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簡析心理咨詢中問話的預設機制及語用功能

2018-01-15 18:20:26吳芳
特別健康·下半月 2017年12期
關鍵詞:心理咨詢

吳芳

【摘要】由于社會生活節奏的逐步加快,人們的生活壓力與日預增,于是很多人產生了很多的心理問題,近些年,焦慮、抑郁等疾病發病者逐漸增多,心理咨詢及治療應運而生,并受到人們的重視與心理疾病患者的青睞。心理咨詢就是一種以語言為主的治療方式,主要通過咨詢師與患者或咨詢者之間的談話,了解其現在所處的心理狀態,了解其心理疾病或負擔產生的原因。在心理咨詢過程中,咨詢師的問話是需要技巧的,利用語言預設提升咨詢效果,發揮語言的功能,進而保證心理咨詢的效果。本文對心理咨詢語言預設進行了分析,提出了心理咨詢的語言使用策略。

【關鍵詞】心理咨詢;問話預設機制;語用功能

【中圖分類號】R395.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851(2017)12--01

引言:心理咨詢主要以語言為治療方式,心理咨詢的語言具有一定的特征,如形式化、目的性、迂回性、啟發性等,因為心理咨詢語言問話不是漫無目的的提問,而是帶有一定的目的性的,主要是達到咨詢效果,了解咨詢者的心理問題,幫助其緩解緊張情緒,消除顧慮等等。咨詢師要使用禮貌用語,咨詢師要善于使用同感受用語,適當的自我暴露,讓患者有一種接近的感受,進而敞開自己的心扉,保證心理咨詢的順利進行。

一、心理咨詢的語言預設

英國語言及哲學家斯特勞森首次提出語言預設的概念,指出任何的語言都是帶有一定背景假設的,說話人在說話前都是經過短暫思考的,設想之后的語句與說話人的態度和意圖有關,傳達的是一種狀態。

1、語言預設的特點及作用

1.1 具有一種主觀性

語言預設具有一定的單向性,這是不言而喻的,誰是說話人,其語言預設就越明顯,語言預設的含義是說話人自己一人賦予的,因此,語言預設具有一定的主觀性,體現說話人的意志與意圖,說話的共享不是總能實現的。語言預設是指說話人針對語言環境所做的設想,這種預設不具備正確性與標準性,因為是一種心理活動,所以沒有科學的標準,人們可以自由的預設。

1.2 具有一定的隱蔽性

說話者在說話時表達了一種由預設信息引出的斷言信息,預設語言是起點,而斷言信息是終點,一般情況下,說話人在心理形成話語雛形,也就是語言預設,之后將這些信息整合成為后來的語言。語言預設是一種無意識的,是一種心理活動,因此,具有一定的隱蔽性。語言預設還指說話人自己假定說話對象,認為這個對象客觀存在,并將這作為自己的語言和行為的依據,進而產生新的思想和認識。

1.3 具有一定的偏執性

心理咨詢的語言預設還有一個重要特點就是長期偏執性,這主要是從咨詢者的角度來說的,因為部分咨詢者都是帶有心理疾病或障礙的人,他們自帶一種偏執的思想,有的心理疾病患者自己強化自己認定的假設,并形成一種思維定式,對于產生心理負擔的原因不去追求,而是追究沒有答案的事情。心理咨詢工作主要就是針對這樣一種思想偏執,分析患者假設的不合理性,從語言上了解咨詢者的心理狀態,進而找到適合的說服路徑,幫助咨詢者走出障礙。

二、心理咨詢中語用功能作用的發揮

語用功能是指語言的作用,在心理咨詢過程中,語用功能的發揮至關重要,咨詢師與咨詢者之間的語言溝通主要目的是緩解其緊張情緒,幫助其找到正確的思維模式,降低心理壓力,進而促使咨詢者卸下防備,打開心扉,傾吐心聲,將心里的垃圾逐漸清除,以良好的心態面對生活和工作。

