校園計算機信息管理系統的設計與開發探討

曹嘉偉 陜西國際商貿學院

校園計算機信息管理系統的設計與開發探討

曹嘉偉 陜西國際商貿學院

信息時代下，網絡已經成為了人們生活和工作中不可缺少的工具，校園作為科學的前沿單位，在網絡的建設上更具有前瞻性。隨著校園網的發展，信息化管理也成為了校園網的重點問題。本文主要對校園計算機信息管理系統的設計和開發進行具體的研究。

校園 計算機信息管理系統 設計 開發

隨著校園網的普及和大力的發展，信息化管理的作用也越來越突出，網絡將校園中各部門緊密的聯系在一起，通過網絡的應用，使各部門間形成高效、快速的信息傳遞，能夠及時掌握教育的發展動態，學校的管理情況以及兄弟院校的發展等。在校園網的基礎上建立信息系統有利于校園資源的財力、人力以及信息的整合，從而完善校園的內部動態管理，保證管理的高效性以及信息的集成性。

1 校園計算機信息管理系統的設計開發

1.1 總體設計

校園網需要將全校的各個部門都聯系在一起，因此系統需要充分利用校園網的所有管理資源，建立統一的用戶界面，基于校園網絡服務器，利用C/S與B/S混合的結構，建立多層次的驅動程序，進而保證應用程序框架的完善性，實現數據的及時、安全存儲、傳輸和共享。應用C/S模式是因為該模式是一種服務器與客戶機合作的作業系統，由客戶機提出要求，同時服務器對要求進行響應和服務[1]。具有交互性強的優點，這種模式下，客戶機中具有完善的軟件，有利于各種數據的錄入。同時具有存取數據安全性的優勢，該模式的平臺主要應用的網絡協議的局域網安全性更高，因此能夠提供更高的安全保障。同時網絡通訊量低，因為只存在兩層的結構，所以其網絡通訊量只有客戶和服務器兩種。最后具有速度快的優勢，有利于對大量數據的處理。兩層結構的優勢，在執行一個任務時，C/S模式的速度明顯優于B/S的模式。

雖然C/S模式的速度比B/S模式快，但是B/S本身也具有很大的優勢作用，B/S模式的技術核心是Web技術，能夠將C/S模式中的服務器進行分解，形成Web服務器和數據服務器兩種形式，進而形成一個三層客戶服務體系，B/S模式的用戶操作更加便捷和簡單，其只需要提供友好界面的通用瀏覽器，不需要經過復雜的培訓，可以直接操作；同時有利于網上信息的發布，相對于傳統的MIS來說，功能具有明顯的擴展。此外有效的簡化了客戶端，允許不同客戶機中存在不同的安裝程序；簡化客戶端的開發和維護。

通過C/S和B/S的模式混合應用，有利于二者優勢的互補，C/S模式，可以應用到一些專門業務處理中。而B/S模式則可以應用到一些人數多、功能單一以及使用頻率小的服務中。

1.2 功能模塊設計

系統的功能模塊設計比較多，包括教師管理、教材管理、教務管理、學生管理、設備管理、后勤管理以及圖書館管理等，同時在這些模塊下還可以再進行細化。

1.3 數據庫設計

校園計算機信息管理系統中，數據庫的分布具有非常重要的作用，數據的分布會影響到系統的執行速度以及管理效率。該系統中通過分布式數據庫的設計方式，將數據庫劃分為不同的數據庫形式，包括臨時數據庫、共用數據庫以及本地數據庫[2]。其中臨時數據庫主要運行的是一些產生臨時數據的信息存儲，在應用后會被自動刪除。公用數據庫中的數據指的主要是數據量比較大，需要永久存儲的數據，包括教師、學生的自然情況、學生的成績等。本地數據庫則主要是各部門專用的數據信息，因此主要存儲在各部門數據庫服務器中。

1.4 安全設計

利用SQL Server以及Windows NT的安全機制，通過不同操作人員以及使用時間的控制，將這些用戶分為超級用戶、普通用戶、專業用戶以及ROOT用戶等，其中ROOT用戶只有一個，是所有用戶中最高權限的用戶，所以一般為網絡管理員，可以對各級用戶進行分配和管理。超級用戶具有ROOT用戶為其分配的權限，而且可以將這些權限進行下分給專業用戶，而專業用戶不可下分。教職工與學生則屬于普通用戶，通過賬號密碼合法登錄。

2 校園計算機信息管理系統需要注意的問題

2.1 注意管理的安全性

學習管理中涉及到很多的安全性問題，包括學生的成績、財務的制度等，但是同時這些信息也需要向相關單位進行公開，便于查閱。比如學生的成績，本身屬于個人隱私不能隨便公開，但是需要被老師和學生所查閱，所以在校園網中需要設置一些安全機制和用戶的權限管理制度。

2.2 注意數據的分布

學校內部的部門較多，同時每個部門都有自己的數據庫，這些數據庫中的數據有時需要進行交互，進而導致數據的管理比較復雜，因此還需要注意數據的分布問題，包括在不同部門間的分布以及具體的分布策略等。

2.3 注意數據的相容性

學校各部門間的數據交互頻率高，比如招生部門會將招生的數據信息傳輸到教務的管理部門，教務部門在接受到學生的注冊后，還需要轉移到財務部門進行收費，在財務收到餐費后，要轉移到后勤部門發放餐卡，在這一系列的流程中，信息經過多個部門的交換和轉移，所以必須要建立實時、高效的數據更新和觸發機制。

綜上所述，校園網信息管理系統設計和開發是保證校園網得到有效應用的關鍵，所以還需要能夠根據校園各部門的情況和聯系性，合理的設計和開發系統。同時在系統的設計和開發中還需要注意安全性、數據分布以及數據相容等問題。

[1]張天，馮佳潔，朱煥芝等.校園網信息管理系統設計研究[J].合作經濟與科技，2013(1):126-127.

[2]伊夢萱.校園信息管理系統的設計[J].江蘇科技信息，2016(9):66-67.