淺析電視教學(xué)片后期制作

【摘要】：一部電視教學(xué)片的效果好與壞，取決于多方面的因素。信息化條件下隨著影視技術(shù)的 快速發(fā)展，電視教學(xué)片的后期合成與包裝顯得越來越重要，逐漸成為決定一部片子質(zhì)量的不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。本文主要闡述院校電視教學(xué)片的后期制作流程。

【關(guān)鍵詞】：電視教學(xué)片；后期制作；流程

電視教學(xué)片具有信息存儲的預(yù)定性和信息呈現(xiàn)的動態(tài)性與靈活性，是一種直觀、生動的教學(xué)媒體。在日常的教學(xué)過程中，發(fā)揮著重要的作用。電視教學(xué)片的后期制作，是按照教學(xué)片腳本的要求，將前期錄制的視頻素材進(jìn)行后期剪輯和包裝，最終達(dá)到電視教學(xué)片播放要求的制作過程。那么電視教學(xué)片的后期制作有哪些主要流程呢？

一、整理素材進(jìn)行初步剪輯

前期拍攝錄制視頻素材的時候，由于受到條件的限制，并不是嚴(yán)格按照腳本的先后順序來拍攝的，所以在進(jìn)行后期制作的時候就需將前期拍攝的素材進(jìn)行有效的分類和整理，查看是不是所有的視頻都錄制完成了，若有遺漏的就需要補(bǔ)拍。然后就是素材的初步剪輯，所謂初步剪輯也叫粗剪，就是要按照教學(xué)片分鏡頭腳本的要求，對素材進(jìn)行初步加工按順序拼接起來，形成一個沒有旁白、音樂和特效的原始版本。

二、對素材進(jìn)一步加工精剪

在初剪完成后就要進(jìn)入進(jìn)一步加工即精剪階段。這一部分主要做的就是要對按順序拼接好的素材進(jìn)行精加工，具體包括素材的選擇與替換、鏡頭的組接以及段落情緒節(jié)奏的調(diào)整。

首先，素材的甄別與替換。進(jìn)入到精剪階段后，首先要對素材再次進(jìn)行篩選，從不同的角度選擇更好好的加工素材進(jìn)行替換，以確保能準(zhǔn)確反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

其次，要對鏡頭之間的組接進(jìn)行細(xì)化。良好的鏡頭組接可以使電視教學(xué)片產(chǎn)生更好地視覺效果和藝術(shù)感染力。因此，在素材精剪階段鏡頭之間的組接就要考慮到以下幾個基本原則。一是畫面內(nèi)容要符合生活邏輯和思維邏輯。二要注重動作銜接的連貫性。三是空間組合的方向性，符合軸線規(guī)律。四是景別角度要和諧，景別角度和內(nèi)容節(jié)奏要相一致。五是影調(diào)和色調(diào)要統(tǒng)一。

三、特效的運(yùn)用

影視特效在片子后期中起到的作用越來越重要，現(xiàn)在我們幾乎可以從任何一部影視作品中看到它的應(yīng)用。利用影視特效突破了影視拍攝的局限性，能夠大大降低拍攝的難度，縮短拍攝時間。尤其是在電視教學(xué)片的制作過程中，顯得更為重要。教學(xué)片作為一種輔助教學(xué)的手段，在遇到一些晦澀難懂的理論知識時，往往難于用實拍的方式解決，利用先進(jìn)的數(shù)字化后期特效就能很好的解決這一難題，做出各種實驗?zāi)Ｐ汀?D效果，使學(xué)生能身臨其境的學(xué)習(xí)，達(dá)到更好地學(xué)習(xí)效果。

后期特效的應(yīng)用需要的技術(shù)含量是比較高的，它涉及到大量的軟件操作，比如AE、C4D、PS等等，需要很強(qiáng)的技術(shù)本領(lǐng)。不是一個人就能徹底解決的，他需要一個團(tuán)隊的力量共同來完成。因此在教學(xué)片的制作過程中，涉及到特效的部分要先行一步，提早準(zhǔn)備以節(jié)約成片時間。

