論網(wǎng)絡(luò)流行語的陌生化特征

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已與我們每個人密不可分，在此背景下滋生出來的網(wǎng)絡(luò)語言也大為盛行。本文將從“陌生化”的角度來分析2016年度網(wǎng)絡(luò)流行語的語言特征，試圖從語音、詞匯、語用三個角度來分析。并且探究網(wǎng)絡(luò)語言如何呈現(xiàn)“陌生化”語言特征以及網(wǎng)絡(luò)語言呈現(xiàn)“消極化”“貶義化”的原因。

【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)流行語；語言特征；陌生化；消極化

引言

“陌生化理論（defamiliarization）”是二十世紀(jì)初期由俄國形式主義文學(xué)理論代表人什克洛夫斯基正式提出的。俄國形式主義認(rèn)為陌生化的語言不同于普通的語言，其特征在于出奇、反常、新奇和變形。這不僅對審視文學(xué)語言有重要的意義，同時對探究網(wǎng)絡(luò)語言也有重要的啟示和價值意義。近年來，隨著電子通訊技術(shù)的不斷進(jìn)步，微博、微信、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)成為全民發(fā)聲，全民狂歡的舞臺，以此為依托而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)語言也包羅萬象。筆者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言的廣泛傳播和接受一部分原因歸功于網(wǎng)絡(luò)語言“陌生化”效果。在前人的研究中，黃育紅（2006）探討了網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題語言的陌生化，刁晏斌（2008）指出網(wǎng)絡(luò)語言的最大特點(diǎn)，在于它的陌生化，即采取了新鮮，甚至是怪異的表達(dá)方式，這是網(wǎng)絡(luò)語言得以流行的最主要原因。朱述超（2008）探討了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)文本的“陌生化”形式。周洪學(xué)（2012）分析了當(dāng)前陌生化理論已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)、廣告等社會生活的各個領(lǐng)域，并不局限于文學(xué)領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)語言的使用也體現(xiàn)了陌生化的特點(diǎn)。由此可見，在已有的研究中，大部分學(xué)者的觀點(diǎn)都認(rèn)同了網(wǎng)絡(luò)文本呈現(xiàn)“陌生化”的特點(diǎn)。那么，我的問題是，網(wǎng)絡(luò)流行語是如何體現(xiàn)出“陌生化”？對此，我將從語音、詞匯、語用三個角度進(jìn)行補(bǔ)充分析網(wǎng)絡(luò)語言。并且探尋網(wǎng)絡(luò)語言陌生化的原因及影響。由此，讓我們更深入的了解語言現(xiàn)象，探尋語言發(fā)展規(guī)律和語言發(fā)展的趨勢。

一、語音層面陌生化效果

語言，是一種社會現(xiàn)象，而作為語言的物質(zhì)外殼，語音也是一種社會現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)的大背景之下，以微博為主要媒介，滋生出了“歪果仁”、“藍(lán)瘦香菇”、“猴塞雷”等網(wǎng)絡(luò)詞匯。這些詞匯都是利用諧音的方式，給舊字賦予了全新的含義。“歪果仁”即外國人的諧音。在網(wǎng)絡(luò)傳播中利用這樣的表達(dá)方式，使人在初讀“歪果仁”三個字時，不禁在腦海中思考搜羅“歪果仁”的含義，這樣以來首先在時間上拉長了閱讀的時間，加深了讀者的思考，在讀者心中留下了印象。其次，這樣一種新奇的表達(dá)來描述人們習(xí)以為常的事物，使原本熟悉的事物變得新奇。在某種程度上滿足了人們獵奇的心理。在社會小范圍內(nèi)形成一種新語言、新含義的約定俗成，滿足了大眾求新求變的心理需求。給原本單調(diào)的語言表達(dá)增添了色彩和活力，賦予舊的文字以全新的含義，在語音層面上呈現(xiàn)出“陌生化”的表達(dá)效果。再如“藍(lán)瘦香菇”即難受想哭的諧音。源于2016年10月，廣西南寧一小伙失戀后錄制了一段視頻讓該流行語在網(wǎng)絡(luò)上意外走紅。網(wǎng)民利用這樣一種諧音的方法把一些常用的詞語轉(zhuǎn)變成他們認(rèn)為比較有樂趣的同音詞，以此來達(dá)到幽默的新異效果。[1]再如“猴塞雷”即好厲害。源于廣東話的音譯。網(wǎng)絡(luò)詞匯有意的借用方言詞，比如“木有（沒有）”“布吉島（不知道）”“吼（好）”“灰機(jī)（飛機(jī)）”“好方（好慌）”“圍笑（微笑）”等。這些詞匯皆是借助語音手段，利用舊形體來表達(dá)新含義。利用方言的諧音，來達(dá)到詼諧幽默的效果。這些皆體現(xiàn)了陌生化的手段。因此在網(wǎng)絡(luò)和生活中廣泛流行與傳播。

