黨員培養機制研究

摘要：習近平總書記在全國高校思想政治工作會議重要講話中強調，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人。做好高校思想政治工作，要培養擔當民族復興大任的時代新人必須落實立德樹人根本任務，培養更多有理想、有本領、有擔當的青年學生。學生黨員是高校學生群體中思想積極、綜合素質高的優秀學生，能發揮典型作用。但是，在新時代背景下，培養學生黨員過程中存在諸多問題，本研究將針對培養學生黨員采用選擇性樹立典型的機制進行研究。

關鍵詞：學生黨員；培養機制；典型選樹

習近平總書記強調“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根木問題，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治教育工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展的新局面。”習近平總書在新形勢下為高校思想政治教育發展方向的科學定位，加強征地建設履職盡責做好把關，抓住培育“人”這個根木。

一、學生黨員典型選樹培養機制中存在的問題

1.部分學生黨員發展“重”發展“輕”管理

部分黨員發展和持續性管理上有欠缺，只注意發展數量，忽視了發揮在那的再學習再培育，學生黨員質量持續提升上沒有下功夫，沒有能夠注重早期培養和后期管理相互結合、延續，甚至黨內外民主評議、支部談話、思想匯報等環節敷衍了事，導致發展的學生黨員并不能完全代表學生群體中最優秀的部分，而學生黨員理論水平提升遇到瓶頸。

2.學生黨支部及學生黨員沒有“走出去”

目前，學生的團學活動與學生支部活動內容針對性不夠明確，造成活動過多、活動類似，整體影響力不充分不深入，在思想引領、學風建設、文明禮儀等方面未能發揮典型示范作用。學生黨支部很少舉辦有針對性、有覆蓋面的活動，未能將思想政治引領的方方面面展示出去，也缺乏在專業學習、干部培養等領域分門別類的體現學生黨員自身的先進性。在班級建設中，學生黨員往往只是充當班級中的普通一員去配合班委工作，而沒有體現出該具有的示范性及帶動作用。

3.基層黨支部未能充分利用新媒體給學生黨員提供足夠的平臺

進入新媒體傳播、大數據時代以來，中國的教育不斷的轉變形式，但在學校教育模式和理念快速發展的同時，卻忽略了在學生黨建工作上的陣地建設的發展，學生黨建工作在新媒體方面投入的精力較少，配套設施無法普及使用。沒有能夠及時性、多元化、多渠道對學生黨員先進性進行宣傳推廣、營造氛圍。不能持續維護更新平臺搭建，忽視了新媒體傳播方式的力度，以及黨員與普通群眾之間的互動交流平臺、黨員傳幫帶平臺的搭建和投入，也沒有能夠建立教師黨員與學生黨員之間的互動交流平臺。

二、學生黨員典型選樹培養機制要點

1.“不忘育人初心”，堅持走中國自己的高等教育發展道路

“不忘育人初心”，必須堅持社會主義大學的辦學理念，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持中國自己的教育發展之路。

必須嚴格堅持發展規范，在保證黨員發展質量的同時，注重后期培養、教育，營建“整體引領、局部把握、個體專項”三個層次的培養教育模式，“整體引領”，狠抓落實新生入黨啟蒙教育，對全體學生進行黨的知識的普及性；“局部把握”，即加強對學生干部、入黨積極分子、新生遞交入黨申請書同學的教育培養；“個體專項”，即對已確定為重點培養對象的學生進行有針對性的培養和教育，如理論薄弱型、時事政治解讀型。嚴格發展程序，突出層次提升教育、注重群眾評議、支部談話、思想匯報等環節，把好學生黨員發展、教育提關及大學生預備黨員轉正關。

2.加強黨支部典型建設，提升黨組織服務、長效機制

首先，加強基層黨支部書記業務培訓修養提升。通過學校集中培訓、專題學習、定期主題交流等形式，對學生黨支部書記進行支部工作的基本定位、工作重點、工作技巧等方面的培訓，著力提高黨支部組織管理能力，培養出一批優秀的黨支部書記。

再次，典型示范的組織保障。青年學生在不同的時代、不同的成長階段有著不同的特征，學生黨員適應怎么樣教育需求，基層黨支部就應該順應需求。黨支部是黨的最基層的單位，也是離青年學生最近的組織。學生黨員來自學生，服務學生有著更天然的使命和組織優勢。大學生黨員與普通同學有著共同的學習和生活空間，有著較為通暢和便捷的交流平臺。可以黨小組建在班團組織上，也可以通過黨員團員結對子等方式，融入大學生的日常生活之中。基層黨建工作的“走出”自己的規范圈，“走進”學生黨員生活的方方面面去。

3.發揮專業教師黨員在學生黨員中的專業指導與思想引領

在學校各年級實施專業教師黨員導師制，由專業教師組成班級導師隊伍，對學生進行思想引導、學業引導及人生規劃指導。發揮教師黨員在黨性、品格、學識方面的魅力和優勢，幫助和激勵學生黨員不斷進取、迅速成長，成為學生中的榜樣群體。推進改革創新，遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，沿用好辦法，改進老辦法，探索新辦法，加強黨員教育、嚴格黨員管理的有效制度機制。

三、結語

總之，要堅持中高校思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍建設；嚴格制度和精心培養基層思想政治工作隊伍，把思想政治引領工作做在日常。學生黨員典型選樹培養機制的建設需要從“不忘育人初心”，回歸教育本職，保證黨員教育持續性發展，加強基層黨支部建設，典型示范，切實發揮學生黨員榜樣示范作用。

參考文獻

[1]《十談》編寫組.《加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談》.十談編輯組.2016（02）

[2]尹作升 等主編.《新時期高校學生黨員先進性教育工作體系及機制研究》.山東大學出版社.2018（8）

作者簡介：梁宇，女，1986年8月，研究生，桂林理工大學南寧分校，講師 。

桂林理工大學南寧分校2017年度“黨建與思想政治教育研究”專項課題資助課題號：GLUTNNDJ2017013