四、聲音的處理

影視創(chuàng)作離不開聲音，在完成整個素材的精剪之后就要給片子添加聲音效果了。這里的聲音主要由人聲、音樂、音響三大元素組合而成。具體到一部電視教學(xué)片的聲音系統(tǒng)主要包括旁白和背景音樂組成。

聲音的創(chuàng)作、各種聲音元素的運(yùn)用不能毫無章法的堆在一塊，否則形不成有機(jī)整體，聲音的處理存在一定的規(guī)律性和原則性。

聲音主輔的合理調(diào)節(jié)。要想聲音在片子中發(fā)揮出真正的作用，充分表達(dá)創(chuàng)作意圖，就一定要形成有層次、有重點(diǎn)的聲音布局。主音頻就是對整個片子敘事起關(guān)鍵作用的聲音，在一部電視教學(xué)片中，旁白、畫外音往往起到主音的作用。教學(xué)片大多是就某一問題進(jìn)行分析解讀說明，第三人稱應(yīng)用最多，整個片子情節(jié)發(fā)展都在旁白說明性文字的推動下進(jìn)行，因此旁白和畫外音就顯得尤為重要，主音的位置無可替代。當(dāng)然有時候音樂和音響也會成為主音頻，例如在很長時間沒有解說詞出現(xiàn)的時候，背景音樂就要調(diào)到主音的音量，起到烘托畫面氛圍的作用。

聲音具有豐富的表現(xiàn)力，而不僅僅是畫面的附屬，與畫面的關(guān)系是相輔相成的，一定要做好后期聲音的創(chuàng)作，是聲音和畫面完美融合達(dá)到更好地藝術(shù)效果。

五、色彩調(diào)整

影視后期的調(diào)色就是一部片子的視覺元素，可以喚起觀眾的觀賞情緒，甚至改變一部影片的風(fēng)格，都會起到?jīng)Q定性的作用。影片的色彩調(diào)整主要分為校色和調(diào)色。校色，指的是將色彩進(jìn)行正確的色彩復(fù)原。由于在前期拍攝時，由于各種條件的制約視頻有時會呈現(xiàn)一些偏色狀況，這就需要校色來協(xié)助視頻恢復(fù)原來的色彩。調(diào)色，是將視頻中包含的虛擬物體與視頻進(jìn)行色彩匹配和對畫面色彩進(jìn)行細(xì)加工。

對偏色視頻進(jìn)行校色之后，就開始進(jìn)入調(diào)色環(huán)節(jié)。首先要對全部視頻進(jìn)行全體調(diào)色，讓全部畫面達(dá)到創(chuàng)作需求，再進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)色，對其中的一些細(xì)節(jié)比如膚色等進(jìn)行調(diào)色，假如有虛擬物體與視頻合成的，最終還要進(jìn)行色彩匹配。

六、字幕添加與整體合成

字幕的添加要等到片子完成后最后進(jìn)行，電視教學(xué)片的字幕可分為旁白解說詞和教學(xué)內(nèi)容的輔助說明文字兩種。解說詞的添加比較簡單，利用各種字幕制作軟件就可以添加，做到音畫同步就可以了。作為輔助教學(xué)內(nèi)容的說明性文字字幕就要好好設(shè)計一番，畢竟它也是畫面的重要組成部分，做的效果好可以起到事半功倍的效果。

字幕添加完成之后，就要最后按照視頻格式要求輸出成片，然后再進(jìn)行審閱，根據(jù)意見建議在進(jìn)行修改，如此反復(fù)幾次后才能最終定稿成片。

結(jié)語：一部電視教材從最初的選題、稿本確定到最后的成片的生成，是一個復(fù)雜而有序的過程，這就要求電視教材制作人員認(rèn)真分析需求，做好準(zhǔn)備，精心組織，全面謀劃，把握好各個環(huán)節(jié)的特點(diǎn)和規(guī)律，才能制作出高質(zhì)量的電視教材。