徐 飛
(吉林省人民醫院,吉林 長春 130021)
相關臨床指出[1-2],將柔性管理應用于門診護理管理中效果顯著,能夠對門診護理質量提供保證,但有部分學者及患者對此提出質疑。因此,本院對依據上述理論開展研究,具體報道如下。
1.1 一般資料:選取我院40例門診導醫作為研究對象,隨機分為對照組和觀察組,各20例。2組門診導醫均無女性,觀察組年齡21~38歲,平均年齡(29.3±1.5)歲;學歷為:中專6例、大專10例、本科4例。對照組年齡20-38歲,平均年齡(29.1±1.4)歲;學歷為:中專5例、大專12例、本科3例。本次研究經醫院醫學倫理委員會審核批準,全部門診導醫均自愿參與,并簽署知情同意書;2組門診導醫基線資料經統計學比較,差異無統計學意義(P>0.05),可進行對比研究。
1.2 方法:對照組給予常規管理,具體是指通過指導門診導醫掌控與門診有關的相關條例和能力,并與實際情況進行結合,定期對其進行考察。觀察組給予柔性管理模式,具體內容如下:
1.2.1 提高門診服務管理制度:針對導醫開展指導時,必須保證導醫具備專業的知識及相關能力,使其能夠在工作環節中W為患者提供規范、正確的引導。同時,當患者處于候診狀態時,導診醫師則需要將疾病的相關介紹、就診流程、相關并發癥、護理細節、處理措施等,并向患者宣傳正確健康的生活方式,盡可能培養其正確生活的同時,降低其面對疾病產生的負性心理。
1.2.2 優化護理流程:導醫面對患者時,需要保證和欣的服務態度,積極注重詢問患者自身情況,并按照其自身情況正確引導其進行掛號、分診以及就診。如就診患者因疾病導致其出現精神不明、肢體不便時,則應積極輔助其實施就醫,護送其進行相應體檢、會診、治療及取藥等;若患者需要住院,導醫則應盡快為其安排病房,辦理住院等相關手續。
1.2.3 加強導醫培訓力度:醫院在完善自身體系的過程中,需要著重加強導醫培訓力度,為導醫提供培訓機會,使其全面素質得到提升,避免其在具體工作中出現語言及動作不當而對患者造成痛苦的情況。同時,醫院管理層人員還應注意導醫自身的情感品質,嚴格要求其隨機保持合適的服務調度,對工作報以認真,并與患者進行換位思考,切身體會患者所面對的困擾,采取合適手段對其進行解決。
1.2.4 提供人性化護理:基于患者不同疾病類型及病情,要求導醫接待患者時對其進行觀察,爭取稱呼患者,并主動詢問其是否有存在疑問或需要幫助需求,為其提供需要的服務。而在工作中,時時刻刻關注自身的語言、動作等正常行為動作,給患者正確指導,輔助其開展就醫流程,盡早開展有效治療。如患者自身存在不便,則要求導醫為其提供輪椅或攙扶等服務,主動解決可能對其造成影響的問題,提供人性化服務[3]。
1.2.5 合理安排工作時間:醫院管理層人員應密切關注導醫在工作中的狀態,由于門診是醫院體系每天人流量巨大的場所,致使導醫的工作量增加。因此。管理人員必須對關愛導醫,根據其實際情況合理安排工作時間,使其能夠擁有充足的休息時間,從而使其在工作環節中保持輕松愉快的心情。
1.3 研究指標:觀察對比2組在門診護理管理中的服務態度(患者滿意度)、分診專業知識及禮儀規范評分。服務態度評分根據我院自制的評分表為判定標準,由患者對其進行打分,總分100分,分數越高則證明服務態度越好。分診專業知識根據工作技能考核評分為判定標準,滿分為100分,分數越高則證明分診專業知識能力越強[4]。禮儀規范評分根據導醫在工作中的表現為評分標準,包括面對患者態度、患者要求滿足情況、給予患者服務質量等,滿分為100分,評分越高則證明禮儀規范能力越好。
1.4 數據處理:將本次研究數據輸入統計學軟件SPSS18.0表格中,分別以(±s)、(%)表示計量資料、計數資料,并予以t檢驗、χ2檢驗,如P<0.05,則差異有統計學意義。
2.1 服務態度評分比較:觀察組服務態度評分(96.31±3.55)分高于對照組(82.14±5.61)分,差異具有統計學意義(t=9.545,P=0.000)。
2.2 分診專業知識評分比較:觀察組分診專業知識評分(97.54±2.43)分高于對照組(84.12±3.01)分,差異具有統計學意義(t=15.514,P=0.000)。
2.3 禮儀規范評分比較:觀察組禮儀規范評分(96.87±3.16)分高于對照組(83.16±4.10)分,差異具有統計學意義(t=11.845,P=0.000)。
門診是醫院體系的重要環節,不僅是醫療面對群眾的窗口、群眾身體健康的保證,更是是直接彰顯著醫院服務質量及治療水平高低[5]。因此,必須要求門診指導醫師擁有足夠優秀的工作能力,從而在確保護理工作質量的同時,保障患者接受治療的效果。據針對部分醫院本身開展的調查結果[6]顯示,對門診導醫實施常規管理并不能促使護理質量得到提升。柔性管理則是目前應用于門診護理的一種新型管理方式,是同時將柔性管理與剛性管理進行融合,使導醫在日常工作中的護理效果得到提升。而且,柔性管理從本質上講是一種對“穩定和變化”進行管理的方式,將表面復雜繁瑣的事情進行簡化,從而獲得方便的解決措施。應用于門診護理管理中,則能夠促使門診導醫的相關能力進行提升,如服務態度、分診專業知識、禮儀規范等,進一步提升護理質量,為患者營造良好的就診環境,保證治療效果。在本研究中,選取40名門診導醫作為研究對象,確保基線資料無差異的前提下分為2組(n=20),分別給予常規管理及柔性管理,觀察對比管理結果,觀察組服務態度評分、分診專業知識及禮儀規范評分均高于對照組[(96.31±3.55)分>(82.14±5.61)分、(97.54±2.43)分>(84.12±3.01)分、(96.87±3.16)分>(83.16±4.10)分],差異具有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,在門診護理管理中施行柔性管理,可有效提高門診導醫的服務態度、分診專業知識及禮儀規范評分,促使護理質量得到提升,值得臨床推廣。