吳 迪
(湖南科技學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,湖南 永州 425000)
通過(guò)前幾次的分析對(duì)比研究,我們可以清楚地發(fā)現(xiàn),當(dāng)原始人聲轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)的時(shí)候,人生的100HZ以下、3.5kHZ、16000HZ、8000HZ都有一系列的畸變,一些是硬件設(shè)備自身產(chǎn)生的噪音,一些是模擬信號(hào)人聲轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的轉(zhuǎn)化畸變,這種畸形的變化,嚴(yán)重影響了,優(yōu)秀歌者的聲音展現(xiàn),嚴(yán)重影響,一名專(zhuān)業(yè)歌者的演出效果,也嚴(yán)重影響,頻譜儀聲樂(lè)教學(xué)中,聲樂(lè)素材的質(zhì)量。針對(duì)這些問(wèn)題,下面仔細(xì)的,進(jìn)行一下探討和研究,看看用什么方法可以減少這種畸變,確保歌唱家原始的聲音充分的展現(xiàn)在觀眾面前,也使優(yōu)秀的歌者,沒(méi)有浪費(fèi)掉,兢兢業(yè)業(yè)的刻苦訓(xùn)練。也為聲樂(lè)載體從主觀感覺(jué)轉(zhuǎn)化為客觀圖像的聲樂(lè)研究,提供客觀準(zhǔn)確的聲樂(lè)素材。
下面我們準(zhǔn)備一下,解決問(wèn)題的硬件設(shè)備,首先是EQ、均衡,那么首先介紹一下什么是均衡。通過(guò)頻譜儀,我們可以看到,無(wú)論什么聲音,都有一定的頻率曲線,人聲也不例外,我們可以通過(guò),實(shí)驗(yàn)研究,對(duì)比研究,對(duì)一位優(yōu)秀的歌者的聲音,進(jìn)行頻譜分析,再用均衡設(shè)備,去掉拾音器錄音時(shí),所產(chǎn)生的設(shè)備噪音,對(duì)于一位優(yōu)秀的歌,如果在沒(méi)有任何,擴(kuò)音設(shè)備的情況下,大多都可以發(fā)出很優(yōu)美圓潤(rùn)渾厚的聲音,但通過(guò)拾音器和錄音設(shè)備錄制出來(lái)的音頻,產(chǎn)生了一系列的畸變,這就是我們要解決的問(wèn)題。均衡,恰恰可以去掉,人聲轉(zhuǎn)化為數(shù)字音頻,過(guò)程中所產(chǎn)生的一系列畸變和雜音,所以下面的對(duì)比實(shí)驗(yàn),需要一臺(tái)很好的均衡器。除了均衡,還需要,噪音消除器,噪音消除是展現(xiàn),原始聲音的必要手段,去掉錄制原始聲音,以及環(huán)境中的噪音,是非常必要,當(dāng)然,噪音消除的硬件設(shè)備,也有可能會(huì)消除一部分的原始人聲,但是為了展現(xiàn)歌者真實(shí)的聲音獲得原始的聲音素材,這一部分的損失,可以忽略,因?yàn)樵既寺暎D(zhuǎn)化為數(shù)字音頻,所產(chǎn)生的畸變,還是比較嚴(yán)重的。接下來(lái),我們要準(zhǔn)備的設(shè)備叫壓縮設(shè)備,壓縮設(shè)備,是為了彌補(bǔ)人聲在錄音時(shí),忽大忽小的電信號(hào),進(jìn)行處理,以更好的進(jìn)行聲音的彌補(bǔ)和還原,最后我們還是要,準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量較好的拾音設(shè)備,麥克風(fēng),我們還是選用德國(guó)的紐曼U87,畢竟這次,享譽(yù)全球的電容麥克風(fēng),對(duì)聲音的還原質(zhì)量,還是比較高。