但是，這種網(wǎng)絡(luò)流行語的壽命注定是不長久的，終將盛行一時而又夭折于襁褓之中。因?yàn)椋紫染W(wǎng)絡(luò)流行語從某種程度上反映的是當(dāng)下的生活，而生活在不斷地變化，時代也在不斷的變化，網(wǎng)絡(luò)流行語也注定是隨著生活和時代的變化而變化。其次，網(wǎng)絡(luò)流行語的出現(xiàn)，在很大程度上是為了滿足大眾求新求變的心理需求，而不是為了人與人之間最基本的交流和溝通。在這種心理和背景下產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)用語，注定盛行一時而又逐漸被大眾習(xí)慣甚至是厭煩。這些也是網(wǎng)絡(luò)流行語層出不窮，不斷變化的原因之所在。

二、語義層面的陌生化效果

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們除了借助語言來交流，還借助于一些非語言因素。而在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們唯一依靠的就是語言，語言的功能被網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮到了極限。[2]在語義的呈現(xiàn)上，一個完整的漢字常常會被拆成上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)來表達(dá)含義，比如說“月半”“弓雖”。利用這樣一種表達(dá)方式，首先在視覺上，給讀者造成了一種沖擊和刺激，讓人很輕易的記住這樣的言語表達(dá)。把一個結(jié)構(gòu)完整的漢字分崩離析，強(qiáng)行拆成了兩個字，利用變形來分離漢字，帶給人一種奇異和新穎的視覺體驗(yàn)和審美體驗(yàn)。充分的體現(xiàn)出了“陌生化”的特征。其次，說話人利用這樣一種陌生曲折的詞義表達(dá)，使讀者會產(chǎn)生出一種解讀出“字謎”的快感。比起直接的說別人“胖”，用“月半”則更顯得程度輕，意義小，巧妙的表達(dá)了說話人的意思又不至于讓他人難堪。在說話人和聽話人之間產(chǎn)生了一種微妙而又恰當(dāng)?shù)姆諊嗟氖菐е环N輕松活波的感情色彩，讓人關(guān)注更多的是這種表達(dá)帶來的審美體驗(yàn)和快感，削弱了語言本身的意義。使人與人之間的交流顯得更富有情趣、更有意思。這也是在網(wǎng)絡(luò)世界中才獨(dú)有的表達(dá)方式，將語言的功能發(fā)揮到了極致。

在網(wǎng)絡(luò)用語中，也多借用數(shù)字、符號來表達(dá)語義，比如：“888”即拜拜的意思。“23333”即啊哈哈哈的意思。“555”即嗚嗚嗚的意思。“6666”即牛牛牛的意思。利用數(shù)字與漢字的諧音來表達(dá)語義，賦予數(shù)字一種全新的含義。而之所以用這樣的表達(dá)方式是因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)交流中，用數(shù)字更加方便快捷，比起原本的輸入法，大大的節(jié)省了人與人之間溝通交流的間隔時間，利用數(shù)字在網(wǎng)絡(luò)世界中交流，表達(dá)更加直接的思想情感和內(nèi)涵。在某種程度上，也反應(yīng)出了人們渴望突破時間和空間的限制，達(dá)到零交流障礙。這樣的表達(dá)方式也是大眾因地制宜，產(chǎn)生出的創(chuàng)新性的語言表達(dá)。人們企圖縮短交流時間，利用更方便快捷的交流模式。當(dāng)然，這從另一個側(cè)面，是不是也反映出了當(dāng)今社會急劇變化，人們生活節(jié)奏加快，人與人之間的交流步伐也逐步加快，更加強(qiáng)調(diào)直接的語義表達(dá)而不是去潤色修飾語言的表達(dá)？

三、語用層面的陌生化效果

在網(wǎng)絡(luò)世界中人們對語言運(yùn)用，要比我們在現(xiàn)實(shí)生活中更加靈活多變。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)世界中，人們唯一依靠的就是利用文字來表達(dá)交流，而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們是通過說話通過語音來溝通的。如果人們在現(xiàn)實(shí)生活中也過多的使用網(wǎng)絡(luò)用語，勢必會產(chǎn)生認(rèn)知不一致、不協(xié)調(diào)和交流的障礙。然而在網(wǎng)絡(luò)世界里卻暢通無阻。 在網(wǎng)絡(luò)語言運(yùn)用中，常常會借用英語單詞或者時態(tài)特征，比如“幸福ing”、“吃飯ing”即：現(xiàn)在很幸福，正在吃飯的意思。再如“考研er”即：考研人。把中文和英文的時態(tài)結(jié)合起來，利用英語明顯的時態(tài)特征來表達(dá)含義。給予了日常語言一種新奇的魅力，喚起了人們的注意。中英文相結(jié)合的表達(dá)方式使讀者在感受語言的同時，也領(lǐng)悟到了藏匿在語言符號背后的言外之意，充分的表現(xiàn)了“陌生化”的特點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)語言在語法上也突破了常規(guī)，詞性也不斷的轉(zhuǎn)換：名詞作動詞、形容詞作動詞。比如：“奧巴馬政府又被黑了”“你別想套路我”。在這里，“黑”本身是一個形容詞，在網(wǎng)絡(luò)用語中用作動詞。“套路”本身也是一個名詞，在網(wǎng)絡(luò)用語中充當(dāng)動詞，作句子謂語的例子隨處可見。類似的網(wǎng)絡(luò)用語被大家廣泛的接受，甚至主流媒體也爭相模仿運(yùn)用。“黑”和“套路”本身都是中性詞，而在網(wǎng)絡(luò)用語中呈現(xiàn)出貶義化的含義。再如：“葛優(yōu)躺”、“老司機(jī)”、“吃瓜群眾”“感覺身體被掏空”“互相傷害”都呈現(xiàn)貶義化、消極化的語義特征。

