高技能人才哪里來

文/董洪亮

浙江省金華市委近日在調研教育時發現，盡管金華已經躋身全國電子商務十強城市，但是，經濟健康發展，最缺的還是高技能人才。經濟的轉型升級，讓創新引領發展，高技能人才的重要性是不言而喻的。但是，此類人才不僅僅是金華市一地缺乏，許多行業許多地方均面臨這個難題。

如何破解高技能人才短缺的困局？除了在實踐中磨礪、培養之外，高等職業技術院校和其他應用技術類院校承擔著重要的職責。問題是怎樣才能讓這些院校培養出更多更好的人才。

從國家政策的頂層設計來看，構建現代職業教育體系的相關規劃已經出臺。在2020年之前，國家鼓勵舉辦應用技術類型高校，其中以舉辦本科職業教育為重點，集職業教育、高等教育和繼續教育于一體，建設直接服務區域經濟社會發展的新型大學。

支持技能型人才獲得本科甚至碩士學位，打通中職、高職畢業生的學歷上升通道，可以吸引更多的優質生源，必將成為涌現大批高技能人才的重要途徑。職業教育作為一種教育類型，本科層次甚至更高層次應用型人才的培養是必然趨勢。

頂層有設計，基層有呼應。部分國家示范性高等職業院校近年來開始與本科院校聯合，試辦4年制本科層次的專業。浙江省從去年開始試點4年制高職教育，積累了應用型本科教育的經驗。相信此類專業今后在全國會逐年增加。

在引導一些地方本科院校轉型為應用技術大學的同時，可否鼓勵辦學質量比較好的國家示范性高職院校升格為本科院校？據筆者了解，一些地方本科院校轉型的積極性不高，也缺乏培養技能類人才的經驗。與此形成鮮明對照的是，國家示范性高職院校不但有升本科的積極性，而且對于應用技術教育模式的體悟比較深刻。

高技能人才社會需求量大、容易就業，為什么家長、考生將報考職業院校作為墊底的無奈選項？除了待遇、社會地位偏低等原因外，絕大多數職業院校畢業生的學歷不能突破專科的瓶頸是主要障礙。但愿在國家鼓勵舉辦應用技術類型高校的大環境下，有更多高學歷的技能型人才能夠大顯身手。