鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)民專業(yè)合作社心理資本開發(fā)

■ 李 梅

（蘭州城市學(xué)院，甘肅 蘭州 730070）

黨的十九大報告提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，作為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的七大戰(zhàn)略之一，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。鄉(xiāng)村衰敗與我國的傳統(tǒng)文化、社會心理和教育等方面有著密切的關(guān)系，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，開發(fā)鄉(xiāng)村社會的心理資本至關(guān)重要。農(nóng)民專業(yè)合作社作為當(dāng)下鄉(xiāng)村社會崛起的新型經(jīng)營主體，不但在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面深刻影響著農(nóng)村的發(fā)展，更是社會心理方面對農(nóng)村發(fā)展帶來積極影響，開發(fā)農(nóng)民專業(yè)合作社心理資本，對實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化具有重要意義。

一、合作社文化的內(nèi)涵和實質(zhì)

改革開放40年來，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。另一方面，社會發(fā)展的不平衡也日益嚴(yán)重，城鄉(xiāng)差距加大，社會心理失衡。在這樣的社會環(huán)境中，農(nóng)民專業(yè)合作社有著獨特的社會作用。

2017年是《農(nóng)民專業(yè)合作社法》頒布10周年。也是《農(nóng)民專業(yè)合作社法》實施以來的第一次修改。作為中國第一部關(guān)于合作社的法律，從法律角度對我國農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)育給予了認(rèn)可。新修訂的合作社法加入了鼓勵發(fā)展聯(lián)合社等條文，是對合作社聯(lián)合合作精神的再一次聲張，從一定意義上有助于合作社精神和文化的傳播普及。對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建立鄉(xiāng)村文化自信有著十分重要的意義。

所謂合作社文化，指的是合作社組織的核心理念以及其體現(xiàn)出的新理念，是合作社意識、倫理、精神等元素的總和。[1]合作社文化是合作社制度存在和發(fā)展的精神依據(jù)。概括來說，合作社文化的核心價值是“以互助實現(xiàn)民主，以民主促進(jìn)互助”。在我國，農(nóng)民專業(yè)合作社承載著一個附加的功能，為弱勢人群培養(yǎng)民主精神和互助精神。

二、農(nóng)民專業(yè)合作社心理資本開發(fā)的意義

心理資本是一種積極的心理狀態(tài)，包含自我效能、樂觀、希望與韌性四個維度，貫穿個體的成長過程，具有可訓(xùn)練和可開發(fā)的特征。經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與社會的變遷使農(nóng)民專業(yè)合作社這一群體逐漸進(jìn)入大眾視野，農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展受到學(xué)界與社會的高度重視。積極心理資本的開發(fā)為解決農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展中職業(yè)農(nóng)民的心理的問題提供了一條新的路徑。

（一）促進(jìn)職業(yè)農(nóng)民心理健康，提高其幸福感

職業(yè)農(nóng)民因為身份轉(zhuǎn)換、社會適應(yīng)等問題，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、偏執(zhí)、人際關(guān)系敏感等心理問題。這些心理問題通過對個體認(rèn)知、情感與行為的影響，阻礙職業(yè)農(nóng)民在生活與學(xué)習(xí)上的健康發(fā)展。

研究發(fā)現(xiàn)，心理資本與心理問題呈顯著負(fù)相關(guān)，與主觀幸福感呈顯著正相關(guān)。這說明心理資本越高，心理問題就會越少，幸福感就會越高。心理資本的開發(fā)首先可以改變職業(yè)農(nóng)民對事物的消極認(rèn)知，使其看到生活與工作中的積極面。其次可以增加職業(yè)農(nóng)民的成功體驗，激發(fā)積極能量，增強(qiáng)自我效能感。最后還可以促進(jìn)職業(yè)農(nóng)民更多地采用問題解決的方法，主動應(yīng)對生活與工作上的困難，減少甚至避免壓力事件的負(fù)面影響。

（二）挖掘職業(yè)農(nóng)民潛在才能，增強(qiáng)其競爭力

心理資本的開發(fā)被眾多學(xué)者認(rèn)為是一種投資，可以挖掘更多的潛在才能，增強(qiáng)競爭力。一方面，心理資本的開發(fā)對職業(yè)農(nóng)民知識和技能的掌握具有正向引導(dǎo)作用。心理資本高的個體易于形成積極的自我概念，發(fā)掘積極的心理品質(zhì)，彌補(bǔ)弱勢，甚至變?nèi)鮿轂閮?yōu)勢。

另一方面，心理資本高的個體在接受挑戰(zhàn)性任務(wù)時，會用積極心理資源進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，善于利用心理韌性等保護(hù)性因子有效應(yīng)對逆境與困難。