硬件設(shè)備準(zhǔn)備完畢以后,首先我們還是請(qǐng)一位比較優(yōu)秀的歌者,錄制一段優(yōu)美的歌聲,然后通過(guò)均衡器,衰減在錄制過(guò)程中,所產(chǎn)生的畸變,盡可能,保留原始歌者的聲音,在這里我們不做大幅度的提升,只做適當(dāng)?shù)乃p,因?yàn)槲覀円玫剑儍粼嫉娜寺暎趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),通過(guò)衰減,可以極大的控制音頻信號(hào)的損失,極大的還原原始人聲再轉(zhuǎn)化為數(shù)字音頻時(shí)的畸變,但過(guò)度的衰減,導(dǎo)致了,衰減后的人聲,過(guò)于暗淡,因?yàn)樵谒p的過(guò)程中,均衡器,也會(huì)刪除一些本來(lái)不應(yīng)該衰減的頻率,所以,當(dāng)利用衰減EQ來(lái)得到原始人聲的方式有一定的弊病,通過(guò)這一次小的失敗的嘗試,我們得出小小的結(jié)論,單軌衰減人聲利用均衡器,會(huì)對(duì)原始人聲,造成破壞性的頻率損失,雖然可以衰減掉,原始人聲轉(zhuǎn)化為數(shù)字音頻,過(guò)程中的一些多余頻率,但對(duì)原始人聲,還是有不小的影響,所以,我們第二次實(shí)驗(yàn),采用雙軌,復(fù)制原始人聲,第一軌,進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃p,將多余的畸變剪掉,第二軌,對(duì)第一軌衰減后,損失的頻率段,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵘@樣就會(huì)得出,一個(gè)互補(bǔ)的原始人聲,這樣所產(chǎn)生的,人聲數(shù)字音頻,和原始物理聲音,就比較接近了。最后,我們?cè)俑鶕?jù),原始聲音的聲音大小,進(jìn)行壓縮處理,使數(shù)字音頻的人聲和原始人發(fā)出的聲音,在聲音大小上接近,這樣我們就可以,得出一個(gè),比較真實(shí)的數(shù)字音頻的聲音素材,當(dāng)然所得到的,這個(gè)比較真實(shí)的聲音,還有一些環(huán)境的噪音,最后我們?cè)倮茫胍粝鳎寺曋协h(huán)境的聲音,得到純凈干凈利索的原始人聲。在人聲還原的分析研究過(guò)程,我們根據(jù)上次研究得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及人類(lèi)所發(fā)出的聲音頻率曲線,進(jìn)行分段的衰減或提升,比如,人聲的80HZ以下,一般都是,環(huán)境的噪音,這一部分聲音,我們進(jìn)行大幅度的切除,因?yàn)槿寺曀l(fā)出的聲音,最多可以到16000HZ,這也是人耳能所聽(tīng)到的聲音,所以對(duì),16000HZ赫茲以上的聲音頻段,我們進(jìn)行大幅度的刪除,其余的頻率段,我們也根據(jù),原始人聲和數(shù)字人聲的區(qū)別,進(jìn)行對(duì)比大幅度的衰減,人聲的8000赫茲,因?yàn)槿松?000HZ,一般都是,硬件設(shè)備所產(chǎn)生的電流的聲音,這種聲音,是人類(lèi)無(wú)法發(fā)出,我們要大幅度的衰減,人聲的3.5k赫茲,是人聲的共鳴頻率段,當(dāng)原始人聲,轉(zhuǎn)化為數(shù)字音頻,這部分頻率段,有很大的損失,所以,還原過(guò)程中,我們對(duì)3.5k,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵘€原真實(shí)的人聲,最后是人聲的16000赫茲,這個(gè)頻率段,一般是人呼吸的聲音,轉(zhuǎn)化后,這部分聲音也有大幅度的損失,所以對(duì)于人生的16000赫茲,我們進(jìn)行了,適當(dāng)?shù)奶嵘允刮覀內(nèi)说穆曇簦咏咏鎸?shí)。除了對(duì)人聲頻率段的衰減和提升,這種方法可以真實(shí)的還原原始的人的聲。