網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育工作特點(diǎn)及對(duì)策

摘 要：高校做好思想政治教育工作，能夠幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，對(duì)其今后的生活和學(xué)習(xí)有很大的益處。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高校的思想政治工作具有新的特點(diǎn)，也面臨著新的問題，老師需要抓住網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育工作的特點(diǎn)，并正視教育中存在的問題，積極探索出一條科學(xué)的教學(xué)之路。本文就結(jié)合教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的特點(diǎn)和對(duì)策進(jìn)行詳細(xì)分析論述。

關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；思想政治教育；特點(diǎn)；對(duì)策

合肥師范學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目思政專項(xiàng)，項(xiàng)目編號(hào)：2017SZ01

信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)日漸成為大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的要素，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為高校的思想政治教育工作開辟了新的渠道，但是這個(gè)過程中也面臨著一定的問題，可以說是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，要想更好的推動(dòng)思想政治教育工作的開展，老師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)方法，從實(shí)際出發(fā)切實(shí)做好教學(xué)工作。

1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給高校的思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，教育工作也面臨著新的特點(diǎn)。

第一，思想政治教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息技術(shù)的應(yīng)用更為廣泛，在高校思想政治教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，老師利用信息技術(shù)能夠提升教學(xué)的質(zhì)量和效率。[1]思想政治課程的內(nèi)容較為枯燥，傳統(tǒng)教學(xué)中老師只是單純的講解理論知識(shí)點(diǎn)，并沒有形象生動(dòng)的案例進(jìn)行輔助教學(xué)，而在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，老師可以借助多媒體等技術(shù)手段，借助音頻、視頻、圖片等向?qū)W生展示形象的知識(shí)，學(xué)生更容易理解，對(duì)于知識(shí)的掌握更加深入。

第二，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給思想政治教學(xué)活動(dòng)帶來一定消極影響。盡管網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提升了思想政治教育工作的質(zhì)量和效率，但是也從一定方面產(chǎn)生了消極的影響，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下學(xué)生很容易出現(xiàn)價(jià)值觀的偏移、道德法制觀念的淡化以及思維方式的轉(zhuǎn)變，這些將會(huì)影響到教學(xué)工作的開展。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代形成的網(wǎng)絡(luò)文化，會(huì)使得大學(xué)生的價(jià)值沖突更加直接和劇烈，價(jià)值取向更加多元化，價(jià)值選擇也會(huì)越來越困難，各種不良思潮的滲透也會(huì)影響到大學(xué)生明辨是非的能力，這對(duì)于思想政治教學(xué)活動(dòng)的開展產(chǎn)生不利的影響。

第三，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高校思想政治教育工作的目標(biāo)具有一定的政治方向性，教育的內(nèi)容更加多樣化，教育的方式也具有潛移默化性，教育過程實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)性，教育目的也更加隱蔽性。[2]

2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育工作有新的特點(diǎn)，在這一背景之下如何更好的開展教學(xué)工作，是擺在老師面前的重要任務(wù)，為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，思想政治教學(xué)活動(dòng)要進(jìn)行創(chuàng)新和改革。

第一，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高校的思想政治教育工作要進(jìn)行創(chuàng)新，要求老師逐步轉(zhuǎn)變思想。老師要從過去單向主導(dǎo)向雙向互動(dòng)的方向轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，老師擁有信息資源的優(yōu)勢(shì)地位有所下降，而學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)在不斷增強(qiáng)，他們已經(jīng)完全有能力借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取，因此老師要改變過去單向的主動(dòng)傳授知識(shí)的教學(xué)方式，要實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的雙向互動(dòng)，[3]讓學(xué)生積極的參與到教學(xué)當(dāng)中，師生之間形成良性的互動(dòng)，這樣能夠更好的提升教學(xué)效果。

