用音樂喚醒沉睡的耳朵

□楊建萍口述 尚新革整理

2017年8月，二師三十團文化中心主任楊建萍，當(dāng)?shù)弥獔F組干科正組織人員去和田支教后，便積極報名參加，被分配到十四師皮山農(nóng)場新城幼兒園大一班，負責(zé)國語和舞蹈特色教學(xué)。這個班男孩28名，女孩19名，雖然個個長得漂亮可愛，但語言不通，無法交流，上課困難重重。

于是，楊建萍拿出家中帶來的播放器和提前下載好的音樂，先教幼兒做律動，沒想到一下調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，天天嚷著放音樂要跳舞，也更加喜歡上了楊建萍。初教學(xué)生國語時，楊建萍找來班主任老師擔(dān)任解說，先教孩子一些日常用語，然后開始教孩子們用國語唱歌、背唐詩、朗誦兒歌。為了幫助孩子記憶，每個內(nèi)容楊建萍都會編出動作，邊說邊唱邊做，收到了非常好的效果。一時間本校的少數(shù)民族教師只要有空，楊建萍的課程就變成了觀摩課。短短一個月的時間，楊建萍就變成了孩子們崇拜的偶像，只要進教室，就被孩子們簇擁著，她走到哪孩子就跟到哪。

2017年12月9日前，皮山農(nóng)場五個幼兒園和三個學(xué)校共同舉辦紀(jì)念活動，多種形式展示幼兒的國語水平，楊建萍被安排為總指揮。她在給本班全體孩子編排完歌舞后，還給園里全體教職工編排了音詩畫《愛我中華》，每天抽空察看各園和學(xué)校的節(jié)目編排情況，并作出指導(dǎo)。

2018年元旦前夕，農(nóng)場舉辦迎新年活動，楊建萍給班里的孩子編排了舞蹈《我是神奇小小兵》。這個舞蹈復(fù)雜，音樂又快，為了演好這個節(jié)目，楊建萍每天下午帶著46名孩子練習(xí)，反復(fù)聽音樂、矯正孩子們的動作。

正式演出時，楊建萍班上的孩子動作整齊到位、表情豐富、音樂也聽得很準(zhǔn)，收到了很好的演出效果，楊建萍也受到場、校、園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。皮山農(nóng)場在春節(jié)文藝匯演時，還點名要求楊建萍班上的學(xué)生表演的節(jié)目參加春晚演出，這也是唯一一個孩子表演的節(jié)目。

楊建萍帶的班級不僅舞蹈跳得好，國語水平也提高很快，一學(xué)期過去，孩子們都基本可以正常交流國語。

“六一”兒童節(jié)將至，楊建萍又給大一班46名學(xué)生編排了團體操《天使》及大班組137人的大型音詩畫《畢業(yè)暢想》，彩排效果在全幼兒園最好。由于楊建萍工作出色，被皮山農(nóng)場中學(xué)評為“巾幗建功”標(biāo)兵，受到表彰！□