服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，推動(dòng)高校國(guó)際化發(fā)展

摘 要：為貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開放工作的若干意見》，通過(guò)建立中法非三方高等教育共同體，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，促進(jìn)高校國(guó)際化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：國(guó)家戰(zhàn)略 高校國(guó)際化

一、國(guó)際國(guó)內(nèi)背景

2017年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》，強(qiáng)調(diào)高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作的重要使命，明確將國(guó)際交流合作列為高校的“五大職能”之一。這是大學(xué)建設(shè)理念的創(chuàng)新和發(fā)展，對(duì)于中國(guó)高校加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，盡管各國(guó)大學(xué)文化、特色不同，但開放包容、合作互補(bǔ)已成為共同的選擇。國(guó)際化已成為世界高等教育發(fā)展的時(shí)代潮流，并日益成為各大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。隨著各大學(xué)教育國(guó)際交流合作的不斷推進(jìn)，大學(xué)的教育理念和教育手段也更加多元，國(guó)際交流合作也為各大學(xué)帶來(lái)了更廣闊的交流平臺(tái)和合作空間，資源互通得以促進(jìn)，教育智慧得以激發(fā)，國(guó)際影響力得以增強(qiáng)，這也使得各大學(xué)的未來(lái)呈現(xiàn)更為豐富的可能性。

高等教育的國(guó)際化不僅給各高校帶來(lái)了機(jī)會(huì)，也使高校面臨了一系列共同的挑戰(zhàn)和問題。高校在推動(dòng)自身國(guó)際化發(fā)展的同時(shí)，可以探索通過(guò)與國(guó)內(nèi)外伙伴高校攜手，共同通過(guò)雙邊和多邊合作，建立更緊密的互利合作關(guān)系的新路徑。在此背景下，武漢大學(xué)校舉辦了首屆“中法非三方高等教育論壇”，以論壇為起點(diǎn)，中國(guó)、法國(guó)、非洲法語(yǔ)國(guó)家的20所高校和研究機(jī)構(gòu)結(jié)成合作伙伴，致力打造中法非三方高等教育共同體。……