微課在高校思政教學中的應用

摘 要：思想政治教學在高等教育中占有十分重要的地位，是培養高中生意識形態的主要手段之一。本文簡要介紹了目前我國高校開展思政課教學的現狀，并結合“微課”這種新型的互聯網教學方式，詳細地探討了微課在高校思政教學中的具體應用，希望能夠有效提高思想政治教育的水平，促進大學生身心健康的全面發展。

關鍵詞：微課程 高等院校 思想政治教學 應用策略

一、引言

近年來，隨著科學技術的迅速發展，給高校傳統的思想政治課教學帶來了巨大的變化。微課程作為一種依托于互聯網技術新型教學手段，對于提高課堂教學成效，鞏固學習效果具有十分顯著的應用優勢。新時期背景下，如何利用微課模式提高課堂教學效率，促進學生綜合素質發展是值得每一位教育工作者深刻思考的問題。高校思政課教師應當在平時的教學中積極引入微課模式，精心制作微課程教學視頻并上傳至相應的網絡平臺，以便學生們課后的自主學習活動，從而有效推動高校思想政治微課教學的改革深化，引領高等教育事業的健康發展。

二、微課的基本概念

所謂的“微課”即是指微視頻課程教學，具體而言，就是指利用微型視頻等網絡資源來開展教學活動，圍繞某個特定的主題來精心設計教學方案，重點突出教學內容中的重點和難點，為學習者提供多樣化的學習途徑選擇，構建一個集情景性、創新性為一體的課程教學新模式。……