創業校友視閾下高職院校二級學院校友工作運行機制研究

王姝儀

【摘 要】校友是學校的重要資源和寶貴財富，在“大眾創業、萬眾創新”的背景下，高職院校的創業學院紛紛建立，以重點培養創新、創業型人才為重要目標。幾年的沉淀下，創業校友成為社會貢獻中的新興力量，面對創業型二級院校的校友工作機制仍處于初級起步階段的事實，基于目前高職院校二級學院的校友工作現狀，綜合、科學、可持續的校友工作運行機制成為了當前所要重點研究的內容。

【關鍵詞】創業校友；校友工作機制

校友是高校發展的寶貴資源和辦學業績的主要標尺，是人才培養的延續和擴展，校友工作是開發校友資源和經營校友關系的主要載體，是高校建設發展的助推力。習近平總書記在十九大報告中提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的重大戰略命題，還十分突出地對一代代青年接力奮斗實現中國夢提出重大戰略要求。青年使命是延續的，是代代相承的，而校友正是緊握接力棒，整裝待發傳遞新思想和新技能的人。在雙創大力鼓勵的今天，創業校友正在成為一支新崛起的中堅力量。

一、二級學院校友工作的必要性

高等職業教育偏重于培養高等技術應用型人才，以與就業教育、創業教育、全民教育相互滲透為主流思想，鼓勵大學生創新創業，產教融合。在大眾創業萬眾創新的號召下，截止2016年，全省有百余所高校建立了創業學院，大學生創業積極性高漲，2016屆高職畢業生自主創業率達到5.78%。隨著高職教育的快速發展，高職學生的各項社會職業、專業水平在社會服務中有了質和量的飛躍。

校友是發揮高校智慧力量于社會的最有效的載體，同時，校友對高校也有著不可忽視的作用，在社會中，校友是學校的品牌，展現并傳承著高校的智慧與文化，分布在各行各業中，發揮著信息網絡溝通傳導的作用。返聘的創業校友更是高校校外的編外指導老師，起著校企之間的橋梁作用，與在校學子分享社會閱歷和實踐經驗。因此，校友工作是高校教育的延續，推動高校的快速發展。

當今高職院校下設二級學院，從不同的方向培養職業專業型人才，二級學院則成為高校一切學生工作的基本單元，是高校優質建設與發展的基礎。在如今的高職院校中，校友對于母校的情感聯系是基于在二級學院的學習與生活，建立了與母校共同促進繁榮的情感維系，有強烈的榮辱感和使命感，通過校友會的平臺，成立校友基金，為學院的發展獻計獻策，充盈二級學院的辦學資源。因此，校友工作的發展重點在二級學院，正如木桶，只有所有二級學院的校友工作齊頭并進，高校的校友工作才能發揮最大的效能，才能更好的發揮個人價值，推動高校發展，促進社會進步。

二、創業校友工作存在的問題

近年來，高職二級學院日益重視校友工作，但由于缺乏一定的統籌思想，二級學院校友工作經驗尚少，投入分散且不足，導致二級學院的校友效力并沒能發揮完全，建立科學、完善的校友工作運行機制任重道遠。目前，高職二級學院校友工作運行主要存在以下幾個問題。

1.校友組織架構不明，重視程度不足

校友資源在部分高校被視為邊緣資源。多數二級學院隊校友工作重視不夠，將工作重心放在在校生的教學工作中，加之沒有其他部門的督促，忽略了校友工作組織以及校友網絡的及時建立。校友工作是一項長期積累的工作，成效不能立馬顯現出來，加之存在二級學院對于校友資源在促進學院發展上起到的作用上意識不強，沒有緊迫感，導致成立的校友會在日常工作中空有其名，校友對于母校的情感未能激發，對母校的歸屬感和認同感不高，校友力量沒有發揮出來。

2.校友工作機制不完善，校友資源開發缺乏整體性

當前很多二級學院沒有形成長期合理、持續的校友工作機制，對于校友工作僅局限在特殊時期和場合，諸如校慶時、畢業生跟蹤調查等時期，才會加強對校友的聯絡，僅將校友資源視為資源庫，出現校友聯絡功利化的現象。未放眼校友資源的長期效益，在平時工作中很少主動與校友聯絡，沒有節假日的問候，缺少一定的人文關懷，校友工作斷斷續續。此外，存在二級學院僅將校友聯絡集中在杰出的校友身上，校友資源未能從整體系統地開發。

