讀書與我的價值觀

古語有云：書讀百遍，其義自見。古人關于勸讀書的文章有很多。杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》中說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”宋真宗在其《勸學文》中也稱：“讀讀讀，書中自有千鐘粟；讀讀讀，書中自有黃金屋；讀讀讀，書有自有顏如玉。”那么究竟書是什么？

書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類用來交融感情、取得知識、傳承經驗的重要媒介。按說文序云：“著于竹帛謂之書。”書箸也。從聿者聲。商魚切。文四。也就是說書的最大意義在于其是傳遞的載體，這種傳遞可以是文化、情感、知識等等。

我接觸的第一本書應當是爸爸媽媽給我買的安徒生童話了，很小的時候在家中的書柜里翻出來，看著上面彩色的圖案，我興奮異常，在母親的看護下拿著剪刀剪下那些有趣的圖案，貼滿了我的臥室。上學之后，學校會發一些課本，拼音算數之類的實在無聊。在書本上涂鴉是小伙伴平時最愛干的事情了。如果后來沒有他的出現，也許我現在還在書本上某個偉人的鼻梁上給他加副眼鏡。

他是我的初中語文老師，三十來歲，整天梳著國家領導人似的發型，吆喝著我們大聲朗讀著他覺得精彩的文章，時而嬉笑，時而悲憤。我們也跟著搖頭晃腦。也是在他的影響下，我看了《水滸傳》，才知道世上還有如此好男兒；看了《紅樓夢》，才感嘆為何紅顏薄命；看了《青史演義》，才知道原來蒙古人的名字這么奇怪。漸漸地，我發現自己喜歡上了讀書，這與當時的環境有很大關聯，作為語文課代表的我經常送作業到語文老師的辦公室，每次都看見他在那里看書，書桌上也有很多書，都很古舊，約莫是他家以前的藏書，每次去送作業我都會順便借一本，也就是在那段時間我看了毛主義的紅寶書，金庸的武俠小說、德國民主黨史等等。當然很多我根本看不懂，更多的我只是在看那里面的文字。

有人說讀好的書能改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。我不知道是不是這樣。就我來說，這些年看的書應該沒有鑄造我的靈魂，我還是我，有喜有憂。然而對事物的看法可能會比以前更完整些，而不是人云亦云。

2014年5月4日，習主席在北大演講時就社會主義核心價值觀問題，同各位同學和老師交流交流想法。他認為五四精神體現了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值，廣大青年要堅守和踐行。人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。習主席強調廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。

書是人類用來記錄一切成就的主要工具。書中記載著從古自今的知識、道德標準、是非評判。讀書確實能讓人有啟發，甚至有人感慨“朝聞道，而夕死可矣”，然而書畢竟是死物，書中記載著的先進思想，最終還需要人來實現。“盡信書，不如無書”。我們讀書的目標是樹立社會主義核心價值觀，是對民族的認同感。

現在的我還不清楚什么是社會主義核心價值觀，但是大學是一個思想匯聚的地方，在這個地方隨著思想的碰撞，也許有人能體會到核心價值觀的內涵，就好比網上有人說，沒出過國的人永遠不知道什么叫愛國，沒有大量閱讀的積累也很難理解核心價值觀。我們試著去思考，在大學這片土地上，期待著思想的火花。

作者簡介：程煒 出生年月1993年9月11日 性別：男 名族：漢 籍貫：安徽省黃山市歙縣霞坑鎮 就職單位 淮南師范學院學生教育學院。