“一帶一路”視域下陜西體育文化交流融入探析

“一帶一路”政策的推出已經影響到全國各個領域，以陜西體育文化為背景，從陜西的人文地理角度出發，探討“一帶一路”政策下陜西體育文化交流融入的內容，尋找陜西體育文化交流與“一帶一路”的契合點，甄選體育文化資源特點，得出陜西體育融入路徑。

“一帶一路”是習近平主席針對當前世界格局提出的偉大倡議和國際公共合作平臺，意在推動中國與各國的緊密聯系、共同發展，加強不同國家文明的交流學習，打造“經濟交融、政治互信、文化溝通的責任共同體和命運共同體”，“一帶一路”也是古代絲綢之路的延伸，是中國實現和平崛起的戰略平臺，也是中華民族偉大復興的重要決策。要想實現中華民族偉大復興，首先要實現中華文化的復興。目前我國正經歷著從體育大國向體育強國轉化之路，面對西方的體育強勢及文化霸權的地位，我國體育文化傳播應走在“一帶一路”的前列，陜西作為絲綢之路的重要位置，借助“一帶一路”平臺，應加快國家國際化傳播的步伐，提高陜西體育文化與其他國家的溝通交融，對我國實現體育文化復興之路貢獻自己的力量。

1、陜西省作為“一帶一路”重要節點省份的重要價值

陜西省自古以來就是我國對外開放的重要門戶，作為十三朝古都的西安，歷來與各國保持經濟互通和文化互通，西安作為絲路沿線的開端，東聯西往國家有65個，南連北接涉及到更過國家，涉及面之廣令人矚目，從古至今西安都是世界矚目的大城市，因此隨著“一帶一路”政策的實施，陜西作為古代絲綢之路的起點和連接亞歐大陸的區域優勢，一定要抓住機遇，站在中國向西開放的戰略高地，積極與沿線國家互通，帶動沿線國家的文化交流，陜西省也要重點發揮體育的獨特優勢，加強體育文化交流，體育先行從而帶動經濟、政治的共同發展。實現我國與周邊國家的的“道路相通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通”。

陜西省政府也對一帶一路政策大力支持，陜西將借一帶一路的春風重點推動向西開放的格局，全面提升交流開放水平，不斷加強與絲路沿線國家的經濟商務合作，共同譜寫攜手共贏的新篇章。陜西省在兩會上表示，將主動跟隨國家“一帶一路”政策，融入“一帶一路”新格局，重點圍繞一帶一路經濟帶加強交通物流、產業創新、文化溝通、金融合作等項目，體育是大國交往的橋梁、心心相通的媒介，因此陜西省對體育文化交流給予了政策支持。

2、甄選陜西體育文化資源，打造陜西體育文化特色顯著、旅游要素突出的特色旅游產品。

旅游是加強合作、推廣宣傳的最好項目。其在《愿景與行動》中是單獨提出的重要內容之一，我們可以利用西安這個古老的歷史城市為特色、重點打造具有絲綢之路特點的旅游精品線路和旅游產品。積極開展與省外乃至其他國家的體育交流活動，支持陜西申辦關于“一帶一路”方面的重大賽事來加強交流，提高知名度。西安是國際著名旅游城市，旅游與體育賽事相聯系重點發展體育旅游品牌和生態體育旅游的開發，做成一種品牌，深入做成精品體育項目，進行優化組合，讓國際都會對陜西旅游認可對體育旅游賽事認可。

3、陜西體育文化交流與陜西形象構建的途徑

體育是世界的通用語言，每個種族、每個宗教甚至每種文化的人都會進行體育活動，體育在國際傳播的阻力較小。體育文化交流是國家以及各省市對外交流的重要手段。體育文化的特點決定了體育是人類有效、容易溝通的方式，體育文化的內容可以包容不同的國家、不同的民族、不同的信仰以及不同的文化的層次，體育所倡導的平等、公平、公正已深入人心，陜西要想與外提高宣傳交流，體育必是先行的手段，例如：20世紀70年代提出的“乒乓外交”，促進了中美兩國關系的發展，維護了世界和平，增進了兩國人民的友愛和相互交流。

構建和諧陜西、提升陜西形象的主要途徑有：首先陜西省政府應該重視體育文化交流的重要作用，通過體育交流對構建陜西形象的重要提升，切實轉變思想，改變只重經濟建設而忽略文化建設的發展觀，兩手抓兩手都要硬。其次發揚光大民間人民的作用，發揮社會、民間的體育使者力量，提倡鼓勵社會人士參與到體育文化交流之中，建立起政府、民間、社會的三級聯動機制，再次我們要利用現代網絡的強大作用，建立互聯網+陜西體育文化交流的網絡服務平臺，對外提供體育健康、競技體育、健身康復、陜西特色體育文化的知識科普；第四是要依托陜西高校的強大力量，借助西安高校集群的平臺作用，構架陜西體育文化聯盟，建立以民族體育文化研究為基礎，人才交流的互動平臺；五是利用陜西人文資源創辦有影響的體育文化節，如城墻馬拉松可以創辦為跨國城墻馬拉松，在現有賽事的基礎上將其打造成國際知名的體育文化品牌。六是創建跨國體育文化交流形式，充分發揮各類體育協會、各種社會團體的作用，大力開展符合與中國緊鄰國家特點的體育競賽活動，提高健康的體育文化氣氛。最后是將陜西體育文化交流平臺建設與其他國家的人文經濟發展結合起來，建成友好體育交流、經濟溝通以及和諧文明的民族文化盛會。

課題項目：2017年陜西省體育局課題 （17139）；2016年陜西省體育局課題 （16089）；17年咸陽師范學院校級課題（xsyk17045）

（作者單位：咸陽師范學院體育學院）