令營中，兒子的表現確實令人刮目相看。他一點兒都不嬌氣，早晨和同學一起出操，白天和同學一起到野外拉練，腳磨出了血泡也不吭一聲。兒子的初衷是融入集體，慢慢地習慣成自然。

為“富二代”正名

“富二代”的標簽漸漸從兒子身上淡去，但他還是免不了受這個圈子的掣肘。一次，我和他爸帶他參加朋友聚會，席間有兩個和他年齡相仿的男孩，剛開始，三個人還玩得挺好，不大一會兒就爭執起來。其中一個男孩推了兒子一把說：“你拽什么拽，我讓你跑腿，又沒少你的酬勞。”兒子氣憤不已，說：“誰不知道你這樣的‘富二代有錢沒腦子？”“哼，你說誰有錢沒腦子？咱倆是半斤八兩，誰也不比誰高尚。”我和朋友趕緊拉開這兩個針鋒相對的小家伙。

回到家里，我嚴肅地問兒子為什么和小朋友打架。兒子給我講了事情的原委，那個男孩想喝一種飲料，恰好酒店吧臺沒有，他就讓兒子替他去買，還振振有詞地說：“你幫我去超市買一瓶飲料，我付你10元勞務費。”兒子生氣他趾高氣揚的態度，兩個人言語不和就打了起來，彼此還進行人身攻擊。我對兒子循循善誘：“不是所有的‘富二代都驕縱霸道，你遇到的只是個例。”

以前，我每周固定給兒子一筆零花錢。一天，兒子和我商量：“媽，我以后的零花錢都通過勞動來掙，好不好？”難得他有這樣的想法，我和他爸當然支持。在所有的家務勞動中，兒子最喜歡洗車。我和他爸的車就交由他清洗，一到周日，兒子就穿著雨靴，拿著抹布擦洗車身，忙活得滿頭大汗。說實話，他比我這個當媽的都愛惜車。

漸漸地，兒子對喜歡的玩具態度變了。以前，他看上什么玩具，總是千方百計游說我和他爸給他買;現在，他總是先算算自己需要存多久的零花錢，才能買得起心愛的玩具，輕易不向我們張口。

寒暑假，兒子和幾個同學從當地的晚報發行部批發當天的報紙，沿街叫賣。當小報童有人贊賞就有人嘲諷，一次，兒子在一家商場的停車場賣報，遇到幾個出租車司機。他向幾位師傅推銷報紙，其中一位師傅買了一份，另一位師傅卻說：“不好好上學，小小年紀出來賣什么報紙，真是沒出息！”兒子正視著那位師傅說：“叔叔，我是利用假期勤工儉學，沒有不好好學習。”那位師傅搖頭嘆息，似乎不愿意與小孩子爭執。

我經常參加同城義工活動，征詢了兒子的意見后，再有義工活動時，我便帶上他一同參加，去敬老院探望孤寡老人，去福利院看望孤殘兒童。每次，我們都會帶一些禮物，兒子主動拿出自己平時積攢的零花錢，買一些小朋友喜歡的玩具、零食，帶給福利院的弟弟妹妹們。去了幾次兒童福利院，兒子和其中一個男孩成了好朋友。男孩雖然患有小兒麻痹癥，腦瓜卻非常聰明，上知天文下知地理，兒子非常佩服他。兒子找出《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等書籍送給男孩，男孩把自己做的手工模型送給了兒子。

兒子的班上有個同學，父母患病雙雙下崗，一家三口靠低保勉強度日。兒子經常找出自己的衣服、文具、課外書送給那位同學，那位同學自尊心很強，但在物理方面有些天賦，兒子就請對方為他補習物理，告訴他這是他應得的酬勞。

虛榮心強、愛顯擺是“富二代”身上的毛病，但因人而異，并不是所有的“富二代”都行事張揚，好面子，至少兒子在一步步地為“富二代”正名。

物質窮養，精神富養。生在富裕的家庭里，不是孩子的錯，身為父母，在給予他基本的物質生活的同時，培養和塑造孩子的獨立性和社會責任感任重道遠。一個人最核心的競爭資本是品格優秀，我愿和兒子一起努力，督促他長成一個有主見、有想法、視野開闊、自信豁達的小男子漢。