公共圖書館創客空間架構研究

張雨晴

摘 要：隨著網絡信息技術發展迅猛，全民對信息獲取的需求逐漸覺醒，同時對公共圖書館在今后發展中的要求有了進一步提高。創客空間的建設不僅能夠成為公共圖書館服務中的立足點，也能夠為公共圖書館的建設發展提供新層次的參考。創客空間在公共圖書館中的實踐應用，能夠為公共圖書館未來發展設計更為廣闊的藍圖。本文在對公共圖書館創客空間發展歷史進行概述的基礎上，對其建設架構中的存在問題進行分析，并總結當前公共圖書館創客空間架構的組成內容，從組織架構、服務架構和空間架構三方面展開敘述，促使公共圖書館創客空間發展的進一步完善，培養更具創客理念和人文精神的創客者。

關鍵詞： 公共圖書館 創客空間 架構

創客空間是近幾年的新興詞匯，它既是一個客觀存在的物理地點，又是一個兼具工作室、車間加工能力為一體的機械加工室。表面上看來，創客空間與公共圖書館之間似乎不存在關聯，實則具有相當一部分共同的內在特點，而且創客空間和圖書館都具備一定的自我價值，能夠發揮知識的分享、創新、交流溝通理念。所以從宏觀角度來說，創客空間和圖書館都是為滿足用戶的創意需求，并促使用戶知識創新與學習的實現，為更多用戶提供更好的創新與交流學習環境。

1.圖書館創客空間的發展特點

關于圖書館創客空間的發展歷史可謂由來已久。自1873年以來出現的婦女圖書館聯盟，就是通過工藝制作的傳授進行免費圖書館的服務發展，并得到了進一步的模仿和推廣。目前，圖書館創客空間在美國的發展建設、運行規模和機制相對成熟。在國內，創客空間也同樣得到了很多的認同與關注，并在2012年成為創業與科技創新平臺活動中的創意空間建設[1]。作為國內首個圖書館創意空間設計，創客空間能夠更好聯系圖書館內部的服務理念，并將文獻資料更加緊密地同閱讀者聯系起來。從而將圖書館傳統的圖書圍繞書館模式，轉變成圖書圍繞用戶模式，更能滿足閱讀人員的讀書需求。自圖書館創客空間在國內推廣以來，憑借其良好的創意培訓、體驗與制作、展覽等，使用戶體驗到了更為豐富的閱讀交流環境。并能夠實現閱讀文獻的信息傳遞和收縮、資料查詢、閱讀推薦以及項目查詢等，促使創客空間在圖書館中的建設更加專業。

2.圖書館創客空間架構中出現的問題

第一，創客圖書館在發展過程中的教育觀念有待更新。在全球教育理念不斷更新的過程中，對交互式學習的重視度也在不斷提升。我國雖然也對創客空間進行了一定推廣，但在實施過程中多數還是以教師授課的素質理念教育為主。這種重理論的教育模式，對創新型人才培養十分不利，從而造成創客教育理念的發展滯后，并對公共圖書館的發展建設產生了一定影響。第二，公共圖書館既屬于文化產業的構建內容，具備公益性的服務特征，因此經濟來源還是依靠財政撥款以維持。在收費項目中應當做到公正公開、平等免費，但在財政資金的落實建設中，并不能發揮其有效的經濟機制，有關文化建設的重要性也得不到相關部門重視，致使圖書館建設日益緊張。第三，創客空間的發展缺少專業人才。圖書館的建設需要更多新型的管理人員、志愿者進行實踐，并通過高素質志愿者的層層選拔參與，能夠建設專業化的創客隊伍，從而保障創客空間發展中專業人才的需求。第四，創客空間是開放性的實驗空間、機械加工室，內部的激光切割機、車床等機械設備操作需要由專業經驗豐富的技術人員完成。因此在常規使用中，需要對用戶展開一定的安全教育，切實做好人身安全的保障措施。