3.校友工作缺乏創新，創業校友特色不明顯

目前很多二級學院的校友工作方法簡單，形式單一，例如邀請知名校友進校組織講座交流。在當今互聯網+時代，極少將校友工作與新媒體技術融合在一起，校友資源庫強建立、少管理，校友資源更新不及時，以致在校生對于優秀校友的認識少之又少。此外，創業校友沒有起到推動高職院校大眾創業的作用，在大興產教融合的時代，創業校友沒能起到加強校企合作的橋梁作用，創業教育的宣傳和引導力度薄弱。

三、校友工作的建議

1.轉變思想觀念，建立校友組織機構

校友工作是一項長期積累的工作，因此必須改變只要在學校慶典聯絡校友就可以的觀念，將校友工作日?；?，融入到學校動態的建設發展中去，形成學校關心校友，校友心系母校，互相支持共贏發展的良好局面。建立校友工作組織體系，建立以學校校友總會、學院校友會、地方校友會為基本架構的校友工作組織體系，設立校友聯絡服務中心，指定專門工作人員負責校友工作。成立創業校友聯盟，提高對校友資源的重視，利用校友企業資源優勢，在教學、科研、學校建設等方面開展深層次、全方位的合作。

2.建立校友信息數據庫，開拓網上校友平臺

畢業生信息庫建設是一項龐大的、經常性的工程，也是開展校友工作的基礎。各二級學院需對此工作高度重視，設立專人負責，建立校友聯絡員制度，以班級為單位做好畢業生信息的收集、整理、更新工作。建立優秀校友檔案，有針對性地開展個性化服務。

3.健全校友工作制度，實現校友工作常態化

學校、學院要把校友工作列入長期的事業發展規劃和中去。建立健全校友工作情況通報、信息溝通、交流評比和總結表彰等工作制度。加強校友工作支撐力量，實行主要領導負責、全體教師參與的工作機制，完善校友代表大會和各地校友會會長、秘書長研討會工作制度。建立學校、學院領導定期走訪地方校友會、優秀校友機制，定期走訪與聯絡校友，邀請作創業經驗分享及創業咨詢，結合黨建，共同打造、推廣高校黨建品牌。充分發揮校友基金的創業幫扶作用：每逢畢業季，由創業優秀校友帶頭組織捐贈。

4.返聘優秀創業校友，推動創業教育產教融合

聘請優秀校友擔任學院的兼職創業導師、創業咨詢顧問等，為在校學生提供創業指導與咨詢。引進創業校友的企業開展校企合作，實現“校友企業+學院+學生”模式的企校生協同育人。依托校友分會，聯合各產業集群的創業人才孵化基地，拉近母校與校友的距離，實現校友企業用工與學生實習、就業雙贏，技術需求與服務雙贏，培訓需求與實踐雙贏，從而產業推動教學、教學促進發展。

5.為校友提供“售后服務”，實現互利共贏

為校友提供終身學習、終身受教的環境，提供持續發展平臺。定期走訪，關注創業校友的現狀，不斷提供來自母校的支持與幫助。同時，定期邀請校友聯盟中的優秀創業校友回校進行校友談創業講座、沙龍等。系統維護校友資源，重要節假日對全體校友發出祝福，校慶等重要活動中邀請校友回家。

【參考文獻】

[1]黃道平，項建斌.對高職院校做好校友工作的思考[J].教育與職業，2010（11）：35-36.

[2]林正榮.高校二級學院校友工作機制建設與創新[J].長春教育學院學報，2014（30）：117-118.

[3]陸彥彤，張文政，劉敏.高校二級學院開展校友工作的必要性研究[J].經濟師，2016（9）：230-233.

[4]陸志華.大眾化教育條件下高校校友工作機制建設與創新[J].前沿，2010（4）：175-177.

[5]劉莉莉.新形勢下高校校友工作運行機制構建探索[J].高教學刊，2016（4）：198-199.