淺談高校學生管理及其就業指導

【摘要】：高校學生管理工作是保證高校各項工作順利開展的基礎條件，也是高校培育學生成業成才的重要途徑和方式。就業指導是高校管理學生的重要內容，也是高校管理學生的重中之重。就業指導關系到學生找工作能否順利的問題，關系到學生是否能直面就業壓力等問題，因此，在高校學生的管理過程中，各高校的管理人員都要注重自身的就業指導工作是否有效、是否發揮了作用。那么，在高校的學生管理工作中，學生管理教職人員又當如何有效的培養學生健全的人格和心理素質，正確的培育學生良好的就業觀念和思想呢？本文將以此作為論述重點，來展開相關的個人論述和探討。

【關鍵詞】：高校；學生管理；就業指導；工作

一、引言

高校學生管理工作做的好與壞，都直接影響到學校各方各面的教學工作的展開，也直接影響到高校是否能夠有效的培養人才、有效的進行教學管理工作等問題。大學生的就業問題是當下社會的一個受熱議、受關注的問題，這個問題直接引發了人們對于學歷與能力、學歷與就業素養等方面問題的探討和爭議。尤其在信息技術快速發展的時代背景下，大學生就業難這一社會問題的討論和爭議被無形的放大了數倍。基于這樣的社會現狀，高校在管理學生的過程中必須要認識到對學生進行就業指導和引導的重要性和必要性。但當下很多高校的就業指導工作都存在一定的問題和不足，比如指導方式過于傳統、指導手段單一、指導內容陳舊跟不上時代步伐等。這些問題和不足讓很多學生感覺不到就業指導的相關課程的重要性和作用。這樣的就業指導現狀讓諸多高校就業指導工作的順利展開面臨很大的問題和困境。

二、高校學生管理工作內容及就業指導的現狀

1.高校學生管理工作內容

高校學生管理工作一般是通過輔導員的工作來實現的。那么高校輔導員是一個怎樣的存在呢？簡而言之，輔導員就是高校人才管理體系中跟學生對接的終端，學校各部門只要有需要學生參與，或者需要實際數據，實踐情況，最后都會布置到輔導員這一層。很多人看到了輔導員管理學生的職能，卻沒有看到輔導員更多時候服務學生的職能，比如，傳達信息這一個方面，輔導員要做好領導的政策與學生的反饋之間的的協調工作。輔導員管理學生的工作內容主要有：幫助學生形成正確的思想價值觀，樹立偉大的理想和堅實的信念；落實對經濟貧困生的相關幫扶資助工作，構建好勤工助學體系，幫助經濟貧困生順利完成學業；積極性的進行一些就業指導和引導工作和活動，讓學生在高效的就業指導和引導過程中，形成良好的就業理念；以班級為單位，學生為個體，培養學生在班級中的團結協作組織能力；加強學校管理隊伍的思想教育工作，提升學校管理隊伍的管理質量和效能；培養學生干部高效的工作能力，構建良好的班委會，增強學生的積極參與性。

2.就業指導現狀

當下的高校的就業指導主要從課程設置和機構設置等方面來進行，就拿就業指導中心來說，它的職責就是負責學生就業指導及就業手續辦理的（涉及就業指導課程及活動安排，好點的學校就業指導中心就經常組織招聘會推薦學生到各個企業去工作，關于檔案派遣就涉及學生個人檔案管理了，學校給到學生報到證，學生就可以將自己的檔案轉入工作單位，沒有工作的學校暫為保管一年，過期寄回生源地勞動保障局）。從就業指導的課程來說，往往是在大三階段，給學生設置一門就業指導課程，把就業指導當做一門課程來進行教學。這種內容和手段都較為單一簡單的就業指導形式是當下高校就業指導的一個現狀問題。除此之外，高校就業指導還存在指導內容陳舊、指導方式傳統等問題，比如在指導內容上，高校傾向于將一些年年都在用的內容繼續用，這種缺乏更新的指導內容往往不具備時代更迭性和新穎性，社會是與時俱進的，如若高校的就業指導內容無法與時代發展同步，那么它的就業指導工作也一定是不能緊跟時代發展的。

三、高校學生管理及就業指導的有效實踐

1.培養學生良好的品格素養

高校學生的管理過程中，需要幫助學生在日常生活、學習中養成良好的思想品質，并日常性的通過一些心靈溝通活動，培養學生健康的心理狀態和自尊、自強、自律、自信的良好品格，增強學生的抗壓能力、意志堅毅力、克服困難的能力，有方向的培養學生的交友能力、擇業擇校能力等；了解和分析學生的心理狀態和思想狀態，根據高校學生的認知特點和認知興趣，及時有效的進行一些溝通性的引導，化解學生的一些心理性和思想性的認知矛盾和認知障礙。就業指導工作的一個重要任務就是增強學生的抗壓能力和堅毅的品格，因此，在學生管理的工作過程中，教職人員要注重對學生進行正確的價值觀、人生觀和世界觀的引導和培育，增強學生對于困難挫折的直面能力和抗壓能力等。

2.培養學生正確的就業觀念和思想

當下的很多大學生都被社會貼上了“眼高手低”的標簽，究其原因往往是因為很多大學生在就業的過程中表現出了一種“高不成低不就”的狀態。學生的這種“高不成低不就”的就業狀態往往是因為其就業思想的不正確造成的。很多大學生都認為自己讀了十幾年的書，出去找工作就應該找高薪高職的行業，但現實的諸多企業招聘要求中，看中的除了學歷外，還要看工作經驗。這種學業和工作經驗之間的矛盾是大學生就業難的一個重要問題。因此，高校在管理學生的工作中，要注重對學生進行正確就業觀念的培養，讓學生在務實的基礎上，正確的看待自身的能力和實力。

3.通過信息技術了解、收集各種就業信息

信息技術的快速發展讓信息的傳播更加的快捷高效。在就業指導的過程中，高校要注重在就業指導的機構設置中運用信息網絡的技術，從而通過信息技術有效的收集各種就業信息和招聘信息，以及通過信息技術完善學生就業信息。例如，建立健全高校就業網絡體系，讓學生在網絡體系中順利的完善自己的就業信息；通過qq或則微信建立學生就業指導互動群，在互動群中及時的發布一些就業信息和招聘信息，從而在就業信息的發布中增強學生對于當下就業信息的了解和掌控，在招聘信息的發布中鼓勵學生的敢于嘗試各種工作的面試能力、抗壓能力。

【總結】

高校學生管理工作涉及到學校工作的方方面面，也關系到學生是否能夠真正的成業成才。在管理工作中，要認識到對學生進行就業指導的重要性，從而增強學生的就業素養與能力。

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