民辦高校會計學專業人才培養方案對學生就業的影響研究

摘 要：隨著高校畢業生每年人數的逐年增多，導致就業壓力越來越大，就業難成為眾多高校所面臨的嚴重問題。本文以武漢工商學院為例，比較深入的分析了該校的會計學專業人才培養方案，在此基礎上探討了民辦高校會計學專業人才培養方案對學生就業的影響，并提出了提高就業率的措施，對于從事相關工作人員具有一定的借鑒意義。

關鍵詞：民辦高校 會計學 就業

一、引言

學生的就業率能夠真實的反應出高校整體的辦學質量，對于學校的未來發展具有十分重要的影響，因此，各個學校都在想方設法的提高畢業生的就業率。相較于其他專業性較強的專業來說，通用專業的會計學專業每年的畢業生數量更多，造成其就業壓力逐年增加。因此，高校要采取有效的措施，提高會計學專業的就業率。

二、會計學專業人才培養方案

1.人才培養目標。本專業培養適應社會需要的德、智、體、美全面發展，掌握經濟管理和會計學的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的會計實踐動手能力，能在工商業企業、金融企業和其他服務業企業及政府機關、事業單位、會計師事務所等單位從事會計、財務管理、審計工作崗位的高素質應用型人才。

2.人才培養規格要求和知識、能力、素質結構。本專業學生主要學習會計、財務管理、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法和技能方面的基本訓練，掌握具體分析和解決復雜會計問題的能力。……