弘揚勞模精神 奉獻三尺講臺

本刊記者

大 賽 概 況

11月17日上午，廣東省第四屆高校（高職）青年教師教學大賽總決賽在廣東交通職業技術學院學術報告廳舉行。廣東省總工會副主席郭開農、廣東省教育廳副巡視員王自成、廣東省教科文衛工會主席謝巖梅、廣東省教育廳師資管理處處長傅湘龍、廣東省教育研究院副院長李海東、廣東交通職業技術學院副院長詹必富出席總決賽。來自中山職業技術學院服裝專業的符小聰憑借現場制作小禮服的教學絕活和立德樹人的教育情懷奪得了文科綜合組第一名，深圳職業技術學院醫護學院的白潔憑借針灸教學絕招和“大醫精誠”的境界，奪得了理工綜合組的第一名。兩位選手將按程序向省總工會申報授予廣東省五一勞動獎章。

本屆廣東省高校（高職）青年教師教學大賽由省總工會、省教育廳主辦，省教育研究院、省教科文衛工會承辦。省教育廳職業教育與終身教育處、師資管理處、省教科文衛工會和省教育研究院相關人員，與400多位師生一同觀摩了精彩的總決賽。

王自成在致辭中表示，職業教育要主動適應經濟社會高質量發展要求，建立健全現代職業教育體系，堅持“產教融合、校企合作”，堅持“工學結合、知行合一”，大力提升教師的專業能力和水平，形成師生教學相長的核心專業素質培養機制，提高人才培養質量和經濟發展之間的契合度。舉辦高校（高職）青年教師教學大賽，就是為展示、檢驗、交流、提升高校青年教師教學能力水平而搭建的平臺，通過“以賽促學，以賽促教，以賽促提高”，不斷提升高職院校青年教師的教學能力和水平。

郭開農對大賽提出三點希望，一要不斷健全競賽組織機制，為群眾性教學競賽活動提供更多的支持和保障；二要緊扣“踐行新理念、建功十三五”的主題，最大限度激勵青年教師加強教學基本功訓練、熟練掌握現代教學方法，促進青年教師成長成才；三要不斷發揮教學競賽的引領示范作用，引導廣大教師以各類競賽優勝者為榜樣，增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，大力弘揚勞模精神和高尚師德，為培養更多大國工匠作出新的更大貢獻。

大賽分為文科綜合、理工綜合兩個組別，下設9個比賽小組，覆蓋了全省高職院校所有專業。參賽選手來自全省87所高職院校的2.7萬名青年教師，經過網絡評選、現場決賽等環節共產生一等獎45名、二等獎90名、三等獎133名。參加總決賽的9名選手都是每個小組的第一名，經過層層選拔，過五關斬六將進入到總決賽。

本屆高校青年教師教學大賽首次把高職院校與本科高校分開比賽，首次在賽項中加入教學絕活比拼環節，首次通過網易新聞、廣東省教育資源公共服務平臺等渠道面向全社會公眾進行網絡直播，廣大觀眾可以在線同步收看。本次大賽是貫徹落實廣東省委省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》的重要舉措，將有助于進一步彰顯職業教育的教學特色，突出職業教育的辦學規律，激發青年教師的創造力，更加專注于提升教學能力和教學水平，在高職院校內形成刻苦鉆研、以生為本的教學氛圍。

選 手 風 采

符小聰：永遠學習在路上

奪得文科綜合組第一的中山職業技術學院教師符小聰在比賽現場展示其教學絕活：一塊看起來毫不起眼的邊角布料，在其匠心打造下，變成模特身上的高貴禮服。創造美，奉獻美，解釋美，傳承美，符小聰靠著自己的品位和雙手，成為賽場美的使者。

“培養什么人，是教育的根本任務。把學生培養成高尚品德的人，是我們教育工作者的責任。”在教學中，符小聰既注重對學生工匠精神的培養，同時又注重“思政育人”。“我們踐行工匠精神，不僅要在旗袍制作上釘好扣子，我們還要在人生道路上釘好扣子。只有德才兼備的工匠才是我們社會主義合格的建設者與接班人。”

“你起點低，但并不代表你要放棄追求卓越，學習就是追求卓越的最好階梯。”這是符小聰從教初期導師給他的贈言，多年來一直鼓勵著他砥礪前行。獲得本次大賽文科綜合組第一名，對于符小聰來說，是一個學習的良機：“此次參賽我更感到‘學習二字的厚重，我將永遠學習在路上。”

白潔：“大醫精誠”精神的踐行者

賽前因生病聲帶受損、聲音嘶啞的白潔在賽場上依然定力十足，將祖國傳統醫學的精髓淋漓展示。在教學絕活展示中，白潔通過展示自制的人體模型，使學生按圖索驥即可準確定位穴位，舉重若輕地破解了初學中醫者難以識別穴位的難題，體現了良好的創新精神、扎實的專業功底。

“我對不起我的孩子，但我要對得起更多的孩子，他們需要我學成而歸。” 孩子出生剛一周，卻接到通知2周后即要出發前往德國訪學，如何取舍？倔強好強的白潔，硬是冷藏儲備了母乳后，毅然選擇了外出學習。

在白潔的十年職教生涯中，她一直在踐行著“大醫精誠”的精神。自創了特色教具——“中醫經絡模型”，改進了傳統教學模型的不足。她善于利用原創的信息化課程資源及教學模型易化晦澀的中醫哲學理論，幫助學習者建立中醫整體觀念及辨證思維。通過多種教學方法和教學手段引導學生學好中醫、傳承中醫、向世界講好中醫的故事，完美展現了一名青年教師專注專業、熱愛職教、勇于創新、甘于奉獻、積極進取的優秀精神風貌。

責任編輯 朱守鋰