3.公共創客空間圖書館架構

3.1組織架構

創新知識理念在逐步發展的過程中，也帶動了創客空間同圖書館的融合，作為圖書館中較為特殊的獨立構成部分，能夠避免機構臃腫，起到資源節約的良好作用。公共圖書館建設在為創客空間進行架構組織的過程中，能夠通過某一項目的成立進而建設矩形制組織。矩陣制組織能夠幫助生產且做配合更為密切，并能隨時適應資源和環境發展的要求。矩陣制組織結構中的部門主要為：最高管理層領導下的創客辦公室、用戶服務部、技術服務部、教育培訓部和調研部。這種組織結構可以促進管理員和部門之間的信息溝通，為職員提供創客知識的學習機會，從而更好與創客空間的環境相結合，促使公共圖書館更快發展成創客空間組織的柔性化、智能化與集成化。如CAD軟件、3D打印技術等基礎知識的運用，人們通過CAD平面繪圖進行軟件操作，并能夠使用此類軟件進行幾何形體的初級繪制[2]。再在高級創客空間的輔助功能下使用3D打印機實施工作，并可以利用數控機器對基礎圖形展開打印。智慧級別的創客空間中，是以團隊協作的形式對實驗項目進行綜合彎沉，從而實現技術級別和知識級別的互相探討與交流。創客可以利用數控機器完成難度更高的三維形體制作，進而設計出市場價值更高的成品。在這個互助、傳遞、引導的過程中，創客的學習能力與知識水平都有了進一步提升，自身的創新思維有了更進一步的激發，有助于全面創新價值的交流實現。

3.2空間架構

隨著近年來創客活動在公共圖書館的逐漸融合，也促使創客空間有了更多模式的發展與創造。在杭州市建設的第三文化空間中，就是將“城鄉一體”和“藏書于民”兩種理念相融合，設計出更具接納性的公共閱讀區域，并具備全媒體體驗交流、標準化服務、設計創意、共享空間等諸多功能。公共圖書館在建設創客空間的過程中，需要具備資金、設備、物理空間、創客四大因素。物理空間即為討論室、俱樂部、展銷區、休息室四大區域。設備因素是在建設創客空間中必須用到的專業器材設備及普通圖書館設備。這些設備既可以通過資金購入，也可以由民間捐贈、二手購置來完成。資金問題是影響圖書館創客空間建設水平的直接因素，在公共圖書館中實施的創客空間建設，一般是在外來資金的引入下展開商務化運營規模，能夠促使創客空間的社會感染能力進一步提升，幫助各種創客團隊的交流引進，并開發出創客空間的內部價值。創客作為一種文化發展趨勢，可以將其分為三類：零基礎至創客、初級創客至優秀創客、創客至社區。通過用戶逐步的深入體驗，能夠將自身知識運用在更多的改善對象中，從而實現更加快捷的創新改進，從而運用零部件完成更加全新的創作內容。

3.3服務架構

公共圖書館在建設過程中，需要發揮自身的文化服務功能，推動新聞出版、文化藝術、社會哲學等的全面進步，營造全面閱讀的良好環境氛圍。公共圖書館在服務過程中，應當針對不同年齡階段人群設置更具特色的文化服務內容，從而開展創客空間的更多服務。例如為青少年設置作業專業輔導，課外夏令營體驗等項目，在奠定青少年學業基礎的前提下豐富學生的課外活動。對于成年人則可以根據其興趣特點，展開興趣項目建設、藝術創新制作等更加獨立性的文化服務。

4.結語

隨著知識時代的發展，圖書館逐漸由收藏中心發展成為創新服務知識中心和合作交流中心，而作為城市發展知識心臟的公共圖書館，也需要在保證良好優勢的基礎上提供更為新穎的公共服務。公共圖書館應該在自身架構發展的基礎上，結合用戶個體需求，借鑒有效的創客空間建設經驗，搭建更具可行性和有效性的圖書館創客空間，進一步提高公共圖書館建設水平，促進公共圖書館創客空間的可持續發展。

參考文獻：

[1]王敏， 徐寬. 美國圖書館創客空間實踐對我國的借鑒研究[J]. 圖書情報工作， 2013， 57（12）：97-100.

[2]王晴. 圖書館創客空間的運行模式及影響因素研究——基于美國圖書館界實踐案例的考察[J]. 國家圖書館學刊， 2014， 23（5）：66-73.endprint