淺談“基礎(chǔ)英語”在教學(xué)中的重要性

摘要：本文從幾個方面進行闡述“基礎(chǔ)英語”在教學(xué)中的重要性。①教師應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)們做好理論知識的原始積累。②學(xué)生們應(yīng)自覺意識到基礎(chǔ)知識的重要性。③教育主管部門應(yīng)從教材的角度進行干預(yù)。④教師在基礎(chǔ)英語教學(xué)中扮演折重要角色。一是要備好課；二是要保證課堂活力，讓學(xué)生們愛上英語基礎(chǔ)課。三是要合理推薦課外閱讀書籍。四是要留出藝術(shù)性的家庭作業(yè)。五是要完善的知識拓展。老師們應(yīng)互相交流，通過互聯(lián)網(wǎng)、教育網(wǎng)站、教育論壇等，發(fā)現(xiàn)對學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)課有幫助的內(nèi)容。基礎(chǔ)英語是口語的先行者，也是口語運用的百科全書。學(xué)好基礎(chǔ)英語是英語學(xué)習(xí)中的重中之重，無論是口語、閱讀、寫作，甚至是聽力，都需要強大的英語基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)語法是針對英語語言進行研究后，系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來的一系列語言規(guī)則，其精髓在于掌握語言的使用。因此，我們應(yīng)重視基礎(chǔ)英語在教學(xué)中的應(yīng)用，為學(xué)生們打牢根基。

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)英語 教學(xué) 重要性

如果說口語需要實踐交流，需要完善的語言環(huán)境，那么基礎(chǔ)英語更加需要的是原始積累和日復(fù)一日的理解。

語言是一種技能，用于日常的交流、情感的訴說、思想的表達，甚至可以通過一個人的語言來判斷出他的性格、習(xí)慣秉性等特點。沒錯，學(xué)習(xí)英語的最終目的是為了“說”，但如何優(yōu)雅、得體、事宜的表達，卻需要扎實的基本功，需要我們在長期的英語學(xué)習(xí)中積累的基礎(chǔ)知識。

一、加強基礎(chǔ)英語在教學(xué)中的重要性，主要有以下三個方面：

1.教師應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)們做好理論知識的原始積累。萬丈高樓始于基石，如果沒有穩(wěn)固的根基，再高的樓也只會是幻影、更或是海市蜃樓。教師應(yīng)在英語學(xué)習(xí)中起到引航燈的作用，使學(xué)生們能夠理解英語中語法句法等基礎(chǔ)知識的重要性。

2.學(xué)生們應(yīng)自覺意識到基礎(chǔ)知識的重要性。所謂師傅領(lǐng)進門修行在各人，大家還是要從自身情況抓起，學(xué)好基礎(chǔ)英語，再結(jié)合課外實踐，模擬不同交際場景，將課堂中積累的基礎(chǔ)知識發(fā)揮到極致。在口語的運用中，不斷追求完美，及時查找漏洞，以及語法、句法使用過程中的錯誤、不適宜情況，及時改正。

3.教育主管部門應(yīng)從教材的角度進行干預(yù)。通過對城市、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村等學(xué)校的實地調(diào)研，掌握現(xiàn)行英語教學(xué)的模式及弊端，及時調(diào)整英語教材在基礎(chǔ)英語、口語等教學(xué)方向，能夠有所側(cè)重，突出基礎(chǔ)英語的實際教學(xué)意義，為學(xué)生能夠提高口語打好基礎(chǔ)。

二、教師在基礎(chǔ)英語教學(xué)中扮演折重要角色，應(yīng)通過以下幾種方式來：

1.認真?zhèn)湔n，梳理教材的全部知識點，不留死角。接納知識最直接的辦法就是從有經(jīng)驗的老師手里獲取知識，老師們往往有著最直接的經(jīng)驗、對教材的深刻解讀、對大綱的全面掌握，這就需要老師們在日常授課過程中掌握好基礎(chǔ)英語教學(xué)的節(jié)奏，合理制作教程。

2.保證課堂活力，讓學(xué)生們愛上英語基礎(chǔ)課。英語基礎(chǔ)課，學(xué)起來是枯燥的，尤其對于剛剛接觸英語的學(xué)生們，如何讓課堂變得生動、有活力，讓課堂變成活躍起來是老師們的職責所在。可以通過一些有趣的英文卡通電影、動態(tài)圖片來完成課堂知識的傳授，這樣的英語基礎(chǔ)課一定會是印象深刻且不乏味的。

3.合理推薦課外閱讀書籍。教材僅針對于知識點的傳授，如何在實際情景中運用，是值得思考的。老師們推薦一本事宜的課外閱讀書籍，可以幫助學(xué)生們在基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)后鞏固相應(yīng)的知識點，加深印象，并能夠體會到不同情景、不同語境下的使用情況。這樣的讀物，一定是簡單、易懂，且具有發(fā)散思維的，不是又偏又難就可以提高閱讀水平，適合的才是最好的。

4.留出藝術(shù)性的家庭作業(yè)。老師們不能將家庭作業(yè)視為一種流程、一個任務(wù)。家庭作業(yè)也可以很有藝術(shù)性，不能一如既往的單詞寫5遍，句子抄10遍，背誦全文；相反，讓同學(xué)們自由組隊，用學(xué)過的知識點設(shè)計對話，或者編一個故事，以漫畫的形式體現(xiàn)出來，我認為學(xué)生們應(yīng)該再也不會拒絕這樣的家庭作業(yè)了。

5.完善的知識拓展。老師們應(yīng)互相交流，通過互聯(lián)網(wǎng)、教育網(wǎng)站、教育論壇等，發(fā)現(xiàn)對學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)課有幫助的內(nèi)容，包括：英文原聲電影、識記單詞的小軟件、幫助學(xué)生們排練英文話劇、課堂內(nèi)的英文演講等等，這些能容都能夠起到拓展學(xué)生基礎(chǔ)知識點的作用，同時也增加了學(xué)習(xí)興趣。

總結(jié)：

基礎(chǔ)英語是口語的先行者，也是口語運用的百科全書。學(xué)好基礎(chǔ)英語是英語學(xué)習(xí)中的重中之重，無論是口語、閱讀、寫作，甚至是聽力，都需要強大的英語基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)語法是針對英語語言進行研究后，系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來的一系列語言規(guī)則，其精髓在于掌握語言的使用。因此，我們應(yīng)重視基礎(chǔ)英語在教學(xué)中的應(yīng)用，為學(xué)生們打牢根基。

教師們是推廣基礎(chǔ)英語的使者，是夯實基礎(chǔ)教育基石的工程師，能夠通過各種合理的方式幫助學(xué)生們提高對基礎(chǔ)英語的認識，也要普及基礎(chǔ)英語的重要性，讓學(xué)生們重視基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)。

（作者單位：依安縣新發(fā)鄉(xiāng)中心學(xué)校）