以茶文化為切入點開拓高校思政教育新局面

劉 杰，張 彬

（山東外貿職業學院，山東青島 266100）

茶文化在中國有幾千年的歷史，其中的內涵也是中國人民實踐的結晶，并在如今的許多方面都有滲透性的作用。弘揚茶文化不僅有利于提升高校的思政教育，同時也可以弘揚中國傳統優秀文化。充分借助茶文化的內涵對大學生進行教育，使其學習傳統之精華，應對更多的挑戰。茶文化中高潔和自律的特性對于當今的大學生有較為重要的意義。中國作為茶文化的發源地，積淀下來的文化精髓也應在如今的教育中得以體現和發展。

1 推廣茶文化對于思政教育的必要性

1.1 茶道的內涵對學生的啟發

茶文化經歷數千年的積淀和發展，其內涵與精髓都形成了較為健全的體系。而茶道作為茶文化的核心，是茶與道相結合的產物，充分的體現了茶文化的博大精深。茶道是一種生活的藝術，將茶道引入到學習生活中可以給學生以靜心、養性的啟發，同時可以在領略傳統美德的同時，去除心中的浮躁。同時人生如茶，需我們靜心來對待，通過品茶可以悟出茶道，對于我們的人生有著重要的作用，茶道蘊藏著無窮的魅力，需我們用心去體會才能發現其中的真諦。茶道的內涵較為豐富，當茶文化在某種環境下觸及人的心靈就會對人產生無形的影響，可以使浮躁的心沉靜下來，提升人們的思想感悟，對人思想道德的塑造有著重要的作用。茶文化中有著豐富的思想教育內涵，茶文化也與思想道德有著緊密的聯系，因而要不斷學習茶文化，傳承茶文化，使其在教育中發揮重要的作用[1]。

1.2 茶文化的價值需有效發揮

傳統茶文化對于如今許多方面的教育都有積極的作用，蘊含在傳統文化中的修身養性應當得到充分的發揮。在許多高校中都普遍存在對于茶文化宣傳和講解不到位的情況，沒有充分考慮到大學生的實際情況，使學生學起來枯燥、乏味。同時高校中對于發揮茶文化的德育功能有待提高，要在教師的職業發展中加入茶文化的教育，使老師的教學水平有所提高。要針對進行茶文化教育中存在的問題進行解決，使茶文化的價值得到有效的發揮。通過多種形式的宣傳教育，提升茶文化在教學中的地位，使其育人的道理能得到充分的發揮。就目前的情況來看，將茶文化作為高校思政教育的切入點有著重要的作用，科學合理的將茶文化融入到課堂中，使其有效發揮出價值。

1.3 當今高校大學生的思想教育現狀

當今社會處于飛速發展的階段，大學生在對于個人價值和社會價值的認識上有一定的偏頗，許多學生不能將二者結合起來，過于重視自身價值，缺乏責任感。在這種背景下思政教育就顯得尤為重要，而傳統文化中的優秀文化都較重視對人思想素養的教育。茶文化作為傳統文化的代表，其深刻的內涵對于人們素養的提升有較為積極的作用，是對學生進行思想政治教育有效的途徑。茶德是茶道中的一部分，其中是對茶文化中所體現出來的道德修養高度凝結，因而學習和發揚茶德是當今思政教育不可或缺的一個環節。

2 茶文化對高校思政教育的意義

2.1 能夠創造和諧的學習氛圍

在學校中首先要創造良好的學習氛圍，這樣可以對學生學習有一定的感染力，并產生潛移默化的影響。傳統文化中較為注重對人的教育和培養，因而對于傳統文化的開發有利于形成良好的學習風氣。傳統茶文化中蘊含的深厚的文化哲理能夠在思政教育中發揮重要的作用，通過對茶文化的學習，使學生對于傳統文化中的精神有更加深刻地理解，對于形成良好的學習風氣有重要的作用[2]。傳統的價值觀念對于我們培養高尚的道德素養有著重要的作用，同時也能在校園中形成良好的風氣，從而使更多人從茶文化中獲益。

2.2 促進大學生素養的提升

隨著社會的進步及信息化的發展，大部分學生都受到了外界不同程度的影響，近年來高校的大學生素質普遍有待提高。因而我們應該繼承和弘揚傳統文化，同時注入時代的元素，幫助大學生樹立正確的人生方向。傳統茶文化中的清幽淡雅之氣，能為學生創造輕松地學習環境，而茶藝、茶道、茶德這些作為茶文化的升華同樣會對大學生的道德修養產生積極的影響，從而有助于塑造高尚的人格。大學生的思想素養也是如今學校中較為重視的一方面，茶文化作為一個很好的切入點，其內涵對于促進學生素養的提升有著重要的作用。

