新聞背景:廣東連州的一位班主任張老師收到學生家長發來的88.88元的微信紅包,馬上回贈90元紅包,家長沒領取。而市教育局認定張老師未歸還紅包,未向組織匯報并交由組織處理,雖然免于紀律處分,但仍作出了給予其誡勉處理的決定,“紅包涉及的金額雖然小,但性質還是一樣的”。(1月11日 《新京報》)
@浙江工業職業技術學院金永淼 紅包如果不主動接收會被自動退回,張老師先接了,至少說明在廉潔自律這方面的意識不夠強。在家長未領取紅包的情況下,也應該及時向學校匯報該情況,并將相應的金額上繳,張老師未按此做,至少說明存在僥幸心理。因此,市教育局對他的處罰,有理有據,沒有任何問題。在目前反腐的高壓態勢下,雖然88.88元并不是很大的金額,但在教育領域,這種行為影響特別惡劣,風氣一旦形成,對孩子的影響可能是一生的,必須嚴肅處理!
@武岡市鄧元泰中心小學劉傳斌 筆者覺得這位老師受到誡勉處理確實有點冤。據報道,這位家長曾經要求把孩子調到教室中間的位置,而張老師只是把他調到倒數第3排,這位家長便發短信打電話,表示抗議,最后因為小小的紅包把事情鬧大,可見這位家長的套路之深。在信息化時代,教師一定要善于處理和家長的關系,提高防范意識,尤其是對家長發的微信紅包要謹慎對待,不要去碰,避免讓自己掉入家長挖的坑。
@衡陽市石鼓區角山中學劉和平 作為教師,不接受家長、學生任何形式的送禮是師德的底線,一旦接受,就觸及了底線。要知道很多腐敗就是從很小的收禮開始的,千里之堤潰于蟻穴,不管是直接的,還是通過其他途徑,只要涉及財物,必須果斷拒絕。家長發微信紅包,只要教師不點擊接受,就是果斷拒絕,一旦點擊接受,就意味著自己接受了饋贈,不管是否有主觀意圖,其行為都已經屬于收禮了。
@邵陽學院劉運喜 筆者認為,88.88元的微信紅包數目不大,是否可以視為朋友間游戲、娛樂性質的紅包。從報道來看,這位班主任主觀上并沒有收受家長紅包,之所以打開紅包,完全是好奇心驅使,否則他不會馬上回贈更高金額的紅包。作為老師,當家長有求于自己時,必須要有起碼的警惕心,有時候好奇也會害死貓。
@河南省平頂山市寶豐第二高級中學陳攀峰 “學高為師,德高為范”“吃人家的嘴軟,拿人家的手短”“手莫伸,伸手必被捉”“若要人不知,除非己莫為”。面對家長發來的紅包,教師必須保持清醒的頭腦,不管紅包具體數額大小,其性質必然是惡劣的,是嚴重違反師德的行為。因此,從這個意義上說,“教師退回紅包未果被罰”值得所有教師深刻反思,有則改之無則加勉。