黨建工作在創業就業指導中的實踐與思考

朱天元

摘要：隨著我國教學體系的不斷發展，高等教育的大眾化和體系化發展，已經變得越來越成熟化。社會的發展與進步，也為大學生的就業創業問題，帶來了一定的機遇和挑戰，在當前，云計算、大數據、移動互聯網、人工智能等新技術逐步廣泛應用，對教育的影響日趨明顯。而學院如何能在新形勢下繼續保持發展勢頭，持續推進創新創業教育，對于學院的發展具有十分重要的意義。

關鍵詞：黨建 創業 就業實踐

在高校教學中，應該幫助大學生適應當前這個“互聯網 + ”的就業創業環境，從中把握住新型經濟的挑戰和機遇，為大學生適應社會，奠定足夠扎實的理論化基礎。在當前這個時代背景下，大學生就業創業具有機會更多、平臺更大、門檻更低、更加公平等新特點。但也面臨成熟經驗難借鑒、網絡行為不規范、缺乏核心競爭力等新難題。

社會就業形勢嚴峻，大學生就業壓力與日俱增。黨建工作的開展，恰如一針強心劑，在創業就業指導中發揮著重要的作用，其不僅能夠為大學生就業給予相應的指導和幫助，同時還可以為我國的共產主義思想傳播，起到相應的推動作用。我校以黨建為抓手，促進學生的創業就業，努力實現黨建與就業工作的互動共贏。

一、黨員聯系就業工作運行機制

在對黨員聯系就業的工作機制進行運行的時候，主要應該從兩條主線上進行貫穿，多個發展角度的來進行工作的開展。在實際的工作中，需要貫徹的兩條主線內容分別是：“學院黨委―學生工作干部―公寓學生黨支部―畢業生黨員―畢業生”，以及“學院黨委―教工黨支部―專業指導教師―畢業生”。當然，在實際的工作中，各個部門的各個責任人員，都應該進行積極的聯系，像學院黨委、學生工作干部、教工黨支部，以及公寓學生黨支部和畢業生負責黨員等機構，都應該協同起來，對彼此的責任內容進行分工，發揮出彼此的工作作用，為畢業生的就業創業問題，給予合理化的引導，幫助學生更為積極的順應社會發展環境，提升自身的黨建工作意識。

（一）教工黨員、畢業生黨員聯系就業

教工黨員、畢業生黨員聯系就業的方式，是高校學員指導就業工作中的一項重要內容。同時在高校內容，這也是各個學員的一大就業創業指導亮點。在實際的指導工作中，由于這些教工黨員的專業基礎較為深厚，同時具備有較高的政治素養，在校外，和一些企業有著頻繁的聯系合作關系，這就為畢業生的就業創業情況，提供了一個及時、有效的信息平臺，在企業有需要的時候，還可以直接向他們進行優秀人才的推薦工作。針對畢業生黨員來進行討論，他們對于自己未來的職業發展情況，大都有著較為清晰化的定位，且個人的管理能力和組織能力也都較強，在完成自身就業創業工作的同時，也有能力向那些未就業的學生提供合理的指導和幫扶，為畢業生的就業率的提升做出貢獻。

（二）學生干部協調就業

在黨員為大學生的就業創業工作進行活動指導的時候，學生干部的職責就是扮演“協調人”的角色，幫助畢業生建立一份相關的就業檔案，并且對黨員所聯系的就業工作信息進行詳細化的統籌，發現大學生就業創業工作中存在的問題，并在第一時間將其反饋到學院黨委部門，這樣更利于后期就業工作指導思路的調整，學生干部可以為畢業生就業創業的服務內容提供更為便捷服務。

（三）學院黨委指導就業

學院黨委與學校各有關部門、用人單位建立良好的合作關系，為畢業生籌建實習實踐基地和向用人單位推薦畢業生，為畢業生與用人單位溝通建立橋梁。

2014年10月至今，學院的大學生創業孵化基地已有102個項目申報，在孵企業23家，孵化成功5家，先后被評定為區市兩級大學生創業孵化基地。

二、在黨建工作中引導學生樹立正確的擇業觀

擇業觀的教育應該貫穿整個黨建工作的始終。高校應該把擇業觀的教育作為大學生黨建工作和就業工作結合的切入點。當前，大學畢業生下到基層，直接為解決三農問題做出自己的貢獻是一種就業的趨勢，也是國家戰略和社會進步的客觀需要。高校黨組織應該將這種思想融入黨建課堂中，充分依托各種優勢，深入開展大學生擇業觀教育，通過理論課和實踐課，幫助學生分析形勢，樹立起個人發展與祖國的發展要結合起來的擇業觀。使他們認識到，我國作為一個發展不平衡的大國，基層經濟發展的潛力巨大，基層發展前景可觀，投身基層建設大有可為。

三、建立就業反饋評論體系

為了更好地向企業推薦適合的人才和了解學生就業動向，黨建部門應該建立黨員信息庫。除包括黨建工作的基本要求外，信息庫還應包括就業意向、就業現狀。這樣，既能使學生擁有最佳就業機會，從事最適合自己的職業；也方便學校了解黨員的就業率和就業層次，為今后的工作提供參考和依據 。在此基礎上，建立黨支部就業反饋評價體系，依托就業信息，一方面把各系就業反饋納入黨建評估體系，建立規范的評價標準；另一方面，創建示范黨支部，定期開展就業指導，總結和推廣經驗，發揮示范效應。督促黨支部加強與用人單位的聯系與溝通，努力搭建黨支部和用人單位良性互動的就業反饋體系，提升學校就業工作的社會認度和支持度，形成有力的社會支撐體系。

以黨建促就業是高校的一項長期和重要的工作。遵循黨建規律，積極探索黨組織對大學生就業指導和服務的新途徑、新方法，解決好大學生就業問題。黨建工作和就業工作相結合既可以增強高校黨組織的影響力、凝聚力和戰斗力，也可以提高學校就業率，促進高校可持續發展。

參考文獻：

[1]沈劼，徐思悅.大學生黨建與就業創業工作的聯動機制探索[J].經貿實踐，2017，（10）.

[2]施恩莊.黨建與思政教育工作在大學生就業創業中的積極作用[J].高職論叢，2010，（04）.

（作者單位：吉林大學珠海學院）