與生活相伴，與寫作同行

【摘要】語文教學重在培養學生的聽、說 、讀、寫能力。聽說是基礎，讀寫是目標，是根本。作文教學是語文教學中不可或缺的重要部分，是培養學生寫作能力的重要一環。語文老師的一個重要任務就是要豐富孩子們的生活，日積月累，養成認真觀察的習慣，從而提高寫作能力，讓孩子們在生活中與快樂相伴，與寫作同行。

【關鍵詞】豐富；積累；觀察；想象

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現。作文教學在整個小學語文教學中具有十分重要的地位。作文教學的狀況和效果如何，對于學生今后的學習、生活以至整個一生都有重大的作用和影響。而小學階段的作文教學又是整個小學語文教學中的難點。現在大多數學生一提到作文就頭疼，這給我們的作文教學帶來了更多的困難。下面我把小學作文教學時積累的一些經驗介紹給大家，希望能對大家有所幫助。

一、豐富生活

著名教育家葉圣陶先生說：“生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐富而不枯竭，溪水自然活潑流之不盡。”要解決學生“沒有東西可寫”這一作文困難，老師就必須有意識地豐富學生的生活，引導學生從豐富多彩的生活中積累習作素材。而學生的日常生活就是習作素材很好的挖掘地，因此教師必須引導學生走進生活、體驗生活。豐富多彩的班級活動和學校活動是很好的寫作素材；家庭生活中的一些瑣事，如爸爸媽媽對自己的疼愛、童年趣事，等等；隨著季節的變化，大自然和人的變化可以寫成一篇很好的美文；學了一篇文章后可以寫寫自己的感受以及明白的道理等。有了豐富的寫作素材，孩子們就會有話可寫了。

二、日積月累

只有養成良好的積累習慣，才能豐富自己的語言，運用起來才能游刃有余。我從以下幾個方面指導孩子們：

（一）充分利用課本中的“我的小本本”

冀教版語文課本每篇精選的課文里或多或少都有一些優美詞句、綜合學習里的讀讀背背都是我們積累的素材。我在教學過程中，讓孩子們每人準備一個小本本，充分激發他們繪畫的潛能，讀寫繪融為一體。比如我講完《詠柳》和《春游湖》這兩首古詩，我會讓孩子們收集一些關于春天的詞語或詩句，在小本本上畫出春天美麗的景色。這樣既能豐富孩子們的學習生活，又為習作打下了一個良好的語言基礎。

（二）充分利用課外書，積累優美詞句

1.廣泛的閱讀。閱讀是積累語言的重要途徑。因此，在語文教學中我十分重視引導學生進行廣泛的閱讀。我在班級里建立了一個“讀書角”，要求每位同學每天至少高效地閱讀兩篇文章，還適時地利用讀報寫字課的時間來進行閱讀，并且讓學生利用課余時間讀一些科普讀物、少兒雜志、中外名著等，通過大量的閱讀既豐富了學生的習作語言，又豐富了寫作思維。

2.熟讀或背誦。語文課本中的每一篇文章都是精華之作，所以在閱讀教學中我引導學生多品讀課文的精彩部分并要求熟讀背誦。對于詞語手冊中精美的成語、歇后語、諺語、名言、詩文，我要求學生背誦并加以默寫。只要這樣長期堅持，課本中的語言文字就能變成自己的儲備和財富，等到用時，自然會涌上筆端，大大提高了學生的語言文字水平。

三、認真觀察

《語文教學大綱》中說：“小學生作文就是練習把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。”可小學低年級的學生自覺動腦、動手能力差，還不知道有意識地去看、去聽、去想，這就需要老師去引導，去滲透。引導學生積極地去觀察、分析周圍的人、事、物。

“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只要我們認真觀察，我們的作文中就有素材可寫。觀察就是盡可能地運用多種器官，包括：眼睛、鼻子、耳朵、舌頭等，多角度、分層次、分部分地去觀察。

在作文中，我們需要觀察，其實，在生活中，觀察也是必不可少的。媽媽忙了一天，下班后非常累，睡覺前給奶奶打盆洗腳水，我們看到這些應該怎樣做呢？孩子們也許會回答：“也給媽媽打盆洗腳水。”所以說，觀察在作文和生活中的作用是相當重要的，孩子們在生活和學習中多多進行觀察，做生活的有心人。

四、合理想象

俗話說：藝術源于生活，但又高于生活。我們在習作中也應該聯系自己的實際生活，合理想象。

如果給你一個圓形，由它來引發想象。我們可以想想生活中哪些事物是圓形的。孩子們的思維很活躍、想象力很豐富。他們可能會想到：八月十五中秋節時，天上的月亮是圓形的，一家人團聚在一起，吃著甜甜的月餅，賞著天上的一輪明月，是多么幸福的一件事啊！“每逢佳節倍思親”，那些不能和家人團聚的游子們，在這個特殊的日子里，會更加思念自己的親人和家鄉。還有的孩子可能會想到：乒乓球是圓形的，我們國家有一支特別優秀的乒乓球隊。當五星紅旗飄揚在奧運會的賽場上，我們作為一名中國人，會感到無比驕傲和自豪。

其實，續寫故事也是一種想象。我們在二年級學的《我要的是葫蘆》這篇課文，文中的主人公不明白事物之間是有聯系的，所以最后沒有得到一個葫蘆。課后我讓孩子們續寫故事。他們編寫得很精彩：第二年，他又種了一棵葫蘆，他聽取了鄰居的意見，等葉子長出來的時候，就趕緊給它們打藥除蟲，還經常去看它們，經過細心地照料，最后他終于收獲了又大又好的葫蘆。

與生活相伴，與寫作同行。只有我們博覽群書、日積月累、認真觀察、合理想象，才能愛上寫作、樂于寫作。

參考文獻

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（編輯：陳岑）