本刊特約通訊員/方姝陽
章法自然,意蘊深醇。
章醇的名字里,有一種藝術的大美在其中。
郁郁蔥蔥的初夏,我們在百年名校——湖南省第一師范學院第二附屬小學,見到了他。
冷靜、篤定、淳樸,這是章醇的氣質。透過鏡片下深邃的目光,面對他親和溫潤的笑容,你似乎看得見一種不同尋常的內心風景。
那風景,像山水畫一樣清新,又有油畫一樣的厚重,更有鉛筆素描般的純粹和靜謐。
從1986年中師畢業,踏進教育的那刻起,章醇的生活就被一群吱吱喳喳的孩子所包圍。
盡管,中山路的車水馬龍近在咫尺,章醇的日子卻安然而自適。這片隱于鬧市的校園凈土,默默地刻畫著他30年來的教育光陰。
此刻,我們坐在安靜的會議室里,聆聽章醇幾十年來與教育、與孩子的相知、相伴的點點滴滴,頓覺時光如此神奇,美與教育那樣渾然天成地扎根在一個人的精神土壤中,如同他和老師們所分享的感受那樣:得一程山水,遇一程美好。
醇,淳樸、質樸之意,如同他所擅長的素描,剛柔相濟,舒卷自如;亦如他這些年來的教育生活——心醇氣和地描繪著自己的夢想和天地。
1982年,16歲的章醇走進湖南第一師范學校的校門。父母早逝,練就了他成熟獨立的品性和頑強肯干的精神。在這里,他遇到了恩師汪涵煦。他說,坐在講臺下的青澀男生看見老師,仿佛看見了理想中的自己。就從那時起,一個大膽而強烈的想法在他心里萌生:什么時候我也能成為像他一樣的老師?……