還可以提高,硬件的傳輸能力,比如,硬件設(shè)備的品質(zhì),線纜長(zhǎng)度,拾音器的品質(zhì),壓縮器的品質(zhì),以及聲卡的專(zhuān)業(yè),這些都可以極大的提升,人聲轉(zhuǎn)化為電信號(hào)后的真實(shí)度,當(dāng)然,一個(gè)好的封閉安靜的錄音環(huán)境,也是可以極大的提高,聲音的還原度,在這里,我們主要探討和研究,例如硬件設(shè)備來(lái)彌補(bǔ),聲音轉(zhuǎn)化過(guò)程中的不足,其實(shí)除了利用硬件設(shè)備,還可以通過(guò),原始歌唱家專(zhuān)業(yè)性的提升,發(fā)出更加圓潤(rùn)悅耳的聲音,從而避免,轉(zhuǎn)化過(guò)程中所產(chǎn)生的畸變,比如,專(zhuān)業(yè)歌者,如果音量過(guò)大,聲音的控制力比較弱,那么它在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,產(chǎn)生的聲音變形就比較大,如果專(zhuān)業(yè)的歌手在演唱過(guò)程,可以保持圓潤(rùn),悅耳的聲音,音量適度,這樣他在因聲音轉(zhuǎn)化的過(guò)程,畸變數(shù)量就會(huì)大大減少,所以,我們可以通過(guò)很多途徑,來(lái)避免,原始音頻轉(zhuǎn)化為數(shù)字音頻的畸變,在這里,關(guān)于專(zhuān)業(yè)歌者的專(zhuān)業(yè)性提升,在以后的研究中,我們?cè)龠M(jìn)一步研究。原始音頻轉(zhuǎn)化為,數(shù)字音頻的修復(fù),所涉及到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很多,我們所研究的修復(fù)方式只是冰山一角而已,還可以通過(guò)很多途徑獲得接近原始聲音的數(shù)字音頻,但無(wú)論哪種途徑,其目的就是要獲得原汁原味的音頻圖像,因?yàn)橹挥羞@樣,才能利用,頻譜儀進(jìn)行分析,然后進(jìn)行對(duì)。例如一位好的優(yōu)秀的歌唱家的頻譜圖和一位初學(xué)的聲樂(lè)愛(ài)好者,它們的頻譜圖像有何不同,通過(guò)對(duì)這些數(shù)字音頻頻譜圖像對(duì)比,就可以分析出,聲樂(lè)初學(xué)愛(ài)好者,演唱時(shí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題,例如人聲的350赫茲左右,主要是人聲胸腔發(fā)出的聲音,如果初學(xué)者這一頻率段聲音比較微弱,那說(shuō)明這位聲樂(lè)初學(xué)者,胸腔支點(diǎn)嚴(yán)重不足,腔體打開(kāi)也一定有問(wèn)題,可以通過(guò)這種簡(jiǎn)單的聲音頻譜圖像對(duì)比,使聲樂(lè)教學(xué),從主觀的眼看耳聽(tīng),變成了,客觀的,圖像觀察分析,聲樂(lè)載體從主觀感覺(jué)轉(zhuǎn)化為了客觀圖像,所以研究原始音頻轉(zhuǎn)化為數(shù)字音頻的變化的修復(fù),得到原始純凈的數(shù)字人聲,對(duì)于聲樂(lè)教學(xué)也有一定的輔助作用。
通過(guò)這些小小的試驗(yàn),我們可以得出一些結(jié)論,利用結(jié)論,我們可以還原更加精準(zhǔn)的人聲,這就對(duì)我們優(yōu)秀的歌唱家,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù),提供了很大的幫助,也可以利用結(jié)論,進(jìn)行一些,聲樂(lè)教學(xué)上的研究,比如利用這些純凈的原始人聲,,進(jìn)行頻譜分析,就可以客觀的分析出,歌者在演唱的過(guò)程中所缺少的頻率段或多余的頻率多,也就能客觀的發(fā)現(xiàn),歌者在演唱過(guò)程中,出現(xiàn)的缺陷。所以,充分的研究原始音頻轉(zhuǎn)化為數(shù)字音頻的變化,不僅僅可以提高,演唱者,歌唱家,在舞臺(tái)上的表現(xiàn),也可以對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的教育,起到一定的輔助作用。■