摘 要:腹腔手術是外科手術操作的基礎,犬胃切開手術做的好壞直接體現出手術操作者基本功的扎實程度,手術包括術前準備、消毒麻醉、切開、止血、縫合、綁帶以及術后護理等一整套技術流程。實踐教學需要規范操作, 科學、合理地指導學生實訓,以提高學生的競技水平和職業生涯能力。
關鍵詞:中職;犬胃切開術;實踐教學;體會
職業教育以培養高素質技能型人才為目的,實訓教學是為了全面提升學生職業技能水平。胃是腹腔重要臟器,犬胃切開術在寵物醫院治療胃內異物、胃幽門堵塞、胃扭轉、胃內腫瘤等犬胃疾病時廣泛使用,實用性強,它的操作過程又能很好地檢驗外科基本功,犬胃切開手術做的好壞直接體現出手術操作者基本功的扎實程度。多年來,在指導學生犬胃切開項目比賽訓練的過程中,對犬胃切開術的實踐教學進行了細致的研究,現總結如下。
一、 手術所用材料及準備
1.動物:中等體型成年犬1只。
2.器械:無菌手術器械及其他相關材料。
3.藥物:麻醉藥(舒泰50)1瓶、動物體表消毒藥、滅菌生理鹽水。
二、 犬胃切開術規范操作過程
1.術前準備階段
(1)術前檢查和稱重;(2)麻醉和保定,主要是全麻和仰臥保定;(3)術部剃毛和洗滌;(4)手術人員戴手術帽、口罩,洗手,穿手術衣;(5)術部消毒、隔離和局麻; (6)手術人員帶手套,器械員準備器械的擺放和逢針的穿線。
2.手術階段
(1)分層切開皮膚、肌肉和腹膜;(2)去除鐮狀韌帶;(3)創口隔離,拉出胃;(4)胃的牽引和切開;(5)胃內探查和處理;(6)沖洗胃的切口;(7)胃壁第一層縫合;(8)胃壁創口沖洗和無菌轉換; (9)清點器械和紗布輔料;(10)腹壁縫合;(11)腹壁創口整理和消毒;(12)結系綁帶;(13)再次清點器械和紗布輔料。
三、實際教學中技能訓練過程:
1.訓練流程。原則上先把手術流程中的各個組成環節分解,待分別單個擊破后,然后再串聯起來,成為一個流暢的手術程序。
2.訓練方法。
(1)看教學示教片。給學生播放精選的《犬胃切開術》示教片加深了解手術過程,為提高學生的注意力和觀察力,播放前提出問題,要求學生認真看完后分小組討論,回答問題,教師根據各小組回答問題的情況進行評比,以此形成一種競賽的氛圍,激發學生的學習興趣。
(2) 老師示教和講解。由兩位老師分工合作,分別擔任術者和助手,來完成術前檢查、保定、麻醉以及手術步驟的全部過程。在示教過程中,要配合默契,保證操作的規范性和合理性。
3.學生操作訓練
(1) 手術器械的識別、使用、擺放和傳遞。學生3人一組分組練習。通過教師講解、示教和學生練習,要求對常用的手術器械的識別、使用方法和傳遞熟練掌握。
(2) 縫合打結。2人為一小組進行訓練,術者1人,助手1人,教師講解要領,規范示教后,組織學生合理利用時間練習。在練習縫合時,可以把新鮮帶皮豬肉作為模型。練習中主要是掌握進針深度,適宜的針距以及針孔距創緣的距離,待縫合熟練后,再利用實驗動物進行整個手術訓練。
縫合基本功的訓練還有一環是打結。這一環節首先認識什么是方結、三疊結和外科結,然后要熟練掌握單手打結、雙手打結和器械打結的方法。其中重點訓練的是方結的打法,方結是外科最基本的手術結 。方結法縫合是外科實驗教學中最基本的一項操作技術,是獸醫專業在校生必須掌握的一門基本操作技能,雖然臨床上對不同部位、不同組織往往有不同的縫合要求,且在手術臺上不同的操作者也往往展現出不同的打結縫合技巧,但它們都是以方結為基礎的,許多縫合技術也是方結縫合的演變或升華。如何打好方結,既能體現臨床教師的授課藝術,又能激發學生的學習興趣。
(3)完整手術過程的訓練。先利用兩學時完成兩人一組的初步配合,要求能把手術過程完整地進行下來,術者和助手在手術過程中應分工明確,配合默契,還要注意訓練過程中材料不浪費,手術后整理器械,護理動物等細節。
此過程的完成與前面的分解過程相比,對學生的外科綜合素養和技能水平要求較高,因此教師切不可心急。在最初幾次訓練中,只要學生能把完整流程進行下來,就視為達標,技術上的精湛和綜合處理問題的能力要循序漸進提高。
四、 結語
在訓練過程中,要注重培養學生作為一名外科手術者應具有的素養,不能“為賽而學,為賽而教”,畢竟實踐教學的側重點是職業技能的提高,而不是單純為了在技能大賽上取得好成績。因此,要引導學生做到以下幾點:
1.尊重生命,愛護生命,在手術中盡量減低對動物的損傷。
2.注意手術器械的保養,比如止血鉗、持針鉗、剪刀等關節部位的養護。
3.注意自身防護和安全。
4.注意環境保護,手術中用到、接觸到的有毒有害的物質要妥善處理。
5.術者和助手彼此之間要做到尊重和理解。
參考文獻:
[1] 馬榕,呂斌 .手術結及打結方法的規范與進展[J].中國實用外科雜志, 2006,26(1):31-32.
[2]孫艷影,劉伯陽.開展設計性實驗提高學生的創新意識和能力[J].醫學研究雜志,2012,41(10):199-200.
[3] 韓小玲,敖秋月,王樹文,等 .外科實驗教學存在的問題及對策探討[J].亞太傳統醫藥,2013,9(4): 218-219.
作者簡介: 吳春香(1972~),女,山西神池人,碩士研究生學歷,講師,主要從事 《牛羊病防治》、《中獸醫學》等課程的教學及研究工作。endprint