大數據時代下高職數據庫教學的探索研究

佟冉 江蘇財會職業學院

大數據時代下高職數據庫教學的探索研究

佟冉 江蘇財會職業學院

互聯網與計算機技術的飛速發展，逐漸開始對現代教育產生了巨大影響，其一方面成為了當代高校教學內容的一部分，另一方面也反向增添了現代化教育的手段與方法。為此，在本文中作者將契合大數據時代背景，在通過對大量文獻進行閱讀與研究基礎上，以高職院校數據庫教學為研究對象，對該背景下的數據庫教學效率與質量的提升開展探索研究。

大數據時代 高職院校 數據庫教學 教學研究

科技技術是第一生產力。互聯網與計算機技術作為當今時代背景下影響最廣、產生反響最劇烈、促進改革最深刻的技術之一，其已經開始對現代居民的生活、企業的經營管理、政府的國家治理等產生了深遠影響。在這一時代背景的影響下，其同樣對國家教育事業的發展產生了極大的促進。高職院校作為國家教育體系的重要組成部分，其每年均會為社會輸送大量的人才。為此，其也應當逐步以時代發展為背景，結合當代國內市場、國際市場的人才需求進行研究，并針對時下最為熱門的焦點內容開展實踐教學層面的研究。大數據時代的背景離不開數據庫技術飛速發展的支撐，高職院校可以該課程教學為切入點，以數據庫教學為基礎，針對與之相關的互聯網技術、計算機技術、云技術開展綜合性的探索研究。

1 高職院校數據庫教學的現狀及其中存在的問題

高職院校數據庫教學盡管擁有了較為系統的課程設計，但是在其教學模式與方法層面依舊較為欠缺，從而導致了該門本應當與實踐相互結合的課程缺乏了理論與實踐相互結合的關鍵教學環節。其所存在的主要問題體現于以下兩個方面。

第一，高職院校數據庫教學實踐教學環節較為單一。高職院校數據庫教學在實踐教學環節依舊沒有脫離傳統授課的限制，其大多數是在課程上進行相應實踐案例的舉例，或者讓學生進行紙上談兵式的模擬演練。這種實踐教學方式過于單一，且缺乏與實踐應用環節的那種多變的系統環境相互適應，從而造成了學生在實踐教學環節無法體會到實戰操作時的緊迫感，為其今后進入社會崗位進行工作，或者是繼續深造帶來不利的影響。

第二，高職院校數據庫教學實踐與理論教學結合不足。高職院校數據庫教學過多的強調于理論層面的教學，這種教學模式的產生與多年以來國內應試教育的影響無法分開的，從而造成了當前高職院校數據庫教學產生了實踐與理論教學結合不足的問題。在這一現狀及問題的影響下，高職院校在利用原有自由資源開展教學是十分不夠的，其沒有從數據庫這本課程本質入手進行相應行業、企業資源的整合，也沒有充分發揮高職院校在社會當中的影響力，從而造成了學校僅有增強實踐教學之心，卻在資源上存在缺乏的現象。

2 對高職院校數據庫教學提出的改進對策與建議

在上文研究中作者針對高職院校數據庫教學進行了現狀及其中存在問題的研究，在本部分中將針對上述兩個問題以項目教學法為基礎，對其應用以改進上述兩點不足提出建議。

第一，增加現有實踐教學環節的多元化，讓學生融入數據庫項目研究當中。高職院校在現有單一的教學模式下，應當從數據庫課程本身出發，為其增加多元化的教學模式與方法，使學生能夠在課堂學習環境下，真實的感受到實戰演練當中的那份緊迫感。在此過程當中，可以積極使用項目教學法，在進行基礎課程教學、課程習題練習基礎上，將學生進行分組，并為其指定在現有教學課程內容層次上的教學案例，讓學生能夠同時使用課本翻查、小組討論、組長提議等多種方法以攻克數據庫建設項目的目標，從而讓學生能夠融入其中進行學習。

第二，高職院校應抓住自身社會影響力，借助外部資源實現項目教學法應用。高職院校在社會當中所扮演的核心角色使其能夠利用校外資源實現現有專業師資力量的建設，并為學生在校理論與實踐的相互結合提供堅實的基礎。在此過程中，高職院校可以積極引進校外企業參與校企合作授課模式，一方面可以聘請校外導師到課堂當中為學生講解或指導，讓學生能夠感受到數據庫應用的強大與主要作用，另一方面可以讓學生進入數據庫建設及維護行業、企業當中進行實習，讓其將所學所知與實踐應用充分的結合起來，從而將能夠幫助其在校所學習知識得以最大化的吸收，讓其端正對待課程學習的態度，增加授課的水平與質量。

3 結論

通過上文的研究，能夠發現，高職院校數據庫教學近年來逐漸受到了各大高校的重視，并開始集中資源與精力加以建設。然而，由于該門課程教學的經驗依舊有限，并且受到了高職院校學生基礎不一的影響，造成了在日常教學過程中缺乏教學的效率與質量。為此，在本文中作者首先針對國內高職院校人才培養的背景進行研究，并在此基礎上針對高職院校數據庫教學的現狀及其中存在的問題展開深入探討，最終提出了些許有利于解決當下問題的對策與建議。利用本文的研究，作者謹此希望能夠為高職院校數據庫教學的水平與質量提升帶來幫助，并為國家輸送更多優質的復合型、專業型人才做出自身貢獻。

[1] 中職數據庫教學中生本理念的應用[J]. 邵龍美. 中國新通信，2013(15).

[2] 以培養創新能力為核心的數據庫教學改革探討[J]. 楊明紅,楊振華. 信息系統工程，2017(08).