（三）維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村健康發(fā)展

社會的和諧穩(wěn)定關(guān)鍵在于個體的內(nèi)在和諧，個體的內(nèi)在和諧關(guān)鍵在于身心的健康程度。職業(yè)農(nóng)民作為新的社會群體，規(guī)模大、問題多，其心理健康狀況會嚴(yán)重影響鄉(xiāng)村的和諧穩(wěn)定。開發(fā)職業(yè)農(nóng)民的心理資本，可以培養(yǎng)心理品質(zhì)，拓展心理空間，增加心理容量，挖掘聰明才智，提升應(yīng)對能力，提高工作績效，促進(jìn)鄉(xiāng)村的持續(xù)健康發(fā)展。

三、農(nóng)民專業(yè)合作社心理資本的開發(fā)模式

生態(tài)模型是心理資本的開發(fā)的理論構(gòu)型之一。該模型認(rèn)為個體的發(fā)展結(jié)果不僅是個體機(jī)能和發(fā)展的特定部分，而且是整個系統(tǒng)動態(tài)交互作用過程中的一個有機(jī)整合部分。農(nóng)民專業(yè)合作社的生態(tài)系統(tǒng)可以區(qū)分為遠(yuǎn)近兩種環(huán)境。遠(yuǎn)環(huán)境主要由社會機(jī)構(gòu)的組織或意識形態(tài)構(gòu)成；近環(huán)境是職業(yè)農(nóng)民直接面對和接觸的現(xiàn)實，對農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展影響更為重要，如經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、培訓(xùn)教育、同伴關(guān)系等。依據(jù)生態(tài)模型理論，我們認(rèn)為建立以職業(yè)農(nóng)民為基礎(chǔ)、以合作社為中心、以社會為保障的三位一體的聯(lián)動開發(fā)模式，可以有效促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社心理資本的提升。

（一）營造健康的合作社文化

合作社文化是合作社環(huán)境的重要組成部分，會潛移默化地影響職業(yè)農(nóng)民的生活方式和思維方式。合作社文化要對農(nóng)民合作社的心理資本培養(yǎng)有所助益。首先，合作社可以邀請成功人士進(jìn)行分享經(jīng)驗。相似的經(jīng)歷容易讓社員民產(chǎn)生情感上的共鳴，體驗樂觀與堅韌的力量，領(lǐng)悟成功并非難以企及的道理。其次，舉辦豐富多彩的文體活動。[2]文體活動不僅可以讓社員身心放松，而且還可以調(diào)動大家的能動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們組織、協(xié)調(diào)、策劃與執(zhí)行的能力。再次，倡導(dǎo)感恩文化。引導(dǎo)社員體味政府、社會、同事等對自己的關(guān)愛，學(xué)會關(guān)愛自我和關(guān)心他人。

（二）傳遞知識和技能

合作社要充分發(fā)揮主渠道作用，將心理資本的開發(fā)滲透到日常工作之中，特別是知識和技能的培訓(xùn)之中。首先，合作社負(fù)責(zé)人要提升積極心理品質(zhì)。理事長要重視自身心理資本的開發(fā)與管理，在工作中把健全的人格呈現(xiàn)給社員，為社員樹立一個良好的榜樣。其次，采取啟發(fā)式、體驗式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式，發(fā)現(xiàn)社員的優(yōu)勢，增加社員的成功體驗。再次，培養(yǎng)社員的反思意識。要對社員給予積極的反饋，給社員更多的話語權(quán)，鼓勵社員在工作中展示自我，分享自我。對于社員的展示分享，不僅要進(jìn)行積極評價，而且還要引導(dǎo)其他社員去發(fā)現(xiàn)展示者的“閃光點”。

（三） 開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)與個體心理咨詢

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體心理動力學(xué)原理指導(dǎo)下設(shè)計情境為團(tuán)體成員提供幫助和指導(dǎo)的輔導(dǎo)方式。心理資本開發(fā)的團(tuán)體輔導(dǎo)有多維和單維兩種類型。多維干預(yù)模型可以通過成功體驗、替代學(xué)習(xí)、榜樣示范、社會說服、積極反饋、生理和心理喚醒提升個體的自我效能感；通過設(shè)置目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)提升希望水平；通過寬容過去、感恩現(xiàn)在、展望未來提升個體的樂觀品質(zhì)；通過聚焦優(yōu)勢策略、聚焦減少危險策略、聚焦過程策略提升成員的心理韌性。

單維開發(fā)是將某一方面較弱的社員組織在一起加以針對性訓(xùn)練的方式。比如可以對希望水平低的社員實施目標(biāo)管理訓(xùn)練。對心理問題較嚴(yán)重的社員應(yīng)該遵循個體咨詢?yōu)橹鳎瑘F(tuán)體輔導(dǎo)為輔的原則，探究問題形成的原因，選擇合適的咨詢方式，促進(jìn)社員心理資本水平的提高。

[1]LUTHANS，F(xiàn).Psychological capital:implications for HRD，retrospective analysis，and future directions [J].Human Resource Development Quarterly,2012,(6).

[2]田喜洲.從人力資本、社會資本到心理資本——人力資源管理的新取向[J].商業(yè)研究,2009,(1).