博士小區種菜，改變世界只需一粒種子

同濟博士劉悅來在短短的三年的時間中，和他的“四葉草堂”團隊一起建立二十多個類似的都市田園，正悄然改變著城市居民的生活，世界也變得更加生動、和諧而有趣——

花草的種子，自然教育學堂

2017年7月，在上海市某生活區的小花園里，45歲的同濟博士劉悅來老師正在給一群小朋友和他們的爸爸媽媽上植物課。這個被社區居民喚作“苔蘚花園”的社區景觀，是劉悅來去年帶動小區居民一起創建起來的都市田園，如今，已成了深受孩子們喜愛的自然教育大學堂。

劉悅來是上海同濟大學景觀設計專業的一名老師，從小生活在山東青島臨海的村莊，大自然的美景和自給自足的農莊生活，是他心底揮之不去的一個念想。

劉悅來所在的小區，有一片荒地。2016年秋天，劉悅來說服物業，承包了那片荒地，他自掏腰包，買了二月蘭、常青藤、黃瓜、絲瓜、虎耳草、蕨菜和苔蘚的種子，撒進土地里，并種下幾株大吳風草。

綠瑩瑩的幼苗引來好多好奇的居民駐足觀賞，越來越多人加入“業余綠化工”的隊伍，連小學生和正上幼兒園的小朋友都自告奮勇地成了編外義服綠化工。短短幾個月，原來的荒地變成生機勃勃的小花園。許多孩子成了“葉問”和“花問”——“這是什么葉子？”“這叫什么花？”身為園林博士的劉悅來也很樂意一一為孩子們指點迷津，漸漸地，這里成了學習自然植物知識的學堂。

“療愈”的種子，一同健康成長

作為一名工作與園林、園藝聯系緊密的高校老師，劉悅來創建花園時的站位就比普通園藝師高，考慮得也遠。他看重的不僅僅是綠地景觀帶來的美感和經濟收益，更關注在共建綠地過程建立起來的人和大自然以及人與人之間的和諧關系。在劉悅來所建成的都市農莊中，不僅有蔬菜花草改變了世界的的美麗故事，也有人與植物一同成長的生動傳聞。

12歲的優優（化名）曾是位讓父母和老師頭疼不已的孩子。不知什么時候起，優優染上了網癮，常背著父母往網吧跑，學習一落千丈。優優的老師來家訪時，談到劉悅來正在小區招募人員認養蔬菜花草，離優優家又不遠，建議優優父母也去認領一份，夫妻兩人抽空陪優優一起種花種菜，治愈心靈。

頭一次種菜，優優嫌臟，不肯用手直接接觸泥土，父親詠軍沒有埋怨他，和氣地給他講起自己小時候跟著父母種紅薯和麥子的情景，優優被火熱而美麗的勞動場景感染了，他找來一只大號空油桶，去附近的水管接水澆地……

回到家里，優優不再像平日那樣，躲在自己小屋里打電子游戲或劃拉手機，而是打開電腦，認真地查找養花種菜的資料，還拉著爸爸問種菜與時令的關系，甚至動員爸爸也加入劉悅來建起的農園交流微信群。

看著優優的變化，父親詠軍心里滿是欣喜。其實這些，也恰恰是劉悅來和他的“四葉草堂”的心愿：與大自然多些接觸，本身就有著治愈心理疾患的作用。讓綠色更多地融入孩子們的生活，豐富他們的世界。

（摘自《知音·海外版》2017.10 下半月版）