大學連一場考試都做不來？

劉洪波

今年的研究生考試，試題出錯不是一個學校。山東師范大學和青島理工大學試題錯裝，西南大學疑似出現泄題，電子科技大學出現試題偏差，山西師范大學有試卷與去年考題大面積重復。看到這接二連三的“意外”，我不知社會公眾觀感如何，相關學校臉部溫度如何，主管部門心情如何。

招生考試，關系甚大，顯在表現在于招生錄取的具體結果，這個結果取決于考試成績;但它的后面則有一套“儀式性”的價值、一種態度性的表達，從大的一面來說，體現國家和整個社會對知識體系的認識，從小的一面來說，體現參與者對工作的專注程度。一次研究生招生考試，多所高校試題出現問題，至少暴露了相關單位、相關人員對一項嚴肅、莊重的工作的輕忽怠慢。

考試是考學生的，也是考學校的。那幾所出了問題的大學，考試合格了沒有呢？

如果錯誤也能分高級和低級，這次研究生考試中幾所高校的問題，應該說大多是低級錯誤。“高級錯誤”可能涉及認知水平問題、對復雜情況把握不住的問題，“低級錯誤”則是最簡單的事情、最基本的要求都做不到，也就是“底線失守”。考試不要錯裝試題，不要把答案當試題發放;考什么科目出什么科目的題，不要張冠李戴;每年的考試獨立出題，不要考題大量重復……這些是起碼的要求，甚至是不需要寫成規則的幼兒級常識，研究生考試竟然還不能做到。只有西南大學疑似泄題，問題可能復雜一點，有意泄題，還是“預測得中”，雖不好貿然斷定，但也必須調查到疑點冰釋并足以說服于人。

大學做事，比一般地方做事，讓人覺得應該靠譜一點，但現在的情況看，實在未必。說是社會風氣浸染了大學，不見得準確。各種不負責任的事情，學術不端的事情，為人之師而不能表范在前的事情，有不少。研究生招生考試出現的這幾件怪事，是大學風氣的一種新的表象。大學一方面以“學術堡壘，育才園地”自居，一方面做事毫不認真、毫不講究，這就是一種“雙標”現象，示于人的一面高尚無比，自己做的一面卻不體現那樣的高尚性。

研究生考試這樣的事情，需要一點莊敬的態度去做，因為招生實乃涉及大學身家性命的一件事情。正如社會上每一種職業，都需要有基本的職業精神去做。過去，好多行當要敬祖師爺，就是通過儀式使職業的責任感、嚴肅性傳遞下去。現在當然不這樣，但現代職業精神仍然是每一個人對自己的職業需要有一種嚴肅的、不茍且的態度，每個職業又有本職業應當有的操守。每個人有職業道德，每個職業有職業操守，形成一絲不茍的傳統，便是所謂“工匠精神”。一所連研究生招生都搞不上路，連研究生招生都出低級的大錯、出乖離常識之錯，這樣的大學，不是作為一所大學是不是合格的問題，而是作為任何一個單位是不是合格的問題。

幾所研究生招生出現的問題，追責必須認真，但實話說，無論怎樣追究責任，都不足以真正挽回其造成的惡劣影響，這幾件事情，影響的惡劣程度遠高于責任人承擔的責任。

每一場考試、每一張試卷，都有一根工作鏈條。出錯題、發錯卷、泄漏試卷的事情，鏈條上的每個人都應當處理到位。但處理到位了，相關學校的聲譽影響并不就消失了，主管部門的形象并不就恢復了。我們處理這些事情，不是為學校聲譽和部門形象著想，而是要對社會公眾負責，對問題的解決并防范于后繼負責。我們還要考慮事情對公眾信任、公眾對社會的負面感受。就此，依照相關規定，對責任人給予處理，不必猶豫。

戰場上打出幾發啞彈，會導致前線犧牲，這是一種質量檢驗。研究生考試，對考生來說如同戰場，對大學來說何嘗又不是。考試是考學生的，也是考學校的。那幾所出了問題的大學，考試合格了沒有呢？應當捫心自問。