十九大視野下高等院校大學生中醫藥文化認同研究

【摘要】：習近平同志在中國共產黨第十九次全國代表大會的主題報告中明確提出要堅持中西醫并重，傳承與發展中醫藥事業。這一演講釋放出發揮中醫藥在建成小康社會、建設健康中國國家層面關注的信號。本文結合目前中醫藥高等院校大學生文化認同教育的現狀，有針對提出了高校大學生文化認同教育的實現路徑，從發展中醫文化的視角出發，提出幾點建議。

【關鍵詞】：十九大；中醫藥；大學生；文化認同

習近平同志在中國共產黨第十九次全國代表大會的主題報告中指出要堅持中西醫并重，傳承與發展中醫藥事業。這是十九大以來新一屆領導集體對于中華傳統文明的尊重、更體現了對于中華文化脈絡的繼承，從國家層面發揮中醫藥在建成小康社會、建設健康中國不可估量的作用。就讀于中醫藥高等學府的大學生必須樹立自信、自立、自強、服務民眾健康事業的理念。

中醫藥文化在九百六十萬平方公里的中華大地上源遠流長，它是中華民族的偉大創舉，是弘揚與傳播中華優秀文化的有效載體，是維護民眾健康的不竭動力。中醫學更承載著“天人相應”的生態觀，源于自然、適應自然并維護自然；中醫藥又具備“形神統一”的動態生命觀，在身體、功能、精神、意識和思維相結合的基礎上，增加“防病治病”早期干預的理念。中醫藥文化自古蘊藏著“以人為本”個體化的診療模式、整體性的治療理念和以“望聞問切”為基本手段的治療方法，融合著養生保健、預防疾病的核心思想內涵。

一、中醫藥文化的含義及作用

中醫藥文化就是一切與中醫藥傳統知識相關的物質文化與精神文化的總和。一般來說，它又規范著中醫藥行業的行為、觀念和習慣。

中醫藥文化是中國優秀傳統民族文化的重要一環，是延續千年人類精神文化的縮影，它體現了中醫藥治療理念中的“以人為中心”和中華民族的傳統 “醫者仁心”價值取向，是中華民族傳統文化精髓外顯。同時，中醫文化在一定程度上代表了中華民族的文化軟實力，蘊含著豐富的文化底蘊，并且中醫文化區別于西醫文化，對疾病的治療有著獨到的見解，未來具有廣闊的發展前景。

二、習近平新時代中國特色社會主義思想與中醫藥文化相結合

習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質與基本內涵將有效的指引中醫藥事業的發展與鞏固，是高等院校中醫藥文化傳承與發展的理論基石。

中醫藥高等院校的大學生以防病、治病診療實踐為基礎，通過自身的文化傳播力使中醫藥文化逐步成為打開中華文明寶庫大門的金鑰匙。

那么，中醫藥高等院校大學生中醫文化認同教育就將成為中醫藥高等院校落實中醫藥文化認同的有力抓手，將全面推動中醫藥文化的保護、傳承、開發、利用，全面提升中醫藥高等院校大學生在防病、治病方面的能力，為民眾提供全方位、全周期的健康服務。

要在中醫藥高等院校大力挖掘中國古代傳統中醫藥文化思想中的優秀文化因子，努力將其與習近平新時代中國特色社會主義思想中的中醫藥文化思想精髓相融合并形成當代的具有強大生命力的優秀文化元素向外擴散，要打造一支醫術高明、文化底蘊深厚、責任心強的中醫藥人才隊伍。這支隊伍要通過自身精湛的中醫技術、深厚的文化功底提高國民健康整體水平。在“一帶一路”倡議下，通過這支優秀的中醫藥隊伍將中國的中醫藥傳統文化推向海外、推向全球，加強全球視野下西方醫學研究與中國中醫藥研究國際化、深度交流與合作，推動中醫藥走出國門、走向世界。

三、加強高校大學生中醫藥文化認同的意義

大學階段是學生人生發展的重要階段，它一定程度上可以改變學生的世界觀、人生觀、價值觀，因而在這個階段的文化認同教育必須相當重視，它關系著我國未來高素質人才的培養和傳統文化的傳承。

第一，中醫藥文化認同教育是培養中醫藥人才的重要保證

中醫藥大學的教育與其他的普通高等院校的教育既有區別又有聯系。中醫藥大學作為專業技術要求高、培育專門與人生命健康相關人才的大學，在注重“以人為本”的基礎上，要更注重中醫藥大學生的德育、美育的綜合發展，將中醫藥文化認同教育作為培養中醫藥核心人才的基礎，在開展校園文化時更加注重學生心智發展、能力提升、人格培養和中醫藥專業技術的內化，使高校真正成為中醫院文化認同教育傳承的不竭之源。

第二，文化認同教育是大學生思想政治教育的關鍵環節

文化認同教育貫穿于學生階段的每個過程。大學階段的思想政治教育更加能正確引導學生的價值觀取向和未來的人生規劃，培養對中華民族傳統文化的認同感是大學生思想政治教育的關鍵環節。

第三，文化認同教育是傳承傳統文化的精神源泉

文化認同教育有助于增強學生對傳統文化的認同感，只有對傳統文化的認同感提升，才會有助于踐行和弘揚，帶動周圍的人積極投入到弘揚傳統文化的進程中，文化認同教育是中華民族生生不息的精神源泉。

第四，文化認同教育有助于提高高校大學生的民族自信心。

文化認同教育有助于高校大學生對自身民族傳統文化的認知和了解，更加真切的體會到傳統文化的無窮魅力，有助于提高高校大學生的民族自信心，強化文化認同感及歸屬感。

四、高校大學生文化認同教育的實現路徑

通過對高校大學生文化認同教育重要性的分析，了解到高校要想真正做到育人的目的，思想政治教育不容忽視。中醫文化作為中華民族傳統文化的重要組成部分，從發展中醫文化的視角下對高校大學生文化認同教育提出以下幾條實現路徑。

抓住高校教育主陣地，積極推進中醫藥學科隊伍建設

高校是學生文化教育的關鍵場所，抓住高校教育這一主陣地，將學生的思想教育融入到日常的教學工作過程中，積極推進中醫文化與思想政治教育的結合，加強以中醫文化為核心的學科隊伍建設，將中醫文化的核心價值觀與教育理念相結合，推進中醫文化核心品牌建設。

第二，不斷完善文化育人規劃，將中醫文化融入人才培養過程

高校在文化育人過程中，應該制定切實合理的育人計劃。凡事預則立，不預則廢。好的規劃是實現成功的關鍵一步，高校在制定文化育人規劃的過程中，應該有針對性的將中醫文化融入人才培養的整個過程，在思想政治教育的過程中穿插中醫文化教育的相關課程，使同學們樹立正確的對待中醫文化的態度。

第三，加強平臺載體建設，做好中醫藥文化宣傳普及工作

中醫文化教育是一個龐大而系統的工程，要想真正實現中醫文化的精神文明成果走進校園，除了要進行詳盡的規劃之外，還應該加強相關平臺載體的建設，積極宣傳中華民族這一傳統文化，利用平臺載體了解學生真正的訴求。重視校園內部中醫文化活動，比如設立中醫文化標志等等。

新時代已經賦予了中醫藥文化更高層次的精神文化內涵，傳承著更加獨特的文化精髓，那么身處新時代風口浪尖的大學生就應該勇敢的去傳承、教學工作的點滴之中，積極弘揚優秀的中醫藥民族文化，讓習近平同志在十九大報告提出的中西醫并在的思想真正的落地生根。

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