1、咨詢師要使用共情語言

所謂共情指的就是咨詢師要體諒咨詢者的所處的位置與處境,體會咨詢者的心情與感受,共情語言就是基于理解的一種語言方式。咨詢師要與來訪者建立共情,站在咨詢者的角度考慮問題。咨詢師要根據來訪者的言談舉止,逐漸了解其內心世界,體會來訪者的思維與態度;咨詢師要善于利用經驗,把握咨詢者的心理疾病及心理壓力的原因與影響因素;咨詢師要善于運用語言,讓咨詢者感受到咨詢師理解其處境。

如咨詢者表示自己和母親的相處存在問題,母親對自己很嚴格,咨詢師要使用共情語言發問“母親的這種態度會讓你有時覺得很沮喪嗎?”,而不是一開始就立即給出建議。在心理咨詢中,最明顯的共情語言就是“我們”,可以表明咨詢師與咨詢者是站在同一立場的,可以建立良好的咨詢關系。

2、咨詢師要適度的自我暴露

在心理咨詢時,咨詢師可以向咨詢者適度的暴露自己的狀況,進而引起咨詢者的共鳴,幫助雙方建立信任的關系。咨詢師可以通過直接或間接的方式進行自我暴露,可以通過語言直接表達,也可以通過動作或眼神等非語言行為表達。在具體咨詢時,咨詢師表露自己的生活情況和情感體驗,這樣會增加來訪者與咨詢師的親近感,如前文提到來訪者和母親的關系處理存在問題,咨詢師就可以說:“我年輕時也是這樣,我們和父母溝通時或多或少都會存在一些問題“,這樣咨詢者會更信任咨詢師,也更愿意傾吐心聲。

3、咨詢師要積極關注咨詢者的狀態

在心理咨詢過程中,咨詢師要關注咨詢者的狀態,要肯定其正面的一面,幫助其樹立正確的觀念和意識,要鼓勵那些相對自卑和敏感的咨詢者,幫助他們建立強大的內心,鼓勵他們正視缺點,發揚優點,建立生活和工作的信心。

如一位女士咨詢者來咨詢,自己老公出軌,該女士一直深陷痛苦不能自拔,從開始咨詢就一直哭,這時咨詢師可以這樣問:“我們活在這個世界上,總會遇到這樣或那樣的痛苦,對吧?您能選擇到這里來,這不是證明你很勇敢嗎?敢于正視這個問題。”咨詢師首先給予咨詢者以鼓勵,這樣女士就不會哭的那么厲害,有助于后面的咨詢開展,“哭”、“抱怨”都是情緒的宣泄,咨詢師要善于找到咨詢者的正面信息給予鼓勵,進而幫助其緩解不良情緒。

4、要使用一些隱喻的語言

咨詢師還要善于使用隱喻的語言,比如一個人有自己的理想,但是多方努力始終達不到,可能是能力問題,也可能是現實因素問題,這時咨詢師就可以提問:“先生,如果你駕駛一輛車要去一個地方,怎么開不到目的地,你有沒有想過是不是方向搞錯了呢”,這樣的提問就可以讓咨詢者思考,是不是自己的理想和現實存在偏差,是不是自己的方向定位有錯誤。隱喻的語言一定要有吸引力,一定和咨詢者的現實情況比價接近,隱喻語言的功能主要體現在其具有打動能力,可以使咨詢者清晰地看清自己。

結語:總之,心理咨詢中咨詢師要善于利用語言預設與語用功能,挖掘咨詢者內心深處的想法,幫助其解決心理問題,幫助其建立正確的價值觀,進而解決其心理疾病,降低心理壓力。

參考文獻:

魏桂華.關于心理咨詢語言語用的探討[J].中國繼續醫學教育,2015(17):210-211.

郭榮珍,施紀懷.具體化技術在心理咨詢過程中的運用[J].中外醫學研究,2009,7(14):57-58.endprint

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