我體會，我收獲

聽雨打窗欞，傾聽流淌的旋律，因靜謐而收獲快樂；看夕陽西下，感受晚霞的絢麗，因慨嘆壯麗而收獲美好；觀蠟梅盛放，因感受芬芳而收獲喜悅。成長路上的酸甜苦辣，每一種滋味都值得我細細體會，發現蘊含其中的深意而有所收獲……

時光像指尖的流沙，在不經意間悄然而逝。思緒飄回到那次難忘的班會。那日，陽光從梨樹枝間投射下來，斑駁了教室的每一個角落。坐在暖融融的教室里，我的心中漾滿快樂。還記得九年級第一次班會，老師組織大家以小組為單位展開想象，鼓勵我們用手中的粉筆在黑板上描畫出自己十年后的場景。同學們拿著粉筆圍在黑板報周圍，你一筆我一筆地勾畫著，河流、研究室、醫院、火箭發射基地……大家熱烈地暢談著我們的未來。看著每一張笑臉，感受著同學們對理想的憧憬與追求，我也體會到了老師組織這個活動的用意所在。永遠都記得班主任老師語重心長的話語：

“同學們，大家今天樂在其中，自然也知道美好的未來最終屬于笑到最后的人吧？”看著老師那充滿期望的目光，細細品味老師的教誨，我深刻地體會到：堅持自己的目標而不懈努力，才能讓腳下的路走得更加踏實，才能在充滿希望的路上快樂遠行。

時光之輪再次碾過一個學期，轉眼間已經進入畢業的離別。緊鑼密鼓的學習永遠趕不上時光飛逝的節奏，放學后在操場放飛困倦的心，體會著努力的辛苦，也有著收獲的滿足。體考在即，操場上鋪滿了落日余暉，同學們天天馳騁在跑道上。我望向眼前的跑道，心中充滿對未知的沮喪與迷茫。突然，一個溫暖的手掌搭上我的肩膀，回過頭一看競是班主任老師那張和藹的臉龐。微微清風將老師的話語送入耳畔：“別擔心，堅持就是勝利。你一定行！”從此，每天大課間，我都能在老師的伴跑中體會到她真誠的鼓勵，讓我在拼搏與幸福中沖刺終點。考試那天，最后100米，我已經累得喘不上氣來，剛一放慢腳步，耳畔就傳來老師的吶喊：“堅持，別放棄！堅持，別放棄！”我側頭，一眼就看見老師站在跑道邊上，那鼓勵的眼神就像一股力量注入我的內心，咬牙、加速、沖刺……當我沖過終點線時，內心的快樂滿得仿佛要溢出來。是啊，成長中有很多時候都要直面困難，都要在挑戰中打敗困難，才能體會到拼搏所帶來的收獲是多么珍貴。感謝老師，陪伴我在人生的跑道上，用勤奮的汗水收獲著一個又一個勝利的快樂！

削鐵如泥的利劍，只有反復捶打才能盡顯鋒利；散發清香的蠟梅，只有歷經寒風凜冽才能傲視風雪。人生亦是如此，欲到頂峰，必承攀登苦。體會人生旅程的百味，也是成長過程中一份獨具韻味的收獲。

【名師微點評】

本文充分調用視覺、聽覺來表現豐富的內心感悟，傳達“我”在成長中的收獲。全文構思合理、結構完整緊湊，從九年級伊始到畢業前夕的中考體測，首尾呼應、銜接連貫、過渡自然，行文層次、條理清楚。全文記錄了班主任老師對學生未來的殷切期望，也記錄了老師對“我”的幫助和鼓勵，從集體到個體，一氣呵成，蘊藏著成長的收獲和對師恩的感激，真摯感人，中心明確。

寫作實踐巧練筆

生活中并不缺少快樂，人人都有屬于自己的快樂。欣賞自己剛剛完成的作品的藝術家是快樂的。給嬰兒洗澡被濺了一身水的母親是快樂的，烈日之下在沙地里堆城堡的孩子是快樂的，勞累了幾個小時終于救治了病人的醫生是快樂的，經歷不懈努力取得重大成就的學者是快樂的，反復思考解出一道數學題的學生也是快樂的……快樂的形式多種多樣，快樂的理由無窮無盡，快樂的真諦值得深思。

請以“快樂”為話題寫一篇作文。自擬題目，自選文體。不少于600字。