那么我的問題是，為什么網(wǎng)絡(luò)語言大部分都呈現(xiàn)貶義化、消極化？筆者認(rèn)為，首先，網(wǎng)絡(luò)流行語誕生于互聯(lián)網(wǎng)媒介的大背景之下，依托微博、微信等媒介而產(chǎn)生。在傳播學(xué)中，著名學(xué)者麥克魯漢寫道：“傳播媒介是我們?nèi)祟愐庾R的延伸，意識則是我們個人能量的‘固定資產(chǎn)’，它塑造了我們每個人的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。”[3]也就是說媒介本身就是“人體的延伸”，是“人類意識的延伸”。微博、微信等平臺就是我們意識和語言的延伸，隨之而來的網(wǎng)絡(luò)流行語也是我們意識的延伸，它反映出了當(dāng)下大眾的心理意識，只不過是用網(wǎng)絡(luò)流行語的方式來表達(dá)和映射的。那么為什么在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)媒介中，呈現(xiàn)出的大眾心理意識是消極化和貶義化的？首先，隨著科技的進(jìn)步，微博的出現(xiàn)，自媒體的盛行，導(dǎo)致話語權(quán)的下移，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了一個全民發(fā)聲，民意宣泄的舞臺。再者，網(wǎng)絡(luò)上的大部分社交媒體并沒有實(shí)名認(rèn)證的規(guī)定，大眾更可以肆無忌憚的藏匿在屏幕背后，沒有約束的盡情表達(dá)和宣泄。與現(xiàn)實(shí)社會不同，網(wǎng)絡(luò)世界更像是一個全民狂歡的舞臺和盛宴。在這里，語言的功能被發(fā)揮到了極致。每個人的語言表達(dá)能力都得到了最大的延伸和最盡情的釋放。由此，網(wǎng)絡(luò)流行語橫空出世，大眾試圖用語言去解構(gòu)現(xiàn)實(shí)生活中原本嚴(yán)肅的話語，去戲謔一些原本嚴(yán)肅事物。由此，而共同獲得一種短暫而又滿足的快感，并且樂此不疲，所以網(wǎng)絡(luò)流行語不斷的變化發(fā)展來滿足大眾的需要。最后，在當(dāng)今思想文化多元的時代，經(jīng)濟(jì)和科技迅速的發(fā)展，語言極具變化的時代。人們注定會產(chǎn)生一種社會焦慮，為了緩解和平衡現(xiàn)實(shí)生活的焦慮，大眾以網(wǎng)絡(luò)媒介為突破口，在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意的宣泄。集中的體現(xiàn)就是這些網(wǎng)絡(luò)流行語，通過解構(gòu)和消極化一些事物來刺激自我、滿足自我、平衡自我，從而產(chǎn)生快感獲得短暫的滿足。由此，網(wǎng)絡(luò)流行語部分呈現(xiàn)出消極化、貶義化的傾向。

注釋：

[1]周洪學(xué)：《論網(wǎng)絡(luò)語言陌生化手段》.《求索》.2012年第1期.

[2] 席于霞，陸曉玲：《淺析互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)語言的特征》.《渭河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》.2010年11月.第9卷.第6期

[3] 紹培仁：《傳播學(xué)》（第三版）.高等教育出本社.第215頁.

參考文獻(xiàn)：

[1]黃伯榮 廖序東：《現(xiàn)代漢語》.（增訂五版）.北京.高等教育出版社

[2]朱立元：《當(dāng)代文藝?yán)碚摗?第2版（增補(bǔ)版）.上海：華東師范大學(xué)出版社.2005.4.

[3]紹培仁：《傳播學(xué)》（第三版）.高等教育出本社.第215頁.

[4]周洪學(xué)：《論網(wǎng)絡(luò)語言陌生化手段》.求索.2012年第1期.

[5]席于霞，陸曉玲：《淺析互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)語言的特征》.渭河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2010年11月.第9卷.第6期.

[6]施春宏：《網(wǎng)絡(luò)語言的語言價值和語言學(xué)價值》.語言文字運(yùn)用.2010年8月.第3期

作者簡介：姜雨薇（1994-），女，漢族，湖北十堰，湖北大學(xué)文學(xué)院漢語國際教育碩士在讀。