【摘 要】與普通高校相比,高師院校的人文素質(zhì)教育具有特殊性和重要性,本文結(jié)合人文素質(zhì)教育在高師院校中的現(xiàn)狀及存在問題,指出提升高師院校人文素質(zhì)教育的必要性,進而指出提升高師院校人文素質(zhì)教育質(zhì)量的對策。
【關(guān)鍵詞】高師院校;人文素質(zhì)教育;質(zhì)量提升;對策
中圖分類號:G65 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)24-0186-01
一、關(guān)于人文素質(zhì)教育
“人文素質(zhì)”是指人具備文、史、哲和藝術(shù)等人文學(xué)科的知識修養(yǎng)和吸收這些知識而形成的價值觀、內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)等人文精神。“人文素質(zhì)教育是人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)、文化知識、誠信責(zé)任、法律和公民意識諸方面教育的整合體。”人文素質(zhì)教育是將人類優(yōu)秀的文化成果通過知識傳授,使受教育者具備人文知識,理解人文思想,掌握人文方法,遵循人文精神,使其內(nèi)化為自身氣質(zhì)、人格,形成內(nèi)在的相對穩(wěn)定的品質(zhì)。謝和平指出,人文素質(zhì)教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力和創(chuàng)新意識,形成合理優(yōu)化的知識體系,養(yǎng)成高尚的情操和完整的人格,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、提升高師院校人文素質(zhì)教育質(zhì)量的必要性
(一)學(xué)生全面發(fā)展的需要。在高校人才培養(yǎng)中,關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力和技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)的同時,注重學(xué)生人文素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),成為全面發(fā)展的人才。該類學(xué)生合作意識強,具有集體主義精神,這會使其在今后的職業(yè)生涯中表現(xiàn)出濃厚的人文關(guān)懷,能與學(xué)生和同事和諧相處。……