淺議學生管理工作中學生自我管理的實踐研究

摘 要：加強學生管理工作可以有效提升學生的自控能力，培養學生的自覺意識，塑造學生的社會公德和文化修養。但是，學生管理工作中依然存在一些問題，本文將在簡析這些問題的基礎上淺談學生管理工作中學生自我管理的實踐方案。

關鍵詞：學生管理工作 自我管理 實踐方案

隨著我國社會主義經濟的不斷發展，社會市場對于高素質人才的需求在不斷的擴大，對教育管理行業的期望也越來越高，由此可見，現代社會對職業技術學校的學生管理工作也提出了新的要求，而開展學生管理工作，可以發揮學生的主觀能動性和管理才能，加強學生的自我管理能力，培養學生崇高的品德和寬厚的文化修養。但是，當前學生管理工作中依然面臨一些問題。本文將簡析加強學生管理工作的意義，論述學生管理工作中的問題，并從發揮學生會與團總支的作用，融合班集體管理和創新管理方法等三個方面來淺談學生管理工作中學生自我管理的實踐策略。

一、加強學生管理工作的意義

全面做好學生管理工作是提高學生自我管理能力和自我控制能力的基礎，而且，優化學生管理工作可以有效推動現代職業院校教育的優化與發展，踐行素質教育理念，深化職業技術院校教育改革，合理配置教學管理資源，調動全體師生的工作積極性和創造力，引導管理工作者在工作中積極發揮自己的優點和創新能力，為國家培養更多的高素質人才。……