2.3 講究茶德有助于完善自我

在中國的茶文化中重德是其基本內容，而學習及運用茶德有助于將物質生活和精神生活相結合，以茶來陶冶人的情操，協調人際關系。隨著茶文化被人們不斷開發及弘揚，茶文化已滲透到學習的許多方面。而茶德作為茶文化在道德方面的體現，我們更應該注重弘揚和發展，在當代的大學生中注入茶德有助于學生塑造高尚的品格，抵抗不良的誘惑。因而對于茶文化的教育和發展是高校中思政教育重要的一個部分。在復雜的背景下，一旦被不良思潮所影響，就會降低自身的自我管理意識，對于人生的發展產生不利的影響，而茶文化中的自律觀念有利于提升大學生形成正確的價值觀，從而不斷地在學習中提升自我。

2.4 對于傳統茶文化有一定的傳承作用

隨著新媒體技術的發展對于傳統文化的沖擊是不容忽視的，傳統文化在歷代發展中傳承下來，其必有豐富的內涵與道理。就目前狀況來看，許多人都對傳統文化有些忽視，而導致傳統文化的繼承出現了一些危機。因而在高校中將茶文化和思政教育相結合對于傳統文化的弘揚也有一定的積極作用。學習茶文化，能夠從當今復雜的社會中找到方向，從不同的方面突破自己，從而不斷實現文化的傳承和發展。傳統文化只有在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承才能歷久彌新，不斷傳承和發揚。

3 以茶文化為切入點促進思政教育的途徑

3.1 挖掘茶文化的精神內涵

我國傳統文化中有許多優秀成分需我們不斷開發和傳承，而茶文化是傳統文化中重要的一部分，其蘊含著深刻的哲理，能對我們的為人處世有一定的啟發作用。在校園思政教育中以傳統文化為切入點有助于幫學生樹立正確道德準則。同時高校教師需不斷豐富自身的知識量，深入了解茶文化的精神內涵，這樣將知識傳授給學生時使學生更加深刻的理解其內涵。深入挖掘茶文化的內涵不能僅停留在表面，要在實踐中不斷提升自己對茶文化的認識及理解，從而使自己在吸收中學習，在繼承中發展。

3.2 利用新型教學手段加以延伸

隨著教育的不斷發展，學校的教育方式也日益革新，傳統的教學方式已不適應如今的教育要求。高校中在對茶文化進行講解時要在新型教學手段的基礎上，與時俱進，用新穎的手法吸引學生的興趣，達到寓教于樂的效果。同時要根據茶文化的具體內涵選擇適合的方式來教學，打破傳統枯燥的教學方式，利用新型教學手段來提升學生對于學習茶文化的興趣，從而實現教學上的突破和創新。在對學生進行文化教育時首先要抓住學生的興趣所在，與傳統的方式相比，新媒體是一種較好的選擇，他能緊隨時代的潮流，開展不同水平的教學活動，從而使茶文化得到更好地弘揚和發展[3]。

3.3 營造茶文化的校園環境

環境對人有著潛移默化和深遠持久的影響，因而營造一個良好的學習茶文化環境對于提升茶文化的影響范圍有著極其重要的作用。在校園中，我們可以通過開展關于茶文化的趣味活動和講座來豐富學生的課外活動，從而形成良好的文化氛圍。在整個校園中渲染茶文化的氣息和內涵，激發學生內心優秀的品行，從而營造一種良好的氛圍。

4 結語

將茶文化作為高校思政教育的切入點，對于大學生道德素養的提升有著積極的作用。茶文化之所以經久不衰，主要是由于其精髓具有強大的育人功能。對于學校師生而言，通過高校對傳統茶文化進行滲透，能使其不斷從其中學習到傳統文化的精神，塑造高尚的人格品質。將茶文化加入思政教育中，不僅有利于發揮其思想內涵及育人功能，同時可以使人認識到傳統優秀文化對于促進社會進步的作用。把茶文化中的內涵與高校中的思想教育相結合，借助茶文化中的育人道理塑造學生的人格品質，從而促進大學生找到自己的人生方向。茶文化作為傳統文化中重要的一部分，其內涵不僅是學習茶知識，更是蘊含著深刻的人生哲理。