促進后進生轉化的策略

殷培根

任何一個教師都希望自己的學生能夠全面發展，但是，學生群體中卻存在“優”與“差”的實際情況。由于學生的心智發育、性格特征、家庭教育背景等的不同，導致學生的表現也不同。尤其是在我們山區，因群眾生活水平較低，山區教育設施較落后，學生的“優”“差”現象對比就更明顯了。因此，如何轉變后進生，是山區教育工作者時常思考的問題。

一、了解學生的情況，做到有“情”可查

作為班主任，不但要完成自己的教學任務，還要切實做好對學生的教育工作，因此，全面了解學生的情況，如學生的年齡、性格、愛好、家庭情況、家庭住址、家長姓名等，是對學生進行教育的前提。對學生的情況有“情”可查，在教學過程中能起到非常大的作用。首先，我們做教師的應放下架子，與學生建立平等、融洽的關系，學生把你當成了知心朋友，就會對你無話不說了，這樣就能具體了解學生的真實情況，隨時掌握學生各個方面的動態。其次，應建立完備的學生檔案，做到有情可查。全班幾十位學生，情況各異，不可能靠記憶去記，因此，班主任在工作過程中，應把學生的各種情況做個詳細的登記。我在每年的班主任工作中，都有一本班主任工作手冊，專門登記學生情況及教育過程中學生取得的成績或轉化的情況。因此，做起工作來有理有據，得心應手。

二、正確看待后進生，循善引正，細致地了解“后進”的原因

一個班集體存在后進生，這是很正常的。但是作為教師，不應當把這個“正常”看作正常，不采取措施對之進行教育，而聽之任之，這就“不正常”了。但在應試教育背景中，很多教師對成績優秀的“優等生”寵愛有加，而對成績差的所謂“后進生”漠然處之，這是不利于對學生進行整體教育的。素質教育要求我們對學生進行全面的教育，這就把如何轉化“后進生”的問題擺在了我們面前。筆者認為，作為教師，尤其作為班主任，正確對待“后進生”，應先積極細致了解“后進”的原因，然后采取得當的方法進行教育。中學生正處在德、智、體、美、勞等多方面受教育的階段，具有較強的可塑性，因此可以根據不同情況采用不同方式進行教育，如上課調皮搗蛋、好動等不良表現，說明學生不安心上課，對知識掌握必定不好。另外，紀律意識不強，教師也可以采用提問的方式讓學生回答問題，其不能回答問題，也不應大聲責罵，而應引導學生分析原因。這樣，不但對某一后進生，而且對班內其他學生也是一次紀律教育。

三、采取學校、家庭相結合方式對“后進生”進行轉化

有些父母認為只要“打”就能樹立家長的威信，只要子女“怕”了家長，子女就會聽話，做乖孩子。這是一種落后的教育方式，它會導致孩子產生逆反心理，從而使孩子破罐子破摔，成為名副其實的問題學生。缺乏家庭教育的配合支持，或家庭教育出現缺陷，在學校里，老師的教育引導就會被抵消，不能取得滿意的效果，轉變后進生工作可能陷入困境。因此，班主任全面了解后進生“后進”的家庭原因，并與其家長多交流，多方面探討正確的教育方法，形成教育合力，那么，后進生轉化是不難的。如，我班上有位學生是學校公認的后進生，許多教師都認為該生是不可能教育好的，但我不這樣認為。我在與別的學生交流中了解到，該生的父親愛喝酒，脾氣暴躁，經常責罵、打他的兒子，從來不關心他兒子的學習情況，缺少交流，因此，他兒子在家里“怕”，而在學校里很“野”，導致紀律差，學習成績差。我了解了主要原因后，及時進行家訪，與其家長促膝談心，提出其家長不當的教育方式導致的后果，該家長也認識到自身的不足，改變了飲酒的惡習及粗野的教育作風，經常與他兒子交流，關心兒子，讓兒子真正感受到了父愛。在學校里，我經常找該生進行教育引導，跟他談其家庭情況和自身的情況，特別說明其父親的一片苦心，同時明確地向學生提出要求，希望他不要辜負家長和老師的期望。大半學期以后，他逐步把缺點改正了過來，上課準時，學習也認真了，在我的輔導下，成績也趕上來了。這就充分說明學校、家庭雙結合確實能起到很好的教育轉化作用。

四、應給后進生提供表現的機會

學生所謂的“后進”，在學習上主要表現在上課不認真，對知識的掌握不夠好。但只要老師善于安排機會讓他們表現，就能讓他們樹立學習的信心，激發其繼續學下去的興趣。如，在備課時，要針對“后進生”對知識掌握的難易程度刻意設計一些較簡單的問題，在上課時進行提問，并進行表揚，讓他們產生成功感。如，我上每一節課都會設計簡易的問題讓后進生回答，并肯定他們的答案，及時進行表揚、鼓勵，他們受到了鼓舞，心理上感到了快樂，因此，上課認真了，作業、練習能逐漸地都完成了，成績有了明顯的提高。實踐證明，多給后進生提供各種表現的機會，讓他們在學習和生活中嘗到被人重視的甜頭，感受到成功的喜悅，他們就會積極進取。這就充分說明了給后進生表現機會對他們教育轉化是行之有效的方法。

做好“后進生”的教育工作，是我們班主任實施素質教育的一項重要任務。只要我們能在教育中不斷總結經驗，大膽探索教育方法，全面了解每位后進生的特殊情況，尊重、關心、愛護他們，并有機會讓他們顯露自己的才華，經過持之以恒的努力，一定會取得積極的效果。

編輯 張珍珍endprint