論學習能力在職場中的重要性

【摘要】：當今職場競爭愈演愈烈，優勝劣汰的游戲規則要求我們必須始終向更強、更好的能力方向進化。從長遠發展來看，職場人要平衡好自己的工作和生活，做到張弛有度，圍繞自己的職業定位做好長、短期的職業規劃設定目標，直視自我學習能力，不斷提升個人的綜合素養。

【關鍵詞】：學習能力；職場

一、何為學習能力

學習能力一般是指人們在正式學習或非正式學習環境下，自我求知、做事、發展的能力；是指學生通過教師的指導而掌握科學的學習方法，也就是通常所說的“會學”；是指觀察和參與新的體驗、把新知識融入已有的知識、從而改變已有知識結構的能力；是指以快捷、簡便、有效的方式獲取準確知識、信息，并將它轉化為自身能力的本事；加工和利用信息，分析和解決實際問題的一種個性特征。學習到知識后，就形成專業知識；學習到如何執行的方法與技巧，就形成執行能力。學習能力是所有能力的基礎。

學習能力多元才能包括：知識整合能力、社交能力、心理素質、團隊合作、理財能力、策劃與決策能力。學習能力中的核心能力包括：注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力、創造力、理解力、語言表達、操作能力、運算能力、聽/視知覺能力。6項“多元才能”與12種“核心能力”方面實施有效的提升，可使人終身受益并可持續發展，幫助大學生實現從平凡—優秀—卓越的人生跨越。[1]

俗話說“如果以一個百分比來詮釋一個人的成功，那么會有20%的專業知識，40%靠的是人際關系，那么另外的40%則需要觀察與學習能力的幫助。”職場中面試官不僅關注求職者已經具備的技能，更關注其學習能力。那么面試官究竟如何考察抽象的“學習能力”？如給一本幾百頁的書，一小時后，考察候選人的掌握狀況。

（一）快速建立知識框架的能力

超過 90%的人忽略了建立自己知識框架的重要性，而習慣于扎進細節里。就像是蓋房子，如果你搭好了框架，即使沒有外墻、裝修，我們也很容易分辨出來這就是一棟房子。而即使你把所有的磚頭、水泥板、鋼筋、涂料堆到一起，它們也不能稱之為房子。一流的學習者會更關注于在短時間里如何理解和建立整體的知識架構，而一般的學習者會在幾百頁當中撞墻攢磚頭水泥。

（二）抓重點的能力

一小時里不可能看完所有的東西。工作的現實也是，我們往往缺乏足夠的時間去學習。知道學什么要比如何學更重要。很多人會把自己喜歡看書，當做學習的榜樣。但是沒壓力的讀點書與在壓力之下快速確定學習目標以及逐步實現，是兩碼事。一流的學習者常常根據自己的重點和知識框架去決定自己的閱讀，一般的學習者常常根據書籍的進度走。

（三）觸類旁通的能力

我們從來不是完全從頭的去學習新的知識，而是通過與已有事物的關聯，來建立自己的知識體系。這種觸類旁通的能力，又是學習的關鍵技能。學校里有人，拼命的嘗試把很多知識塞到腦子里搞得很痛苦還效果很差。人的大腦不是用來死記硬背的，我們擅長的是處理知識架構，是用邏輯和關聯去管理知識。學習能力強的銷售，更能搞定客戶。學習能力強的技術，更能搞定產品。

二、如何突破學習能力

（一）增強意識

隨著年齡的增長，記憶力減退，學習能力會出現一定程度的下降。再加上部分職場人安于現狀，學習意識逐漸減弱，因工作忙碌而忽視了持續的學習，就會出現學習力退化的現象。 減緩“危機意識”的退化，需要不斷在工作上給自己設定新的工作目標，不斷優化工作流程提高效率，最好每段時間都有進步。這不僅能讓自己保持良好的工作狀態，還能不斷給自身的競爭力增值。

（二）參與性學習

因生理因素帶來的學習能力下降，并不影響你隨時攝入新的知識和技能，你可以結合實踐經驗，使之與理論知識相互促進，相互增長，以自己的職業定位為中心，參照個人職業規劃的需要，定期參加一些相關的學習培訓，保持閱讀習慣，讓自己處于學習狀態之中，是提升個人競爭力的有效途徑。據比爾·蓋茨說：“理想的職業生涯，就是為優秀的人工作，與優秀的人一起工作，讓優秀的人為你工作。” 觀察與分析高手的行為、作品甚至是思維方式；真正的高手，反而心態開放樂于分享。

（三）改變對生活的態度

提升知識面不單是看書，上培訓課，有人說生活才是最好的老師。一天中有很多事情發生，但是我們要去觀察、去思考。一是注意那些新的、反常的事情，例如二維碼時代的突現。二是注意那些你習以為常的事情，觀察、想想為什么，或者改變你處理事情的方式。在生活中，當我們遇到各種人際交往導致的體驗，例如惱火、快樂、驚喜，其實都是一個很好的機會，去分析背后的原因，去學習。

（四）確定自己能力提升的目標

我最突出的能力是什么？目前工作最急需的能力是什么？我最欠缺的能力是什么？我該如何提升這些欠缺的能力？你可以列一個列表，逐一回答上述問題，這樣你所欠缺的能力以及今后努力的方向就一目了然了。制定自己提升能力的行動計劃。從知識結構上的合理、優化與提升，結合職業和工作需要去“補短板”；從行動上如何約束自己，提升自我管理能力。從時間上合理分配主次，做好輕重緩急比較。

俗話說的好：“活到老學到老”。在當今科技發達、競爭激烈的職場上，更要不斷的學習。經過多年的摸爬滾打你或許某些方面的能力得到了“進化”，但同時也有很多能力在不知不覺地退化，其中還有很多是很重要的能力，比如創新能力、學習能力，甚至是外語能力等。學習能力不僅能讓自己保持良好的工作狀態，還可以提升自己的核心競爭力；對于職場新人，雇主在學習能力方面更為重視。職場新人的潛力是一個關鍵因素，展現學習能力，可能比展現能力更重要。

[1] 中國人事出版社 中華人民共和國職業分類大典[M] 中國人事出版社，2015