關于中職職業教育質量提升的深入思考

伴隨我國對中職職業教育的重視和招生制度的改革，使得中職職業教育產生了天翻地覆的變化。當前中職職業學校的招生對象一般是初中畢業生以及初中分流生等，因為生源的水平和整體素質產生了變化，所以對中職職業教育質量提出了新的要求，不僅在教學內容、教學方法上，更要求能夠符合當前時代發展背景，能夠不斷進行課改，以此來逐步提升中職職業教育質量。

1中職職業教育的現狀

1.1國家重視中職職業教育，而社會、家庭與學生卻特別輕視

國家對于中職職業教育非常重視，但是相應的其并沒有取得預期的教育成效，在社會上以及家長和學生本人，都對中職職業教育非常輕視，細細分析其主要根源是社會上人們的思想認識依然存留在過去，中職職業學校辦學質量有待提高。在許多地區很多人都將上中職職業學校是最后的選擇，能上高中就上高中，最后實在無學可上再選擇中職學校。家長認為家里的孩子去中職職業學校學習是一件非常沒有面子的事情，是沒有辦法的辦法。也有家長認為孩子初中畢業年齡還小，不適合外出打工，而在中職職業學?；靸扇?，孩子長大了也能出去工作了。學生自己是對學習不抱一點希望，選擇來中職職業學校也是為了消磨時間，找到能夠說的著的同學玩幾年，最后順便也可以混個中職職業文憑。

1.2中職職業學校人才培養目標不明確

中職職業學校在各學科的教學上有著眾多難以解決的問題，比如課程內容陳舊，教師的教學方法不符合時代發展要求，中職職業學校的教材建設滯后，和現實嚴重脫節，學校中各個專業特色不明顯等，上面這些因素都嚴重影響了中職職業學校教育質量的提高，對中職職業學校的發展產生了巨大的阻礙作用。由此可以看出當前中職職業學校人才培養目標特別不明確，沒有一個明確的方向來有針對性的進行學生的教育，由于中職職業學校教育質量低下嚴重影響到向工作崗位輸送中等技術人才目標的實現。

1.3中職職業學校只重招生，不重教育質量

伴隨國家對職業教育的重視度不斷提升，全國各地出現了各種層次的職業教育，中職學校的辦學規模和招生人數都出現了巨大的提升。但是這些中職學校因為社會名氣不佳，而為了生存只能想盡一切辦法來籠絡生源。中職職業教育質量被放到最后考慮的內容，學校制定的各種政策都是以招生工作為中心。對于中職職業學校來說，只要有生源，其他的一切都不重要，而基于此種認識，使得中職職業教育質量特別難以提升。

1.4中職職業學校老師厭教，學生厭學

學生家長和社會對于中職職業教育質量，選擇性選擇了遺忘，而中職職業學校在宣傳上也只談就業與就業率，完全不談學校的教學質量。而伴隨中職學校的擴招，師資力量嚴重不足，教師的工資待遇和社會待遇以及各項福利，都不能使教師滿意，并且由于生源質量太差，使得老師更是厭教。因為中職職業學校畢業生就業時經常出現供不應求的假象，主要是因為好多工廠現在勞動力緊缺，不管什么人都能夠進入工廠就業，中職畢業生就業根本不用談質量，所以導致家長和社會對中職學校根本不認可，而學生正是知道這一點，因此造成了中職職業學校的學生厭學的現象。

2提升中職職業教育質量的深入思考

2.1中職職業學校必須要樹立質量就是生命的觀念

教育質量是中職職業學校發展的保證，也是贏得社會、家長和學生信譽的關鍵，才能改變長期以來人們對于中職教育的不好看法，才能獲得源源不斷的優質生源，才能改變長期以來就存在的人才供求結構性矛盾，才能實現國家大力發展中職職業教育的宏偉目標。中職職業學校不能夠將當前因為工廠缺乏勞動力導致學校畢業生好就業的假象，當做是中職職業學校在辦學的過程中不要求教育質量，這樣就會自斷中職職業教育的發展之路，也必然會降低中職職業學校畢業生在社會生的聲譽和影響畢業生在未來工作中的前途。因此可以說教育質量是中職職業學校發展的重要保證，如果不要求教育質量，只是一味追求招生和生源，那么中職職業教育一定會步入一條不歸路。

2.2不斷進行教學改革，增強師資隊伍建設

中職職業學校要想提升教育質量就要不斷改變教學理念進行科學的教學改革，中職職業學校的教材和教學內容必須要符合學生的實際和市場的現狀。而要想改變社會、家長對中職職業學校固有的不良看法，進行教學改革和提高教育質量是必須要走的一條路。學校必須要考慮到中職職業學校學生的人文教育，能夠考慮到學生未來在工作崗位上的可持續發展，并能夠培養學生終身學習的能力，改變世人認為的中職職業學校畢業生僅僅是社會生產工具的情況。中職職業學校要培養一支過硬的教師隊伍，不僅要在教師培訓上下功夫，更是要改善教師的工作、生活與發展條件，只有增強中職職業學校的師資隊伍建設，才能快速提升中職職業教育質量。

3結語

中職職業學校必須要認清教育質量是學校生存的重要保證，中職職業學校的管理層必須認識到教育質量就是學校的生命線，不談中職職業教育的教學質量那么就不會有學校的科學發展。而依據國家的優惠政策或者教育局領導的強硬招生指標，是不會促進中職職業學校發展的，而為了提高中職職業教育質量，就必須要改變思想不斷吸收新的教育理念，要符合當前時代發展需要根據實際情況進行教學改革，不斷提升中職職業教育質量，為社會培養出全面的高素質中等專業技術人才。

（作者單位：江蘇省相城中等專業學校）