我國動畫的產業化發展探析

馬嘉玥 葉琳 沈陽工學院

我國動畫的產業化發展探析

馬嘉玥 葉琳 沈陽工學院

動畫產業是世界最具吸引力的產業之一，然而我國的動畫產業水平落后，發展緩慢，這與我國不合理的產業結構、落后的觀念和技術手段不無關系。為了加快我國動畫產業的發展，對我國動畫產業現狀方面的研究并尋找解決方法顯得十分必要。

動畫 產業 發展 對策

1 世界及中國動畫產業現狀

動畫發展歷史已愈百年，而且日漸成為全球藝術文化主流，各國都把動畫產業當作重要的產業。例如，美國的動漫業是最大的娛樂產業，日本動漫業是其第二大娛樂產業。因此，世界動畫產業已成為經濟大國的重要產業。

我國動畫制作起步較早，但是發展緩慢。動畫作品的數量和質量難以滿足觀眾的需求。因此我國龐大的動漫市場，被美、日等國紛紛搶占。不僅使我們在經濟上蒙受損失，而且西方動畫文化不斷輸出的價值觀，難免對我們造成負面影響。因此，創造中國民族動畫是我國的動畫創作者肩負的重任。

2 中國動畫產業目前存在的主要問題

2.1 動畫題材單一，缺少提煉加工

動畫取材和創作非常講究，如果只是簡單的把名著中人物、情節以動畫的形式表現出來，是遠遠不夠的。比如1999年央視改編的動畫版《西游記》，僅僅是把原著中的人物進行簡單的動畫替換，故事情節則幾乎不變，如此照本宣科的動畫，觀眾反應冷淡也是情理之中。形成鮮明對比的是，經過美國迪士尼精心改編的《花木蘭》，在我國一經播放好評如潮，這與創作者對故事原著中情節的精心提煉和加工是密不可分的。

2.2 動畫人才缺乏，創作團隊結構不合理

2．2．1 我國目前動畫專業教育，主要由美術類院校完成。動畫專業是一個綜合性專業，不僅包括動畫基礎制作，還涉及導演、剪輯和特效等專業領域，而目前國內藝術院校幾乎沒有具備這些專業的師資條件，嚴重阻礙了動畫人才的培養。目前從事動畫業的多為年輕人，掌握表現深層次文化內涵的能力欠缺，而且多數從事的是基礎的制作，缺乏真正有創意的人才，制約了我國動畫產業的發展。

2．2．2 我國動畫業沒有形成完整的產業鏈。日本動畫產業之所以發達，是因為他們有一個完整的動畫產業鏈。我國動畫市場存在壟斷現象，有能力和興趣制作動畫的公司較少，沒有形成競爭市場。同時，動畫周邊產品的開發嚴重滯后，盈利點單一，嚴重阻礙了動畫業的發展。

3 中國動畫產業的發展途徑

3.1 國家需要在政策上不斷加大扶持力度

為了扭轉國內動畫市場被外國蠶食的被動局面，政府應該從發展文化產業的戰略高度出發，積極扶持民族動畫產業，制定我國動畫產業的基本策略和發展方向。2006年，國務院辦公廳就向省政府轉發了由文化部等10部委的文件《關于推動我國動漫產業發展的若干意見》，并建立了相關扶持制度，推動了動漫產業的發展。新的國家級動漫基地不斷建立，推動了我國動畫產業的戰略發展，可以進一步限制各電視臺進口動畫片的播出比例，不斷推薦國產優秀動畫片，在全國電視臺和各級動畫頻道優先播出。

3.2 要創新動畫題材，在制作上保證品質

動畫對于傳播中國傳統文化有著重要的作用。動畫的“利用傳統文化”，是需要創作者通過思考后再進行創造，如果只對傳統故事“依樣畫葫蘆”，自然就缺乏新鮮感。要敢于將中國傳統故事花樣翻新，因為動畫的民族性應該在傳承和借鑒中不斷創新。

國外眾多借鑒和利用中國的傳統文化元素，并通過藝術加工創造出的動畫作品，在我國都受到追捧。例如美國迪士尼公司改編的《花木蘭》，其成功在于擅長改編講故事，并且不惜高投入，在豐滿故事和人物上下足功夫，打造出這樣一部精品。這種對動畫片勇于突破，創新的精神值得我國同行學習。

3.3 加快動畫人才的培養，優化動畫人才結構

動畫專業是一個高投入的學科，國家應該鼓勵并扶持企業與高校聯合辦學，積極培養動畫專業人才。注重優化動畫人才結構，加大導演、編劇、制作等原創人員的培養，使未來中國動畫人才的結構更加完整。

3.4 加快我國動畫產業化的發展，大力發展動畫產業鏈。

我們可以向日本學習，把動畫作為重要的產業來發展，并且發展成完整的產業鏈：編輯發行動畫雜志--選擇發行單行本—進行動畫片改編--制造由動畫衍生的周邊產品。發展更多的卡通圖書和音像制品等動畫播出市場；發展與動畫形象有關的衍生市場如玩具、服裝等，創造我國經濟的新增長點，建立起一個完整的動畫產業鏈，這樣才能提高我國動畫產業的發展。

4 結束語

隨著我國經濟和動畫業的發展，完善動畫產業化已迫在眉睫。國家應該積極轉變觀念，大力發展動畫產業，加快動畫人才培養。新形勢下，動畫產業涉及的領域日益廣泛，我們還需要積極拓展動畫產業，帶動影視、出版、玩具和服裝等相關產業的發展，使我國躋身動畫制作的強國之列。

[1]游偉，王霆鈞.長影美術片的發生與發展 [J].吉林藝術學院學報，2002（3）：22-27.

[2]魏文勇.日本的動畫特點[J].文教資料，2009（25）：99-100.

馬嘉玥,女，遼寧沈陽人，1996年，漢族，沈陽工學院 藝術與傳媒學院，動畫專業；葉琳（通訊作者），女，遼寧沈陽人，漢族，單位: 沈陽工學院 藝術與傳媒學院，職稱：講師，學歷：碩士，研究方向：動畫。