高中生的逆反心理芻議

湯意之

摘 要：逆反心理在個體在青春期常見的心理問題，這種問題在高中階段表現的尤為明顯，如果逆反心理處理不當，不僅影響正常的學習、生活，也會對后續的發展造成不利影響。本文分析了高中生逆反心理的產生原因，并針對具體的應對策略提出自己的見解。

關鍵詞：高中生；逆反心理；原因；對策

一、高中生逆反心理的產生原因

如今，我們所處的社會正朝著向多元化趨勢發展，各類不良思潮出現，拜金主義、享樂主義等都對我們產生直接或間接的影響。此外，現階段是信息時代，手機成為了每一個高中生的標配，我們可以通過網絡便捷迅速的接收到各種信息，由于當前網絡的監管還存在諸多問題，有的同學自制力不強，容易受到網絡中負面因素的影響，沉迷網絡游戲、網絡視頻等，無法正確應對現實生活、網絡生活的差距，面對著學習的壓力，很容易出現逆反心理。

高中生活是個體中非常重要的一個階段，進入高中后，越來越多的同學渴望向教師、同學展示自己，想得到外界的認可，但是，由于閱歷不足，容易出現認識上的偏激、片面、極端，對于父母、教師的說教，不愿意盲從，過于在乎自己的面子和自尊，有的事情，不管正確不正確，都盲目跟從或者抵制，隨心所欲，不考慮事情給自己造成的負面后果，習慣于感情用事，理性分析少。將父母的指點、教師的勸說看做對自己的打壓和自尊心的傷害，產生逆反心理與問題。在課堂上，常常會出現與老師抬杠，頂撞的情況，在生活上，則表現為不聽父母管教，甚至做出離家出走等一系列的偏激行為。

每一個同學，其成長背景、性格不同，叛逆心理的表現也存在顯著的差異。有的同學自控能力較強，遇到問題時，能夠客觀理智地對事情進行深刻分析，即便出現逆反心理，也能用正確的方法來克服。但是，有的同學缺乏自制力，容易受到外界各方面因素的影響，在逆反心理發生時，不知道怎樣正確解決，這會給自己的學習、生活造成不利影響。

二、高中生逆反心理的應對措施

1.積極參加正能量活動。社會環境對我們產生的影響是不容忽視的，一個人在充滿負能量的環境下生活，那么他內心一定缺少正能量。作為高中生，我們要學會用辨證的方法看待社會上的各類問題，正確使用網絡，杜絕網絡中的各類負面信息。在課后，積極參加社會上的一些正能量實踐活動，用積極的能量充盈自己的內心、感化心靈，讓自己在文明和諧的環境中健康成長。在遇到挫折時，要認真分析原因，擺正心態，每一個人，在成長過程中，都會或多或少的遇到困難，無論是生活、還是學習，克服消極心態不僅是解決逆反心理的有效方式，也是自己成才所不可或缺的。

2.進行正確的自我調節。作為新時代的高中生，我們面臨的誘惑也更多，在這一時期，我們要主動學習，提高自身的綜合能力，提高修養，學會全面客觀的處理各種問題，培養自己成熟的心智和健全的人格。掌握正確的溝通技巧，學會表達自己的想法，在出現逆反心理后，通過體育鍛煉、看電影等方式來進行疏解。

3.尋求他人的幫助。解決逆反心理，一個靠我們自己，另外就是依靠父母幫助，父母是我們最好的老師，在出現心理問題后，要主動與父母交流、溝通，說出自己的困惑，在父母的幫助下，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三人行，必有我師焉，我們的父輩見多識廣，在他們身上，有很多值得我們學習的地方，我們要學會反思，懂得取長補短，讓自己不斷成長。其實，逆反心理的產生固然是成長的必經階段，與父母的期望太高也有一定的聯系，在筆者所在班級中，不乏部分同學家長為了讓孩子取得高分，考入名校，采取各種高壓政策，超過了他們的心理承受力，對于這一問題，我們要學會與父母正確溝通，消極對待、自我封閉對自己百害而無一利。

此外，在學校中，多交上幾個知心好友，在學習、生活中遇到問題不方便與師長訴說時，可以跟朋友談談自己的心事，一起來解決困惑，糾正不良行為，在他人的幫助下走出逆反心理的誤區。

三、結語

在高中生群體中，逆反心理是廣泛存在的，作為一種跨文化的心理現象，我們沒有必要將其作為毒蛇猛獸，而是要學會泰然處之。進入高中階段，我們的各項能力開始迅速發展，渴望得到教師、家長、同學的認可，學業壓力繁重，在種種因素的影響下，很容易出現逆反心理。要解決逆反心理，關鍵在于自己，作為高中生，我們要不斷提升自己，健全人格，尊重他人，并及時尋求師長的幫助，幫助自己順利度過人生的特殊階段。

參考文獻：

[1]孔祥麗，朱永清. 初中生逆反心理產生的原因及教育引導[J]. 時代文學（雙月版）. 2007（04）.

[2]鄧志建，李少鋒. 兒童的逆反心理及其調適與對策[J]. 大連教育學院學報. 2007（01）.

[3]姜雪堂. 善待學生的逆反心理——談談班主任工作中的服務意識[J]. 新課程研究（基礎教育）. 2007（05） .