傳統(tǒng)高校思想政治教育工作當(dāng)中，老師更加注重社會(huì)本位，對(duì)于學(xué)生個(gè)體需要考慮較少，使得學(xué)生獲得趨同社會(huì)期望的內(nèi)在動(dòng)力嚴(yán)重不足，[4]而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，老師需要轉(zhuǎn)變這一思想，要充分的認(rèn)識(shí)到學(xué)生的主體地位，要在教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)揚(yáng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的挖掘，全面提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。

教學(xué)模式也要發(fā)生變革，要由傳統(tǒng)的封閉式的教學(xué)模式向開放式的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息交流的相對(duì)隱蔽性以及平等性將會(huì)給思想政治教育工作的模式帶來沖擊，因此老師必須要轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)條件下的開放式教學(xué)。

第二，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新。思想政治和社會(huì)緊密相連，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育更需要結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新。

加強(qiáng)社會(huì)主體核心價(jià)值體系教育。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義時(shí)期占主導(dǎo)地位的價(jià)值目標(biāo)，同時(shí)也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想基礎(chǔ)，[5]高校思想政治教育工作也要圍繞這一核心展開，通過教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。新時(shí)期，大學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新化發(fā)展，也需要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為依托和根本。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)于大學(xué)生思想意識(shí)的沖擊較為明顯，因此在開展教學(xué)活動(dòng)中，老師需要重視網(wǎng)絡(luò)道德教育，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更好的推動(dòng)思想政治教育工作的開展。要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，使大學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，并且培養(yǎng)他們的道德自律意識(shí)，養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)。

第三，優(yōu)化教育環(huán)境，為思想政治教學(xué)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。高校都有自己的小環(huán)境，為了更好的推動(dòng)高校教學(xué)工作的開展，這一小環(huán)境需要結(jié)合學(xué)生和老師的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。思想政治容易受到環(huán)境的影響，因此教學(xué)活動(dòng)也要適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展變化，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)小環(huán)境，并逐步優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造積極健康的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

作為學(xué)校，要推動(dòng)思想政治教學(xué)工作的開展，還需要營(yíng)造良好的學(xué)校大環(huán)境，發(fā)揮其感染力、滲透力和熏陶力的作用，有力的推動(dòng)思想政治教育工作的開展。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高校更要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)作用，營(yíng)造多層次的校園文化，并廣泛組織以文化、娛樂、思想為主要內(nèi)容的校園文化活動(dòng)，形成良好的文化氛圍，更好的推動(dòng)思想政治教學(xué)工作的開展。

第四，逐步完善高校思想政治教育工作體制，使其更符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給高校的思想政治教育工作帶來了機(jī)遇，也帶來了挑戰(zhàn)，作為老師，需要充分的利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，積極構(gòu)建起良好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校則需要逐步的完善思想政治教育工作體制，為教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。如學(xué)校需要建立健全相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，形成大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作體系，并在內(nèi)容的設(shè)置上更切合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特色要求，能夠吸收健康的信息，摒棄不良信息，對(duì)于與政治相關(guān)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)要重點(diǎn)突出，為思想政治教學(xué)工作提供豐富的資料。要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育軟件的開發(fā)，并積極研究具有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特色且具有較強(qiáng)影響力的思想政治教育軟件，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)。

除此之外，要完善大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，建立起一支專業(yè)能力強(qiáng)且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，老師能夠調(diào)整好自己的角色，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好的推動(dòng)教學(xué)工作的開展。

3 結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)生的思想政治教育工作需要進(jìn)行創(chuàng)新和改革，并要充分的利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)教學(xué)工作的有效開展。本文從自身教學(xué)實(shí)際出發(fā)，簡(jiǎn)要分析了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的特點(diǎn)，并指出教學(xué)工作的對(duì)策，希望通過本文的論述，對(duì)今后的教學(xué)工作能夠提供借鑒，有效提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，全面提升大學(xué)生的思想政治水平。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

李萬成（1985-），男，漢族，安徽省合肥市，合肥師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院，碩士，助教，研究方向，大學(xué)生思想政治教育。