古典詩詞當中的思鄉情緒表達

摘 要：古典詩歌是我國文學的瑰寶，具有極高的藝術價值，欣賞并理解其中的思想內涵可以更加深刻的對古人的理念進行認知。就目前的古典詩詞研究來看，思念家鄉的古詩詞數量巨大，其中的珍品更是不勝枚舉，而從具體的詩詞閱讀來看，不同詩人在不同環境下對思鄉的情緒進行描摹，方式也大不相同。為了更好的理解思鄉情緒，對古人的思想情緒表達方式進行研究的意義重大。本文對古典詩詞當中的思想情緒表達進行分析，旨在探討不同的情感表達渠道。

關鍵詞：古典詩詞；思想情緒；表達

作者簡介：張羽彤（2000.5-），女，滿族，遼寧義縣人，遼寧省錦州市義縣高級中學高三25班。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-35-0-01

常言道“詩言志，詞傳情”，說的是詩歌是用來表現自己志向的文學作品，大都具有豪邁之感，而詞曲是用來抒寫個人感情的作品，所以在情緒傳遞方面更為動人。其實，無論是詩還是詞，其嚴格意義的情感傾向即豪邁和真情已經被打破了，在現實分析中發現，詞也可以表現壯志豪情，而詩一樣可以將細膩的情感訴說的讓人動容。家鄉是古典詩詞當中許多作者進行描寫的場所，在不同的境遇中，他們對家鄉的情感也存在著不同，而思鄉卻是最重的一種，研究具體的思鄉情緒表現，對于理解作者情感來講意義重大。

一、直抒胸臆

在古典詩詞當中，作者在進行思想情緒表達的時候，利用最為直接的一種就是進行情緒的直接表現，這種情緒表達方式稱之為直抒胸臆。就此種情緒的表達來看，具有兩個特點：第一是在作者直抒胸中情感之前一定會有鋪墊的內容，這樣，其情緒爆發的時候，感染力會更強。眾所周知的《泊船瓜洲》是這樣寫的：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”這四句詩，前兩句表明作者所在地和自己家鄉的距離十分的近，一個“一”和一個“只”將這種距離關系表現的十分明確。第三句中的“又”字，將自己離家的時間進行了闡明，而無論是距離的強調還是時間上的重視，整首詩的重點都落在了最后一句的“還”字上，有了前面的鋪墊，這個“還”字的情感效果明顯的強化。

第二是直抒胸臆這種思鄉情緒的表達，作者的情感傾向很容易掌握。一般來講，采用這種方式進行思鄉情感的表達，單是閱讀詩詞本身就可以體悟情感，因為在詩詞當中會有比較明顯的思鄉的字眼出現。舉個例子，在詩詞當中如果出現“回”、“歸”、“還”字，一般而言都會有思鄉的情緒在里面。比如韋莊的“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”，薛道恒的“人歸落雁后，思發在花前”都是典型的直抒胸臆的思想情緒表達。

二、借物/景抒情

在古詩詞的研究中發現，作者在進行思鄉情緒表達的時候，有時候比較委婉會借助一些典型的環境或者是意象，這種表現手法稱之為借景抒情或者是借物抒情。在中國詩歌史上，有一座高峰便是杜甫，從杜甫的生平可以了解到，他自成年后，一生都在漂泊的路上，僅在成都的時候有過幾年安穩的日子，所以他的詩歌當中，思鄉情緒是比較濃的。閱讀杜甫的《月夜憶舍弟》，在詩中明確提到“露從今夜白，月是故鄉明”，在當今的環境中，由于城市污染的原因，一些大城市的月亮沒有農村的亮，也沒有那么圓，但是在李白生活的環境里，不存在這樣的問題，所以從客觀上來講，月亮都是一樣的，但是他卻強調家鄉的月亮比較圓，由此可見其思鄉情緒是由多重。

李白是借景抒情，王灣是借物抒情。在文學史上，王灣的具體地位不是很高，但是他留下的那篇《次北固山下》卻成為了唐詩中的精品。一句“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”不知說出了多少天涯游子的心聲。之所以說王灣是借物抒情，主要是因為大雁在古詩詞中是鄉音、鄉情的寄托，所以大雁身上滿懷作者的思鄉情緒。作何借大雁進行了自我情感的表達。

三、對比抒情

對比抒情也是思鄉情緒的一種重要表達。從具體分析來看，對比抒情的分析要結合作者自身的環境，這樣，情緒的表達才會更好的判斷。就對比抒情的優秀作品分析來看，白居易的《邯鄲冬至夜思家》是最典型的代表。這首詩是這樣寫的“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人”這首詩前兩句寫的是自己在驛館里只有影子相伴的孤獨場景，后兩句作者將視角轉向了家里，說到家中的人應該在討論著自己這個遠行的人。簡簡單單的四句詩，前后兩個場景的對比將作者自身的情感表達得淋漓盡致，這是“詩魔”自身的詩歌水平比較高，同時也是家鄉的味道太值得留戀。

結束語：

家鄉是每個人的避風港，那里溫暖，充滿愛意。在古代文人的世界里，他們要追求仕途，要為自己的志向努力，所以離家成為了一種必然。在這種必然下，思想的情緒越發的濃厚，因此只能借詩歌進行排解。了解古人詩詞思想情緒的具體表達，對于分析作者的內心情